四年级语文第一学期第三单元试卷

班级姓名

分数第一部分：基础知识积累与运用一、我会拼，我还会规范地写词语10分）yngyìxùnìrónghufgàiãiyuēng()()()()()ngtinfmwãiqiánglngkàshái()()()()()二、我会读，选择正确的读音，并在正确的读下画横线3分允许（yóyn）凝视（lngng）愉快(yúù)拆除(chāiāi)

剩下âshng火辣辣ll)三、我知道先比一比，再组词8分）充（）折（）愉（）辣（）允（）拆（）偷（）赖（）乘（）代（）添（）凝（）剩（）伐（）舔（）疑（）四、我会在括号里填上合适的词语3分）新奇的（）漫长的（）可怕的（）（）的雨珠（）的地毯（）的桨果五、我会按要求先给第一行的写反义词再给第二的词写近义词分）凋谢()训斥()

粗糙()孤独()

喧闹)温柔)六、按一定的顺序重新排列下面的词语3分）1．傍晚深夜中午黎明黄昏2．爸爸

弟弟

叔叔

爷爷

哥哥3．巨人

童话

文学作品

英国的童话《巨人的花园》七、修改病句4分）1．同学们认真地习作业。2．联欢会在激烈掌声中结束了。3．这篇习作的词和句子都很通顺4．现在，我国人的生活不断提高改善。

八、按要求改写句子分）1．我们的祖国像个巨人，屹立在界的东方缩句）2．我们经常在教里讨论数学题变词序，意思不变）九、本单元的童话故事把我带入美好的情境，非常喜欢。读后发现童话中的主人公有超常的魔力，能，还发现童话，故事很有趣，不少故事还给我们

(3分)第二部分：阅读积累与运用一、我会阅读《巨人的花园》两段话，并按要回答问题分“喂!你赶快滚去!”巨人大声责。小男孩没有拔腿逃，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。噢!是这么回事呀!巨人终于明白没有孩子的方就没有春天他不禁抱住了那个孩子唤来寒冬的，是我那颗、的心啊!要不是你，春天将永远被赶走了。谢谢你!”1、我会按课文内把横线上的词语写上。(2分)2“凝字用音序查字应查：用部首查字法应查。(2分)3、我能找到巨人白了什么的句子并用波浪线画出，在读时注意读巨人的语气。分)4、我会照样子写语。分)火辣辣5!你快滚出去!”巨人大声叱责。读了这句话，你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗？(2分)。6、小男孩用他那说话的眼睛凝视巨人，仿佛在对人说。分)7、学习了这篇童，让我们明白了么道理？分)。二、读下面的短文，并按要求完成下面的练习）刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了只刚睡醒的小白。小燕子以为小白兔怕它，便在伙伴们面前夸耀自。一天，它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的，一只大野猫偷地向它走来。它的伙伴们发现了大野猫，便大声叫起来“快跑呀!当心大野猫吃了你小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼说没出息的伙你们不知道连小白兔都怕我吗大野猫绝不会比小白兔的本领大我只要一瞪眼大野猫就会吓跑的你们等着瞧吧

小燕子真的瞪眼向大野猫扑去„„1、我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。分)2、我知道在横线上填上适当的标点符号。(4分)3、我会联系上下文理解下面的词语。(3分)夸耀：。轻蔑：。4、我也会用“只要„就„„”造一个句子。分)5、小燕子向大野猫扑去结果会怎样？为什么会有这样的结果？(4)6、如果你是小燕子的朋友，你会想什么办法救小子呢？分)。第三部分：积累与习作同学们你一定喜欢许多的小动物吧，比如漂亮孔雀、狡猾的狐、诚实的