幼儿园中班体育教学心得范文五篇

幼儿园中班体育教学心得范文五篇体育课堂教学中为使孩子注意力集中，动作表现一致，我们通常采用言简意和的口令来组织课堂教学。下面给大家整理的幼儿园中班体育教学心得范文五篇，希望大家喜欢!

幼儿园中班体育教学心得范文1

4月22日，我园一行六人到新华实验幼儿园参观学习，收获了很多自己没有的知识和体会。对于自己的工作有了进一步的规划和打算。

首先，我觉得成都的幼儿园各方面设施条件都是非常到位的。我们乡镇幼儿园要到达那样的程度将是一个漫长的过程。个人认为在条件设施上的进步将会影响老师教育程度，并进步幼儿平安防护。但是有好的一面也有坏的一面，就是城里的幼儿园没有乡镇幼儿园那样的宽阔，没有那么多的植物。

其次，成都大多幼儿园采取小班教学，真正意义上的让老师有时机去关注每个孩子的成长和心理安康，有助于平等教育教学。当然，乡镇幼儿园要实行这样的教学形式也需要一个过程，人口众多，要满足那么多的幼儿入学，师资力量和教学场地的缺乏是一个需要完善和增加的过程。

最后，关于参观的重点户外体育活动，他们幼儿园请的是三幼的运动体能锻炼的老师来做交流，个人认为男老师的参加更能对幼儿的体能教育起到锻炼的目的。正所谓男老师和女老师的不同，可以加强男小朋友的阳刚之气。对于每天都是见女老师，偶然和男老师上课做游戏既新颖又有趣。当然，这堂课虽然是一个男老师上的，但是活动的内容是值得我们去学习的。对于体育器材运用的单一性，采取的是开发新的体育器材和拓展体育器材的游戏玩法。

整堂课很充实，幼儿参与积极性特别高。完全调动了幼儿的情绪和锻炼了幼儿的体能，使其到达了老师的教学目的。我对这堂课收获很多，在以后的工作中将完善自己的教学方法，加强自己的教学程度，多观察，多学习，多借鉴同行的教学方法，并开发出合适自己所教幼儿的体育器材和器材的玩法。

幼儿园中班体育教学心得范文2

下午看了三节幼儿园小中大班的体育课的录像，在观看后老师们都能积极踊跃的发言，提出自己的看法和建议，听了这些老师们的话，我陷入了深深地沉思，在我们的日常活动中，体育课可以说是幼儿老师最不愿意开展的活动，因为在上体育课时存在着诸多的平安隐患，很多老师为了防止平安事故的发生，干脆就不上体育课，甚至连户外活动都取消了，这对幼儿的身体开展是相当不利的幼儿老师如何在保证幼儿平安的前提下上好一节体育课呢?

首先我觉得培养幼儿对体育活动的兴趣是最重要的，很多老师为了保证活动的秩序及平安性，就会在活动中提出一定的规那么及要求，给幼儿太多的限制，幼儿因此就没有参与的兴趣，为了防止这种情况的发生，老师可以将游戏规那么兴趣化，然后再将单一枯燥的体育教学贯穿于富有童趣的情景活动中。老师要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。其次，老师应在体育活动中引导幼儿主动探究，这就需要我们改变传统的教学形式，引导幼儿主动的探究和考虑。比方说，给幼儿提供一种活动器材，鼓励幼儿自己去发现和创造各种玩法。在体育课的设计之初，老师应为幼儿提供更多的创新时机和条件，使幼儿的体力活动与智力活动有机的结合，更好地促进幼儿智力和创新才能的开展。

总之，老师能充分发挥体育活动相对自由、自主、轻松愉快的优势，使幼儿能积极主动的在体育活动中得到全面开展，我们的体育课就是一节非常成功的体育课。

幼儿园中班体育教学心得范文3

游戏是幼儿最喜欢的活动，是幼儿生活的主要内容，尤其是户外游戏。户外是一个开阔的天地，也是一本很好的教科书。陈鹤琴先生曾指出：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。我们要张开眼睛去仔细看看，要伸出两手去缜密的研究。〞那么，作为一名幼教工作者，应如何保证和进步户外体育活动的质量呢?

一、积极为孩子创设良好的活动环境

现代的家庭多数居住在高楼里，孩子很少有时机接触到外面的世界。幼儿园是孩子生活的小乐园，孩子大部分时间是在这里度过的。鉴于幼儿园户外活动形式多样的特点，决定户外活动的设备、器材、玩具材料必须多样化，才能激发孩子的兴趣，满足孩子的实际需要。

首先，户外大型玩具是幼儿园的必备设施。

其次，可以适当添置户外体育活动的各种玩具器材，如：小木马、跷跷板、足球、转椅、蹦床等……同时根据不同年龄的孩子的需要，利用废旧物品自制不同功能的活动器械。如小班的孩子喜欢色彩鲜艳、简单、得意的玩具材料。也许一根彩条孩子也玩得很开心。中、大班的孩子好奇心重，喜欢新奇、刺激的。用各种布料制作投掷的沙包、利用报纸来制作奔跑的风筝、利用破损的光碟来制作投掷的飞碟等……

幼儿园也可以因地制宜，使一些设施可以依自然环境而设。在园里开拓种植地，大中班的孩子在这里种上青菜、土豆、黄瓜等，并利用户外活动的时间，时常来照料它们，给这些植物浇水，不管是否会丰收，主要是让孩子享受户外劳动活动的快乐过程。

户外自由活动时，可以让孩子们结伴在草丛中捉昆虫，让他们观察这些小生灵的形态、习性。当游戏设施与周围环境相交融时，孩子们会以更自然，更加放松的状态投入到游戏中。让孩子充分享受多样的户外活动。

二、注重孩子体育活动中的科学化与兴趣化

我们开展户外活动，一般以体育游戏为主，根据天气情况、幼儿身心开展特点和动静交替原那么，有时也在户外穿插进展一些运动量较小的游戏，如角色游戏、智力游戏等。科学的体育活动能进步孩子根本活动才能和运动技能，从而到达锻炼身体、增强体质的目的。如体育游戏?龟兔赛跑?，在活动前特别注意孩子的准备活动，然后要给孩子们化装——戴上得意的头饰，另外给“兔子〞戴上白手套，给“乌龟〞背贴一个塑料袋当“龟背〞。“终点〞和“领奖台〞用大型积木搭建而成，途中用拱门设两个“门〞，让“乌龟〞练习钻的动作。设置两个路障，让“兔子〞练习跳的动作。把孩子分成四组，这样就缩短的孩子等待的时间。孩子也很感兴趣，都争抢着交换角色比赛，连平时体弱的孩子也不示弱。活动中，根据孩子开展与动静交替的特点，控制和调节活动量。活动量较大时，老师穿插分发奖牌，让孩子休息一会。整个游戏中，孩子对活动形式、过程感兴趣。游戏有助于孩子形成顽强、自信的品质及团结友爱和集体荣誉感。

三、关注个体差异，做孩子的引导者和游戏伙伴

老师尽力站在孩子的立场上，透过孩子的行动去把握孩子内心的想法，理解孩子独特的感受方式、同时在整个游戏活动中，老师扮演的角色不仅是引导者而且是富有童心的游戏伙伴。对于胆小、不爱动的孩子或动作笨拙的孩子，应该鼓励或带动他们一起活动，对于需要帮助的孩子，可以进展适当的指导。例如在跨跳活动中，我们把小河的宽度设计得有宽、有窄，才能强的孩子可以在宽的地方一跃而过，才能差的可以在窄的地方跨过而不会踌躇不前，让每个孩子都能通过小河，同时也增强了他们的自信心。同时，自己也参加了游戏队伍，玩得不亦乐乎。又如，进展“投篮〞的活动中，老师有意识在地上安排不同高度、不同间隔的小筐，便于孩子根据自己的实际才能进展投掷。通过观察，老师在理解每个孩子实际程度的根底上，有目的、有针对性地进展指导。让程度上下不同的孩子各有选择，照顾到不同程度的孩子，到达活动的最正确效果。

四、给孩子更多的“自由〞

在户外自由活动中，老师除了有意识地组织一些游戏活动外，还应给孩子一些自由活动的时间与空间。每周都有大型玩具对全园孩子开放(不同班级的幼儿戴不同颜色的帽子，可借此判断不同班级、年龄幼儿的交往情况)，这种打破年龄、班级界限，扩大幼儿之间的接触与交往，使孩子在活动中互相影响，共同进步。老师在孩子活动时要认真关注孩子的情感、态度、积极性，但又不要干预过多。也可让孩子根据自己的爱好，自由选择运动器械，自由结伴，让孩子能在快乐、有趣的环境中进展与人交流和分享自己发现到的信息，使儿童真正成为活动的主人。让孩子更好地去理论和探究。

五、在户外活动中加强平安教育、增强幼儿自我保护意识

在给孩子更多自由的同时，还要特别强调平安教育。户外场地活动范围较广，幼儿四处分散活动时，老师的视线不能顾及每个幼儿。因此，在活动前要尽可能预计到可能出现的不平安因素，活动前老师要向孩子交待活动的规那么和有关平安事项，增强自我保护意识。检查仪器，注意调节幼儿运动负荷，活动前后减加衣服。老师要四处巡回走动，及时纠正幼儿危险动作，聆听幼儿交谈、评价。发现问题及时进展必要的平安指导和平安教育。例如有些孩子看过?小李飞刀?以后就找来石头练起来。这太危险了，必须及时制止，同时也应注意把孩子的这种好奇心引向正轨。引导孩子用纸折成飞标，让孩子练着玩。孩子很乐意承受。这样满足了孩子的兴趣需要，也表达了老师尊重和培养孩子的个性。

总之，我们应该尽可能的打破幼儿园狭小的空间限制，为幼儿提供更好的锻炼时机，吸引他们主动参与到体育活动中去，促使他们的身心得到更好的开展。

幼儿园中班体育教学心得范文1

“生命在于运动〞，我们每个人都认识到运动的重要性。而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大集体,面临着一个环境的转变，对此我们由衷地感到开展进步他们的身体素质和安康行为方式有多么重要。本学期，我们根据幼儿的生长发育和体育活动的规律，以多种形式：如体育游戏，户外活动，漫步，户外小型器械练习等，保证幼儿每天有2个小时的锻炼时间，让幼儿进展多方位的锻炼，促进幼儿运动才能的开展与进步。

一、在思想上进步认识

本学期我们严格遵循?幼儿园教育指导纲要?精神：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目的，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。〞认识到体格锻炼对孩子们的生理和心理开展大有很大的好处，能促使幼儿身体和心理过程得到全面开展。组织幼儿经常进展体格锻炼，可以增强身体素质，减少疾病，全面地增强智能，促进身体安康地生长发育。

我们结合小班幼儿的年龄特点、生理特点，根据季节的不同以及幼儿在活动中的不同需要，组织开展一系列的体格锻炼活动，有早操活动、小型器械、集体活动和体育游戏等形式，以培养幼儿对体育活动的兴趣，保证每天不少于二小时的户外活动时间，让幼儿在日常活动和游戏中到达锻炼身体、增强自信心，促进幼儿智力、个性品质、审美情趣、交往才能等多方面的开展。

二、在行动上加强落实

从我班幼儿的出勤情况来看，我班十一月份孩子缺勤率最高，那个月正好是气温刚刚开场下降的时候，由于家长担忧孩子受冷生病，就给孩子急迫地加衣，只要孩子稍一活动就容易出汗受凉，反而造成孩子咳嗽、感冒，针对这样的情况，我们及时通过“家长园地〞、早晚接送孩子的时机以及路路通短信等，耐心地和家长作好解释工作，让家长们明白，要想让孩子安康地成长必需要加强孩子体格锻炼、增强体质，穿适量的衣物，要不断进步他们对外界气候变化的适应才能和对疾病的抵抗才能。虽然一开场个别家长、特别是奶奶辈，并不是特别愿意配合，但是当她们看见班里穿得少、乐意锻炼的孩子个个安康后，也逐步改变了自己的想法。从十二月、甚至气温已经很低的一月幼儿出勤记录来看，孩子们的缺勤率在逐步降低，到学期完毕时几乎天天全勤。

其实对于人体来说，除了体育活动，加强卫生工作，假如能利用自然界的日光、空气水、风、雪等不同刺激的锻炼，就能增强机体的耐受力经得起外界自然因素的突然变化。所以我们的体格锻炼活动主要通过日常生活来进展，如利用餐后漫步的时机让晒太阳，呼吸新颖空气，承受一些不同温度的冷热刺激，就是充分利用日光、空气和水来锻炼身体。事实，孩子们经过锻炼，呼吸道的疾病大大减少;同时精神焕发，行动活泼，食欲良好，睡眠安静而持久，身体强壮。体格锻炼不仅能使幼儿身体强壮，疾病减少，而且还锻炼了孩子们的坚强意志。我们能合理安排一日活动时间，老师间亲密配合，保证每个孩子安康成长。

幼儿园中班体育教学心得范文5

时间真快，历经两个星期的运动会准备和比赛画上了圆满的句号，仿佛眼前还是老师和孩子们在运动场上严格练习、互相商讨运动技巧的身影，一晃，我们顺利完成了简单又不失隆重的运动会。感谢在座的所有指导和老师对本次运动会的支持和帮助，感谢所有的孩子在老师的引导和带着下，热情参与了本次运动会设置的工程，现将活动作简单分析和整理。

一、注重比赛工程规那么的落实。

本次运动会，每个年龄段均设置了两个集体工程和两个单项工程，借鉴以往运动会进展过程中总是会有规那么的不明确和不清楚，本次在制定的时候我考虑得比较多，也尽量设置得更清楚。综观整个过程，除小班的集体工程恐龙运蛋上有点疑义并在老师们的帮助下，及时消除外，其他工程的比赛，每个班级都能按照预设的规那么进展练习和比赛，无违规现象出现，根本表达了比赛的公正和公平。

二、裁判落实到位，保障运动会的顺利进展。

在召开运动会前，我在朱红叶阿姨的帮助下，制作了裁判证，并在沈雁老师的提示下，召开了专门的裁判和工作人员会议，请指导和各年龄段教研组长来担任裁判，负责集体和单项工程规那么的施行和催促，将运动会内容详细化和责任到人。因为分工到人、落实明确，在比赛过程中，尤其是集体工程正式比赛时，根本上班级老师都能退场，由起点和终点裁判负责，明晰明了，秩序井然，保障了运动会的顺利进展。

三、阳光体育，注重锻炼和练习，成绩喜人。

本次运动会中表现出了很多让人惊喜的成绩，比方大一班的跳绳和双手拍球都名列年级组第一，中三班的两个集体工程都名列年级组第一，中四班的两个单向工程名列年级组第一，

小二班在两个集体工程和两个单项工程比赛中均名列年级组第一，还有其他很多班级都获得了第一名、第二名等不同等次的好成绩。这与其说是在短时间里，老师引领和指导幼儿不断加强练习获得的成功和收获，不如说，在我们的日常教育中，我们注重了幼儿的晨间锻炼，在不断的锻炼中进步活动的有效性。在这里，对所有支持和引领幼儿阳光体育和锻炼的老师表示深深的感谢，因