2022年教师资格(小学教育学教育心理学)考试题库模考300题带解析答案(河南省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、从规划到例子的学习实践实质上是一种()。

A.上位学习

B.发现学习

C.并列结合学习

D.下位学习【答案】DCB6D7K10J8P6A6K4HM5U1F3C9C7D3I2ZH8S2G3E3F4F10V92、下列表述不属于小学美育方面要求的是()。

A.初步具有广泛的兴趣

B.培养审美能力

C.培养创造美的能力

D.具有健康的爱美情趣【答案】CCM1M7Q3E9Z2X3O10HL7H3B1C3E5Q5B9ZW6Q2I7Z6F5R5C13、婴儿产生深度知觉的年龄一般是()。(2009-11)

A.3个月

B.6个月

C.8个月

D.12个月【答案】BCQ6U8Z5I2P8H10M10HR6T2Z8K2Z1L1O2ZZ9F9L1G10O1O10S94、教育学的研究对象是（）。

A.教育事实和教育问题

B.教育问题和教育方针

C.教育经验和教育问题

D.教育方针和教育经验【答案】ACF8N8P2V10E4H5A4HT7D4M9P4X7W2L3ZB2W5O5C5Y1O1R85、学习策略是学习者制定的学习计划，是由（）构成的。

A.意识和能力

B.规则和技能

C.经验和方法

D.认知策略【答案】BCL9K1C10N10Q2F9I9HQ7Y5E6M1Z5T8E9ZH10V9I8J5N7K7T86、格赛尔说的话属于()

A.内发论

B.外铄论

C.教育无能论

D.多因素论【答案】ACP10O2P10C5K4W4W10HX7Q5W5M7B2Y8W4ZG1E6X6U8Q8J7X77、下列有关学习的说法不正确的是()。

A.学习是一种适应性活动

B.所有的行为变化都是由学习引起的

C.动物也具有学习行为

D.学习可以通过相应的行为变化得以体现【答案】BCQ10W3O4F6G10J5W2HH3D1U1S2R7W7C1ZA3A3D2S5A10J10G18、某男性体重80kg，每天以4km/h的速度快走30min，其代谢当量为3kcal/（h·kg），其每天能量消耗为

A.150kcal

B.15kcal

C.120kcal

D.38kcal

E.3.8kcal【答案】CCR1P9N10K6G6F6E7HK1D6D1D10E4G8X10ZA9V5R7P10A1K8K39、我国制定教育目的的理论基础是()。

A.马克思主义关于人的全面发展学说

B.毛泽东思想

C.论语

D.学记【答案】ACE9L7Q8V7R9G8C3HB7U4N5J3D2T1C2ZL3J7O8M8F2P4G810、最早在大学里讲授教育学的是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.康德

D.杜威【答案】CCI2R4D10W3O3N10W1HP9J8D7N4Z3W3X3ZD10S6D10S10N10U7Z411、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。

A.观察法

B.读书法

C.文献法

D.行动研究法【答案】DCT5O3D5B5Y1F10C4HM6P6D9M2F9H1L9ZD1O10A8O10C4F10L412、以下属于理论联系实际原则的要求的是()

A.多传授理论知识

B.培养学生运用知识的能力

C.尽量使用国家统一教材，减少乡土教材使用

D.为了让学生迅速掌握大量知识，减少实验课的学时【答案】BCL3A10W6G9M1E5J7HZ9B3D8X6X2R2V3ZX5Z2F7J8K1Q7N413、内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（）。

A.认知结构

B.价值体系

C.观念系统

D.策略框架【答案】BCB9M9A6B7U10Y3N10HF6A8T7S7S3K9N1ZE2C3G10I7Z1V3N114、提出“人是唯一需要教育的动物，教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋，使人都成为自身，成为本来的自我，都得到自我的完善”这一思想的是（）。

A.卢梭

B.康德

C.夸美纽斯

D.洛克【答案】BCO8L6J7O3F3D9U7HY6T7A3D3U3B9J4ZX5Q3C8E5W8X9T415、关于心理健康，下列说法正确的是()。

A.心理健康与不健康有明确的界限

B.心理健康是固定不变的

C.心理健康是动态变化的

D.没有心理疾病就是心理健康【答案】CCG8M2C6R10W9Z8F10HV5G10K6C1G4X5J7ZO2N8N3Z3R10S1M616、职业病具有的特点是

A.早期诊断、及时合理处理，预后康复效果较好

B.病因与疾病之间一般存在接触水平-效应关系

C.病因不明确

D.群体发病

E.重在预防【答案】ACO6G7D9E9G5D7Q3HH1J2G3T10I8S5L5ZZ1L4E10X2X10B1J617、A型行为类型人的表现包括

A.长期处于孤独、抑郁和失望情景

B.为争取成就而努力奋斗的人

C.有竞争性

D.有时间紧迫感

E.有旺盛的精力和过度的敌意【答案】BCC5J9R6L4V3V2T4HL3U8V4P7Y1S8T9ZH7B4K4A3D8I1H318、将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素，是指归因于（）。

A.能力

B.运气

C.任务难度

D.努力【答案】DCA4B2R4T3E3V1V5HI7N2D4U2M8K8N2ZM1F2A8W5U5Q3A119、我国在世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（）。

A.《论语》

B.《师说》

C.《学记》

D.《孟子》【答案】CCE3T10E2E1V5T3J6HL4S7U1S8W8P9R4ZE8A4J3Y4M10J3J920、活动和交往是学生品德形成的()

A.基础

B.关键

C.内容

D.遗传【答案】ACG8X2K2L4J4M3V9HI1P7Y5N7G4L1M7ZT8R8G5W4U4A10Z1021、以下选项不属于《四书》内容的是（）。

A.《大学》

B.《中学》

C.《论语》

D.《孟子》【答案】BCW7V7J9X2Q9N3X8HY2A1O2O8O9U3I1ZV5W9M2B8J5C3I122、隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。

A.察举制

B.举孝廉

C.九品中正制

D.科举制【答案】DCU6V6G9J8Q6E3F7HI6Y8Y8I9T7B8G9ZV10L1L2U8Q9Y5Q723、教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()

A.实验法

B.观察法

C.调查法D教育经验总结法CJ3A8H7R6P9M4J10HD9R2B2Y10V2W9N6ZX6C9W8P6Y5I2W824、【答案】B25、学习一种新材料时运用联想、假借意义，对记忆很有帮助的这种方法是（）。

A.语义联想

B.视觉想像

C.谐音联想法

D.关键词法【答案】CCI2G9W7E10U8Q5I2HH1O8N4T2U3N2V1ZQ5Y3I2B1H9T5F626、班集体形成的主要标志之一是（)。

A.成立了班委会

B.开展了班级工作

C.形成了正确的集体舆论

D.确定了班级工作计划【答案】CCL2L3W9K1J3F5R2HJ3W9J2M10M10N4S1ZQ9N1S9Q4Y8L4W1027、小学教材的编写，在内容上首要考虑（ ）。

A.形象性与兴趣性

B.娱乐性与生活性

C.科学性与思想性

D.知识性与个性【答案】CCS8A4S6Z6W5D10F1HB4A8G8H7N7D2H4ZX5E4M2S3I1F5G728、小学阶段课程性质表述符合的是()

A.选拔性

B.基础性

C.综合性

D.精英性【答案】BCK1Y8M5I7S3E3C4HF6R8Q6Q5U5R5P5ZT1J4R2J9K10L9L729、学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：一是保证学校正常运行的组织形态；二是规章制度；三是（）。

A.行为方式

B.校风

C.角色规范

D.学风【答案】CCW9Y4D2J5O1J6Z2HY10Z3G6L10K5X7I1ZZ6F9H8R5O8P10N230、《中国教育改革和发展纲要》发表于（）。

A.1985年

B.1993年

C.1998年

D.1999年【答案】BCY5M2O8W1C5Y6X3HG3P8W4P8U4I3K7ZC9N10Y10V5N1R1P131、二战前世界各国普遍推行的教育制度是()。

A.单轨制

B.双轨制

C.分支型学制

D.交叉型学制【答案】BCU6S6M2P1E3K5A10HO8R2M9P5Z8O7N3ZR2A2U5N7S5I7V632、我国古代第一次将“教”与“育”二字连在一起．使用“教育”一词的著作是（）

A.《孟子.尽心上》

B.《荀子》

C.《论语》

D.《中庸》【答案】ACM5O8F4R4M5R4Z10HP1A10K9K8N3P1D10ZU9J6V10Q4N2G3C933、成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是（）。

A.松散群体

B.联合群体

C.非正式群体

D.集体【答案】BCW4R9J7E4Q7Z5S5HB8K10N3I10U1U2F7ZB9C6W10D1N6E10Z1034、当今教育改革的核心是()

A.教学方法改革

B.教育评价制度改革

C.课程改革

D.教育结构改革【答案】CCW8K10F10S9Q3U3B6HI6G6Q9Y10M2F1I9ZL5Q1T5D9J8B1X235、“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”这一思想反映的是教育的（）。

A.历史性

B.时代性

C.阶级性

D.生产性【答案】CCL8M7V2C10M9H1B3HN8R4W3U5W5M3P9ZE9K10T2D10W5S8Z936、健康风险的表示方法不包括

A.死亡率

B.发病率

C.患病率

D.危险度

E.健康年龄【答案】CCC2E4M4Y6D2Y3P7HS1A8F9K3B3Z3U10ZX1P5Z4J10O4Z10G437、教学过程的中心环节是()。

A.引起学习动机

B.运用知识

C.巩固知识

D.领会知识【答案】DCY6A8H4Y4F4Z4Z9HM7W8F4D4B5Z4A9ZM9O6A7D9Y2K2H738、具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是()。

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年期【答案】CCU6K8Z2A10Z3Y10C3HJ10P8E8I9V5C4O6ZB3I6W4T1E1E2S1039、学校课外活动的基本组织形式是()。

A.群众性活动

B.小组活动

C.班级活动

D.个人活动【答案】BCQ1W1A3H1Y10G9A2HT5J3Q8R6I10S3R4ZP5S8Y9X1M5Q10L940、课程改革实质，课程的()问题

A.综合性

B.系统性

C.实践性

D.现代化【答案】DCB6C9U6J1E8Z8G5HG8Z5V9R9F1L7D5ZJ7O8D6K3Q1O4D541、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件是()。

A.教师的晤言天赋

B.教师资格证书

C.教师的角色认同

D.教师的专业素养【答案】DCY7Y5C1W5N2Y10P5HT7K4Z1E9H4M9Z9ZQ5B1D2E3W10O5E642、心理咨询与辅导的基本方法是（）。

A.心理测验

B.会谈

C.观察法

D.自述法【答案】BCC9F3M6G3J5V7J9HY7B5V2H6I1L4O10ZR6G3E5E9J1L4D343、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

A.构造一种完形

B.主动地形成认知结构

C.形成刺激与反应间的联结

D.对环境条件的认知【答案】BCK9Z5U10Q5K4Q6U1HC5S2Q7O8V2M5Y3ZD8L10X2F5Z3I9Y244、人身权中最基本的权利是（）。

A.人身自由权

B.隐私权

C.人格尊严权

D.教学原则【答案】ACT7I5B8A8Z7G7W5HT3N8N4C8W6Q9R10ZK4J5J6P9S5E1M845、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件是()。

A.教师的晤言天赋

B.教师资格证书

C.教师的角色认同

D.教师的专业素养【答案】DCM2Q8S3T6W7O1K2HJ9P5D10C10Y5H8H9ZK2Y7X5X3I9H6C546、20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.华生

D.布鲁纳【答案】DCS8O2F8T10G2H3T10HU9D1D7P5G3Q8M9ZT3H5F10R4I9R1Y147、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。

A.直接强化

B.自我强化

C.负强化

D.替代强化【答案】DCO3M9J7Q2U1Q4Q8HG3B9N9O2I7A2J10ZN4Y5A5Y6E2B10K248、下位学习又称()。

A.类属学习

B.总括学习

C.命题学习

D.并列结合学习【答案】ACT6H9C7G4B5Q2O6HH3B6D6L7O3P2T10ZQ6M2R4X1L10Z1S449、温故知新体现的教学原则()

A.巩固

B.启发

C.循序渐进

D.因材施教【答案】ACH1V3R3T10Y8T2Y5HK4K6R2V9X9K6A4ZF7R4Y6K9M1Z5H650、系统的收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是()。

A.教学计划

B.教学设计

C.教学评价

D.教学过程【答案】CCV9A7W1Q8A8B5D4HF4Q6L2I2J10W1X6ZW1H9T4Y8T3J9F651、在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的()。

A.反推法

B.算法式

C.简化法门

D.类比法【答案】ACZ5N8A5H2F1X4L9HG2B2U1V8Z7Z5H2ZZ9G5N10R3F6D10V152、口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。

A.指向功能

B.激活功能

C.强化功能

D.调节与维持功能【答案】BCW8T2P8S1F5E10J2HI6S6P8M2B8U4B10ZJ2Y8D10U10H9Z6X253、学校进行素质教育的基本途径是()。

A.教学活动

B.教有活动

C.课外活动

D.家校结合【答案】ACG2E1S2L10P5A6L6HP2A7K5V6Y1N8T4ZZ4B6B2Z9X6W7U954、中国最早的学校教育形态出现在（）。

A.夏代

B.商代

C.西周

D.春秋战国时期【答案】ACB8W2L9X9L1R7T5HT2V10Q10T2O6U5X4ZV2I10Z5X8X6N10T755、我国第一部比较系统地论述教育原理的著作是两千多年前的（）。

A.《大学》

B.《论语》

C.《学记》

D.《孟子》【答案】CCP6J10Y7X9C10N1F4HX3K2I10W3O7D1X3ZL9M8A2L5M4D1O856、内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（）。

A.认知结构

B.价值体系

C.观念系统

D.策略框架【答案】BCR10X9Y3P5T8C9E9HW1G9I8Q5K3F9M4ZT8G9X6B3O10A6A1057、小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（）。

A.认知内驱力

B.自我提高的内驱力

C.附属的内驱力

D.求知欲【答案】CCD6U9U9U5A9S4I9HR5Y2B6V7R10V5T4ZP7Q1S1R1L4I4J558、关于关键期，理解错误的是()。

A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

B.关键期是突然开始和停止的

C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

D.在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展【答案】BCQ5S5S4O2D2H9M2HI9T1U8Y5C9R9C8ZK8H9Q7P1U6O10L1059、陆钦斯“量杯”实验说明影响迁移的因素之一是()。

A.相似性

B.认知

C.思维

D.定势【答案】DCC3O4Q1M8U5V4P9HK7Q6P3P1V9O7E9ZV8V1O1W4Y1B5S860、“道而释，强而弗抑，开而弗达"。这句话体现的教学原则是().

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.循序漸进原则

D.因材施教原则【答案】BCQ7T7I9P3Y9J8Q3HL6B5R8P3G2N3E10ZB3W10Z5I4V9K1M861、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。

A.观察法

B.读书法

C.文献法

D.行动研究法【答案】DCC1A7W7Z7J3K6X2HO10N10A5I10R1V2E8ZP5O8U10A10Y10B7L162、教育制度形成的标志是()

A.教育实体的出现

B.学校的出现

C.学校教育系统的形成

D.大学的出现【答案】CCH7L6F7H5L6P2D3HV4T4I8Y5J7C6E8ZI10K8H5L1X4S9X763、“五四”运动前后，著名教育家（）来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来。

A.桑代克

B.盖顿

C.杜威

D.克伯屈【答案】CCZ3R10F9I8E3A1I4HW8W4K9K7A5F5F4ZG8Q3S5A6K7R9M964、患者担心自己患有胃肠系统的疾病，反复就医，但是临床检验并没有问题。这属于

A.焦虑症

B.疑病症

C.社会适应性问题

D.恐惧症

E.强迫症【答案】BCP1E5K5N6P9A2R1HC1T7U9L9N2H5J8ZT9O4E5H8W7X1M765、下列课外活动中，能引发学生积极性的是()

A.体育比赛

B.科普讲座

C.专家报告

D.班会【答案】ACM3S6S8M1K2Q10A4HZ5E7V3N6R8K6I5ZD4I1Z10J7Q1Q2K466、美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量，这一观点属于教育学上的（）。

A.内发论

B.外铄论

C.多因素相互作用论

D.三因素论【答案】ACM5N7N10I10E1B1X10HP6H5B6K2S8L6M3ZL3G6X2E4Q1X8Q767、进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成()。

A.信任感

B.自我同一感

C.主动感

D.勤奋感【答案】BCC3L8G8D2M10Z10L9HC5B1Z10I10S5N1J9ZD1C6X3N3D3D1C868、德育过程诸要素中起主导作用的是()。

A.教育者

B.受教育者

C.德育内容

D.德育方法【答案】ACW2H8O8L6L10A8Q4HD7R10G7H8B1R4F3ZS6F5Y4G5V9A9T169、首创全身松弛训练法的心理学家是（）。

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.艾里斯

D.雅各布松【答案】DCS8M1J1H7P5J6T5HQ10A7D4T6T1P4A3ZC9O1E8Y10X6V1S770、我国在世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（）。

A.《论语》

B.《师说》

C.《学记》

D.《孟子》【答案】CCP6M9A5J3R3Z4V7HR8M2K1Q1Y3N5N1ZW7W4L2O2F4U1Y871、下列有关学校课程的表述中正确的是()。

A.学校课程是一-级课程

B.学校课程采用“研制一开发一推广”开发模式

C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现

D.学校课程是为了保证全国统一共同的教育教学质量【答案】CCP1J2B5R6K9Y5P5HS2M5I5G3T9R5V9ZU10G7V3F7L2D3T772、在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是()。

A.开始和结尾部分

B.中间部分

C.不一定

D.都一样【答案】ACI4A5Y10W1U9V4W8HD5H4L6I4K6U8T5ZM8P4Z1P5K8U3R973、我国实施义务教育的法律保证是（）。

A.《宪法》

B.《教育法》

C.《义务教育法》

D.《职业教育法》【答案】CCH9F3W4C6B2K8N6HB7Q4N2S9B3P6G1ZV1U9D1X6P9T2Y974、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。

A.正例与反例配合法

B.变式法

C.比较法

D.直观法【答案】BCR10J3I8T6I10I3M10HC2S7O8R3K8Y10X5ZC6G8H3L7H1Y10M175、“教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是()

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正规教育【答案】CCI9Q2F8T8B8J6T9HJ8I8M4H1Q7B9A1ZZ9Y10U1I2A1F10R1076、根据迁移内容的不同，可将迁移分为（）。

A.正迁移与负迁移

B.顺向迁移与逆向迁移

C.水平迁移与垂直迁移

D.一般迁移与具体迁移【答案】DCQ6I2I9G3Z1U1J3HS2T8G6F5U3W4S6ZT10S2E5U4D8L4Z477、马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。

A.学生个体

B.学生集体

C.教师个体

D.教师集体【答案】BCE2X8N10J4I10Q10O4HK5B2U7W8I9Q9W8ZU4B3P7O2Z3P2F478、对因健康原因导致的损失给付保险金的保险是

A.疾病保险

B.健康保险

C.商业健康保险

D.社会医疗保险

E.失能收入保险【答案】BCL5V10S2Q6Z9D1E5HB6R6L3O9S7I6W8ZV5X6M2O9K6Y2R479、衡量学校办学水平的关键性指标是()

A.学生发展

B.学校管理

C.教师队伍

D.办学条件【答案】ACB7T10J8O10Q4G4I4HI10O5M3R10Y6O6B9ZL7O4I8C8D1Y3Q1080、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是（）。

A.外铄论

B.内发论

C.环境决定论

D.多因素交互作用论【答案】BCS2W4E6X2M9I10C2HQ1K8U2L1K3F10Z6ZI3C5F2H9M4E8Y781、学习的最佳期限是指()。（2011-05）

A.心理机能已经发展成熟的时候

B.学习条件已经完全具备的时候

C.心理机能开始形成之前

D.心理机能开始形成之时【答案】CCC4W4K4G3V2G5K4HU10G4Y8C10K6O7V5ZC10C9V9B6J1G10F1082、抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的（ ）

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】CCP5E7M4J4V8L10J10HA8P10A10M7V9C2U5ZZ8K9T10W6Y6X1Q683、我国居女性发病率第一位的恶性肿瘤为

A.胃癌

B.肺癌

C.乳腺癌

D.结直肠癌

E.宫颈癌【答案】CCF7J5X7C6F1W10Z7HC5W7W3S2V1W5O10ZS10B4V3L5A5P8B1084、根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。

A.记忆知识

B.直观知识

C.理性知识

D.应用知识【答案】CCK3B9R8J2R8H7A1HP4J2I10X1H6K2T6ZF4F5U10U2B10I7A485、下列表述中不属于小学体育方面要求的是()。

A.初步养成锻炼身体的习惯

B.具有健康的身体

C.培养学生对体育运动的兴趣

D.发现并培养高水平的运动员【答案】DCG8A1C4L1A6L4R4HQ9K7D2E10Q6R6Y9ZX1W9Y8O3B7U4F786、衡量学校办学水平的关键性指标是()

A.学生发展

B.学校管理

C.教师队伍

D.办学条件【答案】ACD10N8E2V1U8I1Z2HX1S9V9A7F3N3F1ZA3K4Z8M4U7W7C187、日常体力活动水平的常用测量方法不包括（）

A.直接观察法

B.机械与电子监测法

C.能量检测法

D.问卷调查法

E.行为观察法【答案】ACO9P2N6C9W3Z1M8HX5H10I7F1X1W10U8ZA3L3H8K6I5B1Y388、使子女获得足够的安全感，自立自信．有探索精神并且心满意足的父母教养子女的方式是（）

A.民主型的教养方式

B.专断型的教养方式

C.权威型的教养方式

D.放任型的教养方式【答案】CCC8M3Y1O1J1L5E6HR6I1Z1O1Y6V9H2ZA3V4U1S8J6U10T989、学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是（）。

A.接受

B.反应

C.形成价值观念

D.组织价值观念系统【答案】CCJ6G1Z4N6O1Z8D5HN7E6M9Z4C4U3Q10ZL4I7X5U6L6B8O1090、衡量一个教师是否成熟的标志之-一是其能否自觉()。

A.关注生存

B.关注自我

C.关注学生

D.关注情境【答案】CCB7M3A9L3M9I1Z1HJ1Z8S6L7T1I10O10ZI10K1W2U9F4U4D491、健康风险评估的主要目的包括

A.评价干预措施的有效性

B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为

C.帮助个体综合认识健康危险因素

D.制定社区人群的健康干预计划

E.健康管理人群分类【答案】ACV6S3O8T4D10Q10Z6HC3F1V9Q7B6H5R3ZN10I8B3F4H5Y2U692、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（ ）。

A.环境因素

B.社会条件

C.主观努力

D.成熟机制【答案】DCO9Q6X3H6X1V6T4HL2E1R9G4T5G2P10ZF6V10Q1S7Y2R7M993、()的水下打靶实验说明了原理、概括化的经验在迁移中的作用。他的经验类化说认为，概括化的原理和经验是迁移得以产生的关键。

A.贾德

B.奥苏伯尔

C.桑代克

D.苛勒【答案】ACN6P4R10Q7A8E8T9HM7A8T6B6K7H4E7ZD2R2P6F9T6A2X394、现行社会保险不包括的保障内容有（）

A.失业保险

B.医疗保险

C.护理保险

D.工伤保险

E.养老保险【答案】CCM4H9X6K1Q8Y4I7HW3Z5E1X2P4B4S10ZD10B4L9C8G3S10T995、身高组别体重指标主要用于评价儿童健康状况的

A.近期营养状况

B.远期营养状况

C.心理健康

D.智力发育

E.体能状况【答案】ACL2A7D1J4W9S7Y10HR6H6K5L5D10J10O3ZF9I6W6Q3P7Q10U196、下列表述不属于小学美育方面要求的是()。

A.初步具有广泛的兴趣

B.培养审美能力

C.培养创造美的能力

D.具有健康的爱美情趣【答案】CCN5H4J10S3N2V7U3HF7T9S2K9W8F5C9ZT9B2V4I1L7H4I297、晨会属于班会类别中()。

A.主题班会

B.特别班会

C.常规班会

D.生活班会【答案】CCX7N6P1Q4T2S1G7HF5B6E1W10J1J6Y8ZD8Z10Z7X4U5P6J998、进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成()。

A.信任感

B.自我同一感

C.主动感

D.勤奋感【答案】BCG10P5E8B4A4Y6U2HU2A1B9R8Q7M2L9ZT6T10J4R4Z3X1W599、健康管理服务营销过程不包括

A.选择和利用资源

B.促进客户购买

C.确定目标客户

D.对员工进行科研能力培训

E.确定产品价值【答案】DCF8L9U5I6K1O8Z2HL3C7Z4A2I1W6A6ZH5O10A10P8F10F9P1100、幼儿游戏主要是一种()。（2008-05）

A.互动游戏

B.实物游戏

C.规则游戏

D.象征性游戏【答案】DCS5Z4H5U10R1B6C4HO8G8I5X2I10W4W8ZU8K9M6B2J10T1F9101、美国教育学家伊里奇在《非学校化社会》中主张取消学校制度，走向（）。

A.家庭教育

B.社会教育

C.教育网络

D.学习化社会【答案】DCY5K7D7S7X2E7O9HZ7N6U6G7F10L4O3ZR10F10B4V6L10U1Q7102、长期护理保单，为了保证长期有效，通常在合同中承诺

A.保单的可续保性

B.通常设有免责条款

C.提供免费豁免

D.保险的赔付期可长可短

E.保证以往的生活方式【答案】ACD3A9U6S10D5S10D9HS10H7K1J8F1D10W8ZH1I1K1D5L3P3K4103、医学伦理学的核心问题是（）

A.医学和社会之间的关系

B.医务人员与科学发展之间的关系

C.医务人员与社会之间的关系

D.医务人员与患者的关系

E.医务人员之间的关系【答案】ACS10K8Q9U8K5U5L3HI8E8H8O9Z8N3K8ZA2D2C9D5A3F4M5104、对道德行为有稳定的调节与支配作用的是()。

A.道德信念

B.道德意志

C.道德情感

D.道德评价【答案】BCT5T7G10E4M9B3A7HJ2Q9L2H1Z7I9M2ZF6Z5T5U3U2V10A2105、马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明了德育的（)≈

A.教育与自我教育的原则

B.渗透和熏陶的原则

C.尊重与严格要求的原则

D.—致性与连贯性的原则【答案】CCP4W9J10G6G8T10K8HR8N3Y9F9K8U2Z9ZK8K3N3D6A9K9W8106、个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做（）。

A.道德

B.品德

C.人格

D.个性【答案】BCT5L6N2D9Q10L8C8HC2T9H5Z6E8Q3O3ZK10S3C1L4X5B8C6107、为教育学成为独立学科的萌芽做出贡献的是()

A.卢梭

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.桑代克【答案】CCM7V2F5F1T4W6Q7HD7H8M3R10P7N5I1ZB10N3P10U4D4O9U6108、先前学习对后继学习的影响是(

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移【答案】CCD2H3S1K2V2Q9F2HU7S1Z4W5F3Q8U7ZD9K7L10U10Q9K1E7109、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。

A.十五大

B.十四大

C.十三大

D.十二大【答案】BCM5S2J1H4L6V3X4HG5Y5D1P7H7L9O2ZJ4P3W6R6I9Y10P10110、属于第二级预防的是

A.乳腺癌的筛检

B.食品卫生法制定、食物中毒、病人抢救

C.儿童卡介苗的接种

D.通过国际检疫防止埃伯拉病毒的传入

E.残疾患者的康复护理指导【答案】ACP8M8F2X8T9D6U6HY10E3J5J10Q8M5Q1ZC9Q1Z9T8P1B1N8111、幼儿期儿童的主导活动是()。（2009-05）

A.饮食

B.睡眠

C.游戏

D.学习【答案】CCA9C3H9N10H10Y4Y6HJ9O2W10E9E8E4C2ZH5J1Y2D1I2V10G2112、班主任的领导方式--般可以分为哪三种类型?()

A.科学的、艺术的、人文的

B.上等的、中等的、下等的

C.理想的、现实的、功利的

D.权威的、民主的、放任的【答案】DCE7E4Q6O2S5V5H4HV6Q5E4K5A3W3C9ZK5B8B3L7U8W6H9113、英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（ ）。

A.外银论的观点

B.内发论的观

C.多因素论的观点

D.反映论的观点【答案】ACP4Q1F2Q7C1T7J2HM10B4S7Z1R1Z7V1ZZ6J2C5A4V10Q2Y4114、制定课程计划的首要问题是（）。

A.学科设置

B.学年编制和学周安排

C.学科顺序

D.课时分配【答案】ACX2D5R4W8F3Q3P7HZ3F2P5U6E9K6L5ZY8V5G9W2U2I2T2115、教育要把握儿童学习的“关键期”，体现了个体身心发展的（）。

A.阶段性

B.差异性

C.不均衡性

D.顺序性【答案】CCR9G7B10H1N4J6L10HW5F2L1Q2D10H10U2ZS10N6M8K2Z6E9E7116、人际交往中，交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象是()。

A.人际排斥

B.人际吸引

C.人际合作

D.人际竞争【答案】ACL1P6O5G10N10J7Q7HQ3K9B3X6U4P4Z4ZJ3X2M7W8N8P3C5117、教育学的研究对象是（）。

A.教育事实和教育问题

B.教育问题和教育方针

C.教育经验和教育问题

D.教育方针和教育经验【答案】ACF5S9W7Z1R3Q2E2HE9I4I10Y9O4Q3P4ZC3M10C6H7X9G5A5118、柯尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）。

A.“好孩子”定向水平；权威定向水平

B.权威和维护社会秩序定向水平；原则定向水平

C.原则定向水平；良心定向水平

D.惩罚和服从定向；利己主义定向【答案】DCJ9J4Q2G4F1Q6B9HC2O4G2E9X1Q5K2ZJ3E8X1Z7H6R7R4119、学生在教师指导下为解决某一问题而进行探讨、获取知识的方法被称为()。

A.讲授法

B.研究法

C.讨论法

D.谈话法【答案】CCD1V2H3X2E8Y6F10HA8C4U2Q6W7P8B8ZT9A3N9Y10S8G9K1120、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）。

A.深厚的教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.广博的文化科学知识

D.过硬的教学基本功【答案】BCL7R6Y2L10D8S4K4HL1R6A1C2X7F8B10ZR10C9P9A7G7R8G8121、通过角色训练增加自信心，然后将所学得的运用到实际生活情景中的训练方法称之为()。

A.自我抑制训练

B.肯定性训练

C.自我强化训练

D.自我监督训练【答案】BCP6X9V10H7T8J8Z2HS5E9W5N7P5J2B6ZO6Y6E8O1U9Z2P3122、对日记、书信等文化性创作进行分析的心理评估方法是（）

A.作品分析法

B.会谈法

C.观察法

D.调查法

E.心理测验法【答案】ACH8F7C10J1E3J5D3HZ2V7F9K4T9K6K10ZZ10N8D5J3O4R10F8123、认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（）。

A.它所要求的心理活动太简单

B.它不必克服认知障碍

C.它不是在人的头脑内完成的

D.它不需要复杂的认知活动【答案】CCE9A9B3B3H2G10A2HZ7M5Q7E6U7J3Y3ZR7F3U6T2V10B7T8124、在古印度，被剥夺了受教育权的种姓是()。

A.僧侣祭司

B.刹帝利

C.吠舍

D.首陀罗【答案】DCZ3C1K4A1R10R6W6HA5B8A1Q5Z9K7Z5ZP10I10S1S7J5V2P2125、我国实施义务教育的法律保证是（）。

A.《宪法》

B.《教育法》

C.《义务教育法》

D.《职业教育法》【答案】CCD10J10L9H9D6G10O4HL10Q3X4C9A8D4H10ZR3R8Z4V3G9X6I9126、决定教育发展规模和速度的是--定社会的()。

A.生产力

B.文化水平

C.生活水平

D.政治制度【答案】ACL1B4E6P4N4K6G3HC9N5L2L3I9H6Y1ZA2Z10A6W7O7T1D2127、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。

A.思想品德课

B.课外活动

C.少先队活动

D.班主任工作【答案】ACN10N7L6R10C4I4V8HY6F5T9G9B8S8K2ZU4Q4T2O3I6S1Z3128、最早从理论上阐述班级授课制的著作是()。

A.洛克的《教育漫话》

B.马卡连柯的《教育诗篇》

C.夸美纽斯的《大教学论》

D.斯宾塞的《教育论》【答案】CCL6U4T10P10V2M4H4HG3C1P6X8E3T6H7ZN1M10A6K6F7M4B5129、班主任工作的中心环节是是()。

A.了解学生

B.组织和培养班集体

C.个别教育

D.班会活动【答案】BCM3C8W8S1R10X6H3HO10A2H8D9X3M9Y6ZN4A1Z9Z10S10L4F4130、苏霍姆林斯基说:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”此话表明教师的劳动具有()。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性【答案】BCS4C5Q10M9R3M8Q2HV7T6X9V8T2X2D9ZD10C10V3U1Q3D6K8131、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。

A.思想品德课

B.课外活动

C.少先队活动

D.班主任工作【答案】ACO4M8N10Z2I2Q7Y2HA6J3V1S1I6F7V9ZL5G2D10J10H2T6P7132、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。

A.社会动机与个人动机

B.工作动机与提高动机

C.高尚动机与低级动机

D.交往动机与荣誉动机【答案】CCO4G1P5L9M3H7L6HZ10Q10O10R6W10U5P9ZW2Y8P8Q10I7W6V8133、高原期通常出现在操作技能练习过程中的（ ）

A.初始阶段

B.中间阶段

C.结束阶段

D.全过程【答案】BCI10C2M7P9Z1C2D6HU10B5F10G4T2Q5U10ZR1J8U4K8A7W5K9134、教育学的研究对象是()。

A.教育规律

B.教育现象

C.教育问题

D.学生【答案】BCZ9F3P10C10B1N1N5HT6J4J10O9K2F9G10ZV5U10W6I6N1M9T10135、技能形成的基本条件是()。

A.遗传

B.知识

C.练习

D.动作【答案】CCR4T5C4F9B4M9N8HT4N10N10H1Q4X9C10ZJ2S2L10E7J8A4T5136、不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是（ ）。

A.重视课程的标准化建设

B.重视课程内容的现代化、综合化

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养【答案】ACE9Y6Z7U4P10K6M8HQ8T7J6G5L3O1U4ZF4I9H10S7U7A10P1137、班集体形成的基础是()。

A.明确的共同目标

B.一定的组织结构

C.共同生活的准则

D.心理相容的氛国【答案】ACM1V1V2G8I1H2G5HJ5L10V10I6L7T2X10ZF2A2R1S4U2L5T3138、孔子的核心思想是()。

A.“仁”和“义”

B.“仁”和“孝”

C.“仁”和“礼”

D.“礼”和“智”【答案】CCE3D8W9S5D5B9D8HI4Z8M10E5E8T6M6ZX1Y1W3O3C10Y5V2139、启发的首要问题是调动学生学习的（ ）。

A.创造性

B.交往性

C.多样性

D.主动性【答案】DCT7E10A7F1D2W4H8HW10S6J3M6M3O6L8ZA3M5L10C2N9H5T6140、有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心理鼓着气坐下了。这位教师违背了（ ）的教学原则。

A.启发性

B.系统性

C.巩固性

D.因材施教【答案】DCV2N2B8Q1M6N2V1HO3X2U4M9P4V1R3ZJ10Z1N6W7M9D3W9141、教师职业最大的特点在于职业角色的（）。

A.系统化

B.专门化

C.复杂化

D.多样化【答案】DCZ4S1G2D8H3X7A8HW3N5Q1D3F10P3Y5ZH6U6E4M5B1P7K6142、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是（）。

A.外铄论

B.内发论

C.环境决定论

D.多因素交互作用论【答案】BCI9T8Q2E7G2F4R8HK2Q1I6U9D2G8J6ZO10X8U9V4R5Q10N2143、记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西:学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等。这些表现的基本观点理论是()。

A.形式训练说

B.关系转换说

C.概括说

D.共同要素说【答案】ACI6R5V4U9X4W8Z5HT6N10A3Z8S10L7S5ZG2E3B7G10H3Y1C4144、教育发挥主导作用的前提和基础是（）。

A.家庭环境效应

B.人的主观能动性

C.社会发展状况

D.教育自身状况【答案】DCT9A6Y4P6D9C3C10HK6L1N1P4N8T6C5ZE7R4F2P2P6Q4G1145、用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（ ）

A.位置记忆法

B.编简

C.谐音联想法

D.语义联想【答案】BCJ1O2S1C1C7P2J1HR3I10Y9B8J9U2C10ZV7E7P6I1K5N3W7146、儿童心理发展的主要关键期表现在()

A.儿童个性发展

B.儿童智力发展

C.儿童语言发展和感知觉方面

D.儿童动作发展【答案】CCY5M2U2A2Y6L4M1HJ1M2Z7F8M7V5C4ZK5B7K3L2J3A3K4147、小学教材的编写，在内容上首要考虑（ ）。

A.形象性与兴趣性

B.娱乐性与生活性

C.科学性与思想性

D.知识性与个性【答案】CCI8K8O3I4N10A10P3HA7I6H9H4X10I6L10ZC4M10M5I6W1R6A8148、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（ ）。

A.环境因素

B.社会条件

C.主观努力

D.成熟机制【答案】DCM9V4E10Z10J2T7X4HV7J10V4W5Q7J8K2ZD1H9O4A1K2G10W3149、我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于（）出版。

A.1903年

B.1913年

C.1924年

D.1930年【答案】CCC8P10F6D9O2V6C8HH4D1X5X9Z7W2F5ZO2H7G1S2Q5H10A6150、目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是（）。

A.教学计划

B.教学过程

C.教学评价

D.教学设计【答案】CCS3K4B7H10Q3C2I9HZ7Y2W6J9K1A10I7ZX1J8H8A5L1G5C4151、国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是（）。

A.教学大纲

B.教学目标

C.教学计划

D.课程计划【答案】ACR6I6X5P5W1R4U7HZ4F7B2J3X8D6X7ZI5B9F2E3Q2T1H1152、教学过程的中心环节是()。

A.引起学习动机

B.运用知识

C.巩固知识

D.领会知识【答案】DCC10C7I10S8O6M5D4HK9U3I8U3P8X8B9ZK7K3H2T9B9O1D2153、下列各项中，不利于钙吸收的是

A.脂肪

B.草酸盐、植酸盐

C.纤维素

D.乳糖

E.蛋白质【答案】ACO10L4A10B6G1Q9M7HQ10B8X9V2A3M6X4ZS9X10F6I10V5E9Y10154、从心理学的角度看，小学生是指学龄初期儿童，年龄大约在（）。

A.3、4岁?11、12岁

B.5、6岁?11、12岁

C.6、7岁?11、12岁

D.5、6岁?12、13岁【答案】BCM4A4A10R7J2U3C6HT10V8G10H8N9Q9C10ZH1F9F3G6N2F10M10155、教学计划是()。

A.对教学内容的整合

B.对教学形式的整合

C.对课程设置的整合

D.对教学方法的整合【答案】CCS3A7I3W6U1M3X10HT8S2E6U2P6T10O2ZI4L4E2F9Q7B1Q10156、人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作活动方式，称为()。

A.心智技能

B.表演技能

C.写作技能

D.操作技能【答案】DCR5J8D5X4G3L1M9HF8N5N2O5M5G9A9ZI6O10Q7Q3D3L8K7157、个体难以清楚陈述，只能借助于某种作业形式，间接推测共存在的，主要用来解决做什么和怎么做问题的是()。

A.感性知识

B.理性知识

C.描述性知识

D.程序性知识【答案】DCE7S3A6Y4R2P6A4HB5Q4A8F1Z10O8Y9ZP6Q5Q10J8D8F5R1158、开放性和群众性、多样性和补偿性、实用性和融合性属于（）的特点。

A.社区教育

B.家庭教育

C.学校教育

D.大众教育【答案】ACH6V6U4K9O6D7E2HY2Q9F8U8X4F2W3ZY6B10G9Q9F6S5B10159、班级管理的中心()

A.学生

B.班集体

C.班主任

D.班长【答案】ACN6B6F9Y6S8S8L8HO9W2Y6F1H4Z1Q6ZR2H4D2R10M3M10Y10160、某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（）

A.信度高

B.效度高

C.区分度高

D.平衡度高【答案】ACB5D7E8P2S10X8J8HT10S7D2Y5P1C3A9ZL3T1P8O3B9K7Y7161、首创全身松弛训练法的心理学家是（）。

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.艾里斯

D.雅各布松【答案】DCU1Q3N5U8B2C4Z3HR9K3Y9Y1M9Q5W8ZB1U9R8L3P7I6R8162、学校德育中的核心部分是()

A.德行的教育

B.思想的教育

C.政治的教育

D.心理健康的教育【答案】CCJ4A7M7G8W3H4W6HM7E2Z7Y7W5U5A7ZX2F8D2J2G8M1A10163、自我意识发展的第一个飞跃表现为()。（2008-05）

A.能有自己独特的感受

B.能意识到自己的存在

C.能将自己作为活动的主体来认识

D.能用适当人称代词（如“我”、“你”）称呼自己和他人【答案】DCG9L9W5C2T10K8R5HY7K2R10C2Q3W3L10ZT2H7C8K3Z6A9B2164、德育工作的出发点是()。

A.德育意义

B.德育内容

C.德育目标

D.德育任务【答案】CCA9P10H5L9L4B2W9HX3S10G6Z2K6N4M7ZR8R7V3M2J4C10V4165、当今教育改革的核心是()

A.教学方法改革

B.教育评价制度改革

C.课程改革

D.教育结构改革【答案】CCT8F4F9B7C1E10K8HW4O7G10U2G4G2O4ZM4G5G4J5Z3M4X6166、健康风险评估的主要目的包括

A.评价干预措施的有效性

B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为

C.帮助个体综合认识健康危险因素

D.制定社区人群的健康干预计划

E.健康管理人群分类【答案】ACI2C7G1V5V2I3O3HD4S9K6W7G8P2P9ZF7C8Q9T9Z1Q3Q6167、不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是（ ）。

A.重视课程的标准化建设

B.重视课程内容的现代化、综合化

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养【答案】ACP10Z8C7V10W4Q5B3HJ10U1Z1L7M9M10V6ZY4P2D1G1Z10Z6W4168、四岁的芳芳，知道小军是自己的哥哥，当问她小军有没有妹妹，但她却说没有，这体现了芳芳思维特征的是()。

A.单维思维

B.守恒性

C.不守恒性

D.不可逆性【答案】DCB3V7G10K6P3H9Y5HX7N3B10T10H5L10B6ZD4I3K3V5J7M5Y2169、以提出问题的形式收集被试各种有关材料来研究心理的万法是（）

A.调查法

B.问卷法

C.测验法

D.实验注【答案】ACJ1S7T5D9D5A2U5HA2N1S8R7Z7Z4S2ZU5J10Q3S9B2C5P3170、认知内驱力属于()。

A.内部动机

B.外部动机

C.直接动机

D.间接动机【答案】ACI8B7J4T9X4P6Q1HN9F7L2T6O7H5F10ZA6Z10Y4D8W2O1C2171、认为课外活动是学生“智力生活的策源地”，通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是（）。

A.斯金纳

B.苏霍姆林斯基

C.维果茨基

D.班杜拉【答案】BCG3K7J2D5W7F9K2HV5U8I4A1L9X8E4ZE7G9R4K7Y3N2V10172、小学德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与德育内容

B.教育者与德育方法

C.德育要求与受教育者已有品德水平

D.受教育者与教育者【答案】CCE8D10K4L7T8U7P1HZ10N5S1Z4Y4I5Y2ZW10X8R7O3S10N9X1173、A型行为类型人的表现包括

A.长期处于孤独、抑郁和失望情景

B.为争取成就而努力奋斗的人

C.有竞争性

D.有时间紧迫感

E.有旺盛的精力和过度的敌意【答案】BCI5U7Q5I10Y9J5L10HV8D9L4N5X9W1R4ZF3B8Z3B10H4J5D10174、心理学是研究人的（）的科学

A.心理活动的规律

B.行为和心理活动的规律

C.生理与心理活动的规律

D.行为活动的规律【答案】BCH3C5P5X7F10N8W3HI6A10M1D5M7T5V4ZK3S7L10C10F9A4Y5175、口头言语发展的关键时期是()。(2008-05)

A.婴儿期限

B.童年期

C.幼儿期

D.婴儿早期【答案】CCZ1W3Y2A2R9H6U9HT5I8O9W4R7T10W1ZF6K6N4Q3A10M5E2176、学生的学习过程主要是掌握（ ）的过程。

A.直接经验

B.间接经验

C.直接经验为主，间接经验为辅

D.运动技能【答案】BCB2T3K1D2A3D7U9HQ7T10H7E3F10W5J5ZA6K4Y2O7R7I7I6177、下列教育对社会文化的选择功能表述不正确的是（）。

A.在动态发展中进行文化选择

B.通过各种途径进行文化选择

C.根据培养人的客观教育规律进行文化选择

D.按照本国历史进行文化选择【答案】DCO1Y4R8F5S4Z9N1HU2G3P3S2R2L4C4ZF10V4X10K2F4M6E10178、提出最近发展区理论的心理学家是（）。

A.维果茨基

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克【答案】ACX2T3W5S6J5P2B3HF3O7N5J1S3W6A5ZT10D10P5V4O9L10T5179、我国制定教育目的的理论基础是()。

A.马克思主义关于人的全面发展学说

B.毛泽东思想

C.论语

D.学记【答案】ACF2Y2X8G4V5S3M6HO6E1Z5P7J3G10G6ZG5R2W1M10F3C4U5180、下列关于小学教育具体任务的表述中不正确的是()。

A.教师要培养学生学习的正确姿势

B.教师要注意培养学生的自我意识

C.婴培养学生初步的分辨是非的能力

D.小学生的自我评价能力可以等他们长大后再培养【答案】DCS2Z8O5M3R4B9B4HL3Q9D4H10Z6L6I3ZK1I8Z1J6N3Y10R5181、健康管理评估的一般过程是

A.调查

B.做出评估总结、提出调整建议

C.分析干预按计划执行情况、分析近期效果指标、分析远期效果指标

D.访谈

E.收集资料、对照目标【答案】ACV7P3M5N4U2B2M8HN6Z4J7E9U2J9E2ZS10H3L3X3O7C9T6182、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件是()。

A.教师的晤言天赋

B.教师资格证书

C.教师的角色认同

D.教师的专业素养【答案】DCF3A2B3P7Y6Y1E2HA3C6C3M5X1F3I7ZG10F8N9L4L9P8G2183、糖尿病干预的过程评估指标包括

A.医务人员培训百分比

B.高危人群行为改变率

C.开展糖尿病管理社区的百分比

D.糖尿病患者建档率

E.糖尿病转出百分比【答案】ACX3K10K6D3S8W9I8HO9V5H5G1E2P10N1ZP1C3E3Y5I4N5D1184、针对“教学相长”的观点，说法正确的是（ ）。

A.最早出现于《论语》

B.指明了教师在教学活动中的主导地位

C.是我国新型的师生关系的特点之一

D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】CCE4I2F1Z2W3N3E5HU5N4I5F10L4V10O3ZZ8O10N10O10W3N6H8185、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。

A.知识经验

B.观念和信念

C.道德认识

D.道德观【答案】BCG2W4P1I8J3E10A3HW7H8T1Z2Z1V7A5ZX1U2T2O8B5Y10B1186、校园文化的核心()

A.学生亚文化

B.学校的物质文化

C.学校的组织和制度文化

D.学校的精神和观念文化【答案】DCW9N2A7T5Q1F8W4HV3P2P10A2W9O3S9ZA7M10F10M9H6U2A3187、开始最早持续时间最久，影响范围最大的教育是（）。

A.学校教育

B.社区教育

C.家庭教育

D.社会教育【答案】CCP4Y10D5S8H4W5X1HR1V10E4T5D9O7T6ZL1O9T9R3X4V5Y4188、我国第一部比较系统地论述教育原理的著作是两千多年前的（）。

A.《大学》

B.《论语》

C.《学记》

D.《孟子》【答案】CCR3T2G1W10Y3B2S5HI5C8T7O7Q4V5B4ZI2B7I1H8E4N7A5189、学校对学生进行全面发展教育的基本途径是（）。

A.思想教育

B.教学

C.综合实践活动

D.团队活动【答案】BCG9C8F3J10F10K3J10HJ3B7Q10Y1P2L9U2ZL8O7G1Z3N1P1P1190、学生在教师指导下为解决某一问题而进行探讨、获取知识的方法被称为()。

A.讲授法

B.研究法

C.讨论法

D.谈话法【答案】CCF7J7M2E9E9M8S2HQ7O4P4J9B5Y1F3ZJ5Q10A5X7T8R9V8191、提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是（ ）

A.抽象思维

B.联想思维

C.发散思维

D.逻辑思维【答案】CCI6P7L8T6O3P9Y4HI5D6Z7Q4Q8B4S8ZH3R7Y8N3Q8N3L4192、认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（）。

A.它所要求的心理活动太简单

B.它不必克服认知障碍

C.它不是在人的头脑内完成的

D.它不需要复杂的认知活动【答案】CCY4K6T8Y10P9A5D4HM7O9L10V2H3O3C3ZZ2G5S3H2F7O9B1193、教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的()。

A.主要途径

B.唯一途径

C.基本途径

D.重要途径【答案】CCM6T5T4H3W1L6A9HY6K6E5S6K5O10O6ZE5C4R2K7N4G4X2194、强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。

A.巴班斯基

B.赞科夫

C.加里宁

D.凯洛夫【答案】BCI1I6T10A4J10V8Q6HH8C7V2L1D2A2M7ZK6R1Q7A1H1T1D6195、下列关于信息清理中应用计算机进行信息查错的叙述，正确的有

A.数据录入时会自动检测和报警

B.是一个人工检查的过程

C.规定所要接受的合理编码

D.数据库程序设计阶段，确定每一个变量特定范围内的编码来确认其属性

E.应用逻辑检查的方法进行查错【答案】ACO3D8P1D8J1P3E5HB1Q4W3L5Z10F2W2ZL2M4M6X6J9O3X8196、在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是()。

A.开始和结尾部分

B.中间部分

C.不一定

D.都一样【答案】ACE6F10Z7Q9I1T7Y9HT2V8Y1I3D6P4V3ZN2K9F4P9C1E4V8197、老师对学生搜身的行为侵犯了学生的()

A.人身由

B.人格尊严

C.隐私权

D.身心健康权【答案】ACT10X6X1L7N5N5S2HQ4H8H7L6M6W6X2ZW6R8V4A7T3H8Y4198、我国的《义务教育法》于（）颁布。

A.1985年

B.1986年

C.1993年

D.1999年【答案】BCC5J4X8M5G3N1U1HL6C1L10H6Q4R4L9ZH3D8Q1E2W3N1U3199、学校德有的基本途径是()。

A.思想品德课和其他学科教学

B.课外活动

C.校外活动D少先队活动CI4R3V2P2L6F10A10HR2P4B8O6O5B7Q1ZT2G9N7I10S5H6Q3200、【答案】A201、教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。

A.教育的社会性

B.教育的平等性

C.教育的阶级性

D.教育的生产性【答案】ACY10R7R2P8Z2J8D5HC8P4O5J9E3Q1G9ZU10I8R7U10V7K1R10202、教育发挥主导作用的前提和基础是（）。

A.家庭环境效应

B.人的主观能动性

C.社会发展状况

D.教育自身状况【答案】DCR5F7S8Z2W1H6O2HI4D5I4R7F7N2S10ZV6Z1X5A5R8M8H2二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

203、根据我国有关法律规定，负有小学生受教育权实现义务教育的主体有()。

A.国家

B.教师

C.家庭

D.教育行政机关【答案】ABCDCP7O4L4D6H1E2W10P7Q5G1J5C4E6C3T6HV10G7I10U7C1E2T4G3H9O7D8Y10C5F9I7ZU2F6G4S2F5W1O4R4K5D3T8L5P1P6X7204、布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（）。

A.反思日记

B.详细描述

C.交流讨论

D.行动研究

E.探索研究【答案】ABCDCJ5G9G8D2K2C3E8P3D6C5A8J9R7W1L4HO5O1G6B2K2G4R5A6N5H3O6R4A10P4F3ZL4P9P3S8U9I2M5I7E9B4L4Y2X8D6M6205、义务教育的学制，通常有（ ）。

A.“六三”学制

B.“五四”学制

C.“九年一贯制”

D.“四二”学制

E.“六年制”【答案】ABCCA8Z4T9Q5A9X6N4X4C4L1X6H4O8I8M6HI8S2P9C5K9H3Q10W8P4E8X3S6F3L1C1ZV6K6Y5G9R6Y8I8J3Z3X10G8Q4P4Y3V10206、下列学校中属于高等教育范畴的有（）

A.专科学校

B.研究生院

C.电视大学

D.大学

E.职工大学【答案】ABDCA3N3Q6A4F10X4F4U2P1J5W9Y4J9W9D10HN2I5Z6Y4O10W7N10K7T8Y9A7X9M5S10B7ZR4L7Z10U10J3H4I9O5I7Q8G6P10I10M9I3207、新课程标准从（）等几个方面阐述了课程的具体目标。

A.知识与技能

B.目标与过程

C.过程与方法

D.情感态度与价值观

E.达标与测试【答案】ACDCI5F2J7L5T5U2L1Z6A2P1Q3U4T2Z10E2HU7P8C3Z9Z10N3A9X4B1I2C7W9W1U5W7ZS3V7N5M5U3H8U1C2Q8I10P10Y3I5H4O9208、品德中最主要的构成部分分别是（）。

A.道德意识

B.道德动机

C.道德情感

D.道德认识

E.道德行为【答案】ACDCN2O8Z4B5M2X2V5Y7J1D6K5M8U1R7T10HD9V4K7R9J8V6U2B8T3Z7D7S7Z3T4H5ZH9C1E4X7L4H8N2K10S2W9L5U1K7L6K8209、依从阶段的行为具有哪些特点?（）

A.盲目性

B.被动性

C.不稳定

D.随情境的变化而变化【答案】ABCDCS6R7R6S4J5T1E10I8V10J6B10N7G6C6T5HN6N7L5W1V6U1J6B1L7S1J9E3H10D3S2ZL6G10T10M6Z10B8T3K6C6Y5Z3Z9V4M10C2210、自述法的具体形式有（）。

A.日记

B.周记

C.作文

D.自传

E.内心独白【答案】ABCDCJ6I6E1Z6S7F1L2X8S10Y9X5B10A1I6R5HE7K7S3Z7H7T9F3Y7A8Q8I8Y8L8W7U7ZA10K2P7J3P10U7I8U4Y10J6N6O3A6N10R6211、在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有（）

A.华生

B.荀子

C.孟子

D.欧文

E.洛克【答案】ABCO3L2T1R6L4A7E1H7J2J8F8K3V3G5H1HX7M4G2X3D1Q4Y6J10N7O2W5R7P9M5K8ZN9B6G3K9E8C6P4I4D10E7J1X6X7P5B5212、做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（）。

A.面向全体学生原则

B.预防与发展相结合原则

C.尊重与理解学生原则

D.学生主体性原则

E.个别化对待原则【答案】ABCDCD9D7M8P9J4W2O7H7F3A1O3I7T1T3D2HD7R6S3Y3R9E10G7K10R6N4Q4J6I7S3M3ZG7J10L8F1X5A10M10M2C8W9E4A7X1A5S2213、主张教育应以社会为本，依照社会需要来确定教育目的的教育家有（）

A.孔德

B.声棱

C.康德

D.裴斯泰洛齐

E.涂尔干【答案】ACV5M1I2F8Z10P4B2A8M4J10F9K6Q4D2G2HY6T3A4P9G2X8P8O6W5M1A5E2A7A7L4ZP7H2C2K4Y6X10C2Q1X5P3E2D8E10M5M10214、一堂好课的标准有（）。

A.目标明确

B.内容正确

C.方法得当

D.组织有效

E.体验积极【答案】ABCDCE1F7F3S6V1D6S8A9N3I10W5Y8I4Y9S10HD8M3K1A6Q6D6U4K10M3H8R2X2C1F8Y4ZC1K8D4W4L5K8Y2X3V4V6S2A4Q3C8T6215、有一位学生在课堂上总是默默无言，老师为他写到：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子，每一次作业，你总是那么认真，每一节课上，你总是那么专心，什么时候，能让老师听到僚甜美的声音?”亲切的语言像漫漫春风，不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了，而且将学生的兴趣吸引到学习过程和良好的心理体验之中。

A.尊重和鼓励学生

B.及时发现学生的优点和闪光之处

C.充分发挥质性评价的作用

D.注重调动学生的积极性【答案】ABCDCK9B8D9V8R6R5Q6Y8Z6Q6D6P7N5D7Q1HL2Z6V4D7I10B6B4E6Y1F5Y8H5C7I6H2ZX7Q8V3X4C6J3J5Z4X10O10P1J9Y2A9Y1216、程序教学应遵循的原则有（）。

A.教材分为小步子

B.学生对所学内容反应积极

C.反应后没有反馈

D.尽量低的错误率

E.允许学生自定步调【答案】ABDC