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文档简介

幼儿园大班工作计划新的学期，新的开始，新的希望，新的挑战。为了使班级各项工作得以有条不紊的顺利开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，现制定大一班班级学期工作计划如下：一、情况分析班级概况:升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入。于是，现在我们班共有50名幼儿，面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化，尽快让教师熟悉孩子，让孩子熟悉教师。让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。1、薄弱环节分析（1）孩子的规则意识差，自控能力仍较弱，坚持性不够，不能较好地控制自己的言行。（2）部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。（3）部分孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同伴的发言，影响了活动的顺利开展。二、家长情况1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握，他们希望孩子多学会一些知识性的内容，如：儿歌、计算题等等。但是，他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养，不利于孩子今后的全面发展。2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送，一些新的教学理念很难接受并达成共识。三、班级经营目标：1、培养孩子间的相互学习，建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感。3、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园互动。四、班级工作目标：1.继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。2.加强一日教学活动，3.围绕本班子专题，做好户外体育活动。4.环境创设，丰富主题墙内容。5.确保幼儿安全，优化班级一日生活。6.加强家园联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。7.加强自身的学习，提高自身的业务素质。在新的一年，本班三位教师将以班为家，积极、主动、创造性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完成本学期的工作。由于本人经验不足以致本计

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