五年级下册科学课件 -1.1 物体在水中是沉还是浮｜教科版 (共14张PPT)_第1页
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文档简介

五年级科学下册沉浮物体在水中是还是1、知道物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2、能通过实验知道由同一种材料构成的物体，改变它的重量和体积后，在水中的沉浮状态不会改变。学习目标：

操作方法：必须将物体轻轻从水面放入水里，物体要完全浸在水中，而不是把物体扔进水中，也不是放在水面上。物体在水中碰到容器底部的现象叫“沉”；不接触容器底部的现象叫“浮”。

实验要求

1、小组分工合作，确定小组长、操作员、观察员和记录员。2、先预测摆在桌面上的物体在水中是沉还是浮。沉用表示，浮用表示。3、把预测和理由填在表格中；4、做实验验证结果；5、把结果填写在实验记录单里。不同物体在水中有沉有浮，影响物体在水中沉浮的因素是什么？影响物体在水中沉浮的因素可能是物体的大小，轻重，形状和是否空心，材质等。实验要求

把橡皮切出一半、四分之一、八分之一、和更小的块。使用小刀注意安全！不要伤到自己和别人！物体大小预测理由结果橡皮擦二分之一四分之一八分之一萝卜二分之一四分之一八分之一实验记录单通过橡皮和白萝卜实验，我发现当橡皮和白萝卜的重量和体积变小时，它们在水中的沉浮状态

。不变物体大小预测理由结果回形针两枚三枚更多木块两块三块更多实验记录单通过回形针和小木块实验，我发现当回形针和小木块的重量和体积变大时，它们在水中的沉浮状态

。不变同一材料构成的物体在水中的沉浮规律

由同一种材料构成的物体，改变它们的重量和体积大小，在水中的沉浮是不会发生改变的。

香蕉、杨梅、桔子、葡萄、

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