门诊工作总结6篇

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发布时间：2022-11-0812:30:56

更新时间：2022-11-0812:31:04

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【第1篇】药学在医院门诊药房实习总结

药学在医院门诊药房实习总结1

经过两年的理论学习，我便根据实习轮转表的支配，以更乐观的心态迎接新一轮的工作，我们严格遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医同学规范严格要求约束自己，不畏酷暑，仔细工作，做到了无差错事故，并在上下班之余主动为就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商议处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的学问面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义。

实习期间不断加强自身医德修养，工作勤勤恳恳，任劳任怨，尽心尽责，对技术精益求精。刻苦钻研业务技术，努力提高业务技术水平，圆满地完成了各项工作任务。始终坚持工作质量、服务质量第一的作风。能严格根据《药品管理法》的规定，加强对药品质量的掌握把关，严防假、冒、伪、劣药品进入临床。同时，做好了毒、麻、剧等特别药品的管理，确保了临床用药平安有效。实习期间明确自己的职责，兢兢业业，仔细做好缺药登记、效期登记，仔细对待处方的审核、划价、调配、发放工作。严格遵守处方调配制度，根据“三查七对”处方审查制度，严格操作，发觉处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错，能准时与医生联系，精确调配，仔细复核，发放药品精确，没有消失任何差错。

同时，能在工作中严格执行“医疗毒性药品”、“放射性药品”管理方法以及特别管理的有关发规。在肯定程度上保证了药品的财务管理的精确性，对发放到病人手中的药品，能主动向病人讲解有关用药的常识与留意事项，尤其对特别人群用药留意事项作急躁解答，提高患者用药的依从性。加强药学基础理论学问学习，不断充实和更新自己的学问，了解和把握药学界的学术新动向，娴熟把握药学基础理论、基本学问和基本操作技能，利用药学专业学问指导临床合理用药。

不仅如此，我们更是仔细规范操作技术、娴熟应用在平常试验课中学到的操作方法和流程，乐观同带教老师相协作，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的`点点心得，得到众多老师的交口赞扬。在今后的工作中，我将更加刻苦学习，创新开展工作，力争把专业技术水平再提高，更好地为广阔人民群众服务。

药学在医院门诊药房实习总结2

实习期间，我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，自觉以医同学规范严格要求约束自己，做到了无差错事故。在实习过程中，我了解药品配伍，学习药品在药理、适应症、药品归类、不良反应和药物禁忌等学问。学习按处方发药的操作流程，发药时需要严格遵循“四查十对”制度。我不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己自立思索、自立解决问题、自立工作的力量。

我不断加强自身医德修养，培育全心全意为人民服务的崇高思想和医务工必需具备的职业素养。对发放到病人手中的药品，我能主动向病人讲解有关用药的常识与留意事项，尤其对特别人群用药留意事项作急躁解答，提高患者用药的依从性。我将理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商议处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的学问面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义。不仅如此，我通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，给各带教老师留下了深刻的印象，得到老师的全都好评。

通这次实习，我发觉了不少自己的问题，也找到了自己的缺点和不足。实习不但丰富的自己的专业学问，积累了社会阅历，为以后走上社会工作岗位打下了基础，也增加了自己的适应社会的力量，让我知道自己所学的学问还太肤浅，专业学问在实际应用中的匮乏，使我了解到必需让自己懂的更多，才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地。

药学在医院门诊药房实习总结3

在门诊西药房的实习过程中分别把负责划价取药和询问的都搁开了这样也便利了患者。西药是药品的主力。同时也意味着门诊处的工作非常繁忙辛苦。取药是体力活也是我刚来的时候所做的第一件事。由于药房的药品多理所当然的柜子也多了所以当我第一天拿了处方去找药品时简直就是东找西找的而患者又不能等太久不由得自己的心里有了苦恼而老师又在催药，有时候一不当心把药品的规格拿错了还会受批判。

在这里经常是连喝水上厕所的时间就没有。早上来的第一件事就是清理和摆放药品。这样一来加以熟识也可以了解药品的理化性质和药理作用以及不良反应等。后来通过渐渐的熟识之后知道了药品放在那里取药也就简单多了也不会拿错了。

多了半个月后就学着划价，这个工作是要特别谨慎和仔细的。要会看处方，要看清处方上药品的规格和剂量。要留意是不是危急品。由于这些都要和一般药品搁开划价还要求不能划到一起。需要是精二处方。有一次我在给患者划价就消失了差错被老师批判了。从而也熟悉到了作为医院的工作人员到处马虎不得。肯定要仔细认真。有了西药房的基础外我在内药房和外药房实习就简单多了。在这两个药房中也是忙的不亦乐乎。由于患者教多。每天我都在用车子发药，每次都是长长的纸给我去发。发好了经过核对了还得去送到护士那里。这个工作也是很严谨的要把数量搞清晰还得留意药品的有效期。

感谢医院的老师们能让我学到许多学问。短短的几个月的医院实习结束，最终可以揣了一口气了，想想这么多天的劳碌才知道药学工作的不易，我觉得药学工作不仅需要娴熟的技巧，而且同样需要优秀的职业素养。

专业素养：药学人员要对病人极端负责，态度恳切，和气热忱，关怀爱护病人，把握病人的心理特点，赐予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术娴熟，做到精确、平安、准时，精益求精;要有敏锐的观看力，擅长发觉病情变化，遇有病情突变，既要镇静冷静，机灵敏捷，又要在抢救中灵敏、精确、坚决;做好心理护理，要求语言亲切，解释急躁，要有针对性地做了病人的思想工作，增加其向疾病做斗争的士气和信念;保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴实大方;作风正派，对病人一视同仁，对工作严厉仔细。

【第2篇】门诊药房的实习总结

门诊西药房实习小结

实习期间，我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，自觉以医同学规范严格要求约束自己，做到了无差错事故。

在实习过程中，我了解药品配伍，学习药品在药理、适应症、药品归类、不良反应和药物禁忌等学问。学习按处方发药的操作流程，发药时需要严格遵循“四查十对”制度。我不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己自立思索、自立解决问题、自立工作的力量。

我不断加强自身医德修养，培育全心全意为人民服务的崇高思想和医务工必需具备的职业素养。对发放到病人手中的药品，我能主动向病人讲解有关用药的常识与留意事项，尤其对特别人群用药留意事项作急躁解答，提高患者用药的依从性。

我将理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商议处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的学问面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义。不仅如此，我通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，给各带教老师留下了深刻的印象，得到老师的全都好评。

通这次实习，我发觉了不少自己的问题，也找到了自己的缺点和不足。实习不但丰富的自己的专业学问，积累了社会阅历，为以后走上社会工作岗位打下了基础，也增加了自己的适应社会的力量，让我知道自己所学的学问还太肤浅，专业学问在实际应用中的匮乏，使我了解到必需让自己懂的更多，才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地。

【第3篇】妇产科门诊实习总结

妇产科门诊实习总结范文2000字

妇产科门诊实习总结范文2000字

一个月过去了，在妇产科的实习也结束了，最终松了一口气，但是下一个呼吸内科是怎样的，我又不得而知。没有去过大医院的人不会知道，妇产科是怎样一个科室。四周的实习不算长，也不算短，也够做一些总结。

怀孕生子是件令一个家庭非常高兴的事情，一个人住院生孩子，那些准爸爸，准爷爷奶奶外公外婆甚至是准姑姑准阿姨都会过来陪着。而生孩子的人又特殊多，尤其是中国人比较喜爱龙，今年又是龙年，所以龙宝宝许多。走廊上满满的都是加床，以及每个床边都有一两个折椅，晚上家属陪伴。所以，这是妇产科第一个特点：乱。

当然，妇产科嘛，还有妇科，虽然是分在两个楼层，但其实是一个科室。妇产科的护士蛮辛苦的，由于病人多。妇科病人点滴比较多。妇科和产科都是手术比较多，产科是要生孩子，剖宫产的人比较多;妇科病房里的，多是子宫肌瘤、宫颈癌、子宫内膜癌、卵巢囊肿、宫外孕等，也大多都是排手术的病人。这样子的话，术前预备，术后护理，事情就多起来了。所以，忙便是妇产科其次个特点。

第三个特点就是脏。想想便明白。妇产科处理的都是女人**的问题。护士在进行日常的护理中，常常要进行擦洗和冲洗。生完孩子的产妇会有恶露，气味很大。所以，可想而知。唯一比较好一点的就是，病人都是女性。所以不管是什么样的操作，都不会太尴尬。

当然，在产科可以见到许多新生的宝宝，宝宝是最纯净的天使，看着这么多的'小宝宝，心会变得软软的~~(*^__^*)。

最终一周是在门诊。门诊不用上夜班。但是也不会闲着。主要是在产科，接待来做产检的准妈妈~~不同的人差异很大，包括肚子的大小，外形，妊娠纹等。妊娠纹真的很可怕，有些比较重，甚至大腿上都有。哎，好可怕~~万一这些斑祛不了，那。。。。。o(;﹏)o

在人流室待了半天，都是无痛人流。我想说，女生真的要好好爱护自己。虽然做无痛人流，打了麻药也不会觉得痛，但是可能会造成其他问题，比如，不孕、宫腔粘连……在门诊，见到了许多阴道炎的患者，尤其是念珠菌性阴道炎，豆腐渣样的分泌物我一辈子都不会遗忘。还是要呼吁广阔女同胞，要做好个人清洁卫生，不要乱用什么洁阴的产品，清水是最好的了!

这一个月的妇产科实习，其实对我们这种实习生的打击还是蛮大的，由于所学学问好像没有用到，都是一些简洁的操作。擦洗、冲洗、打针、发药、抽血、导尿、灌肠……我们本科所学的那么多学问好像并不好用。也难怪护士的低位始终不高。其实在门诊的时候，看医生看病，也大多都是重复说一些内容，但是医生的低位要高许多。不知道，我很纠结。不想当护士，可是我也不知道以后可以干点别的什么。很怕先工作稳定之后就不想再转变了。我也不知道，或许我想现在就该多预备一点。不知道不知道…

【第4篇】关于内科医师门诊实习总结

本人于20xx年8月开头在xx市中医院实习。本抱着潜心学习中医的决心来到大连，但实际状况与我所想竟全然不同。

第一次是在内科门诊与中医老教授抄方学习，让我受益非浅。我常常与肾病的中医专家王荣欣老师谈论中医的各种学术问题。我们畅所欲言，我的许多问题也得到了解决。最终我们既是师生，又是好友。她常借我买的一些书看，我也常常到她的门诊去听她看完书后的体会，我就能比较和我看完书后的体会有何不同。那三周和后来的几次访问是我学到东西最多的时间。

后来就是连续的病房实习。那时我深刻体会到这些医生对中医学问的缺乏。我有时问自己：“这是中医院吗?”由于他们看病治疗几乎都是以西药为主。中药只是补一补正气，提高一下免疫力之类的，根本不是治疗疾病的主要手段。他们还含笑而说：“周四是开大方的日子。”而开一些很大的方，许多味药，价格也很高。不仅如此，他们还让同学开这些方，“看着差不多就行”就下医嘱了。间或有时候会改方，但缘由竟然是同学开的某几味药太廉价，换几个差不多功效的而价格高一些的药。莫非这就是我将来要工作的我们中国的中医院的状况吗?

在神经二病房的时候，我的同学因没在带教老师伴随下去与患者沟通而被主任痛骂。他只是想去补充收集一下老师没有收集完整的中医四诊资料而已。

学校要求我们要写1临床病历。我虽然觉得抄这些病历几乎提高不了自身的什么修为，但还是打算硬着头皮抄两篇交差。还没等下笔就被主任痛骂，说些什么这是患者的隐私，不能让你抄之类的。看来她对我印象不怎么样。骂得好!我本就觉得这是铺张我时间，不抄了。

当我要转到普外实习的时候，我最终忍不住了。我断然拒绝了医院的支配，自己去找了内科门诊的主任大连治脾胃病最出名的中医—李吉彦教授。他平常是不带同学的。但看到我的诚意，又经我跟科教那边多方协谈，他最终同意了。我最终感觉到我开头学中医了。他先看一个患者，写方，递给我，我抄，我再重新看一遍那个患者(这时他看另一个患者)，望，闻，问，切，自己来一遍，再自己开个方，跟老师的比一下。幸亏老师看得很慢，我有足够时间做这些。当抄了差不多一个月的方，我慢慢明白了这位老师的思路和用方习惯，我也向他提出了一些见解，有些也被他接受了。我感觉我突然进步了许多，心里有股说不出的喜悦。

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【第5篇】2022年高校生毕业实习总结范文：医院门诊实习

一、见习时间：xx年8月

二、见习地点：省立医院小儿血液内分泌科

三、见习内容：

1、门诊见习(内分泌科)

2、病房见习(血液科)

四、见习总结：

看完奥运会的开幕式，便开头了这个暑期的见习生活。地点是在省立医院，小儿内科的血液内分泌科。

血液内分泌科的病人分为两类，一是血液类疾病的病人，二是内分泌类疾病的病人。血液类病人多数住院进行治疗，以白血病、朗格罕细胞组织增生症、骨肉瘤为主，为行化疗复查入院。内分泌类病人以矮小症、糖尿病、性早熟为主。现对其中部分病症总结如下：

1、白血病

白血病为小儿常见的恶性肿瘤，临床上分为急性淋巴细胞性白血病及急性非淋巴细胞性白血病，小儿以急性淋巴细胞性白血病多见。

临床表现为不规章发热、进行性苍白、衰弱、出血，以皮肤、牙龈出血、鼻衄常见，另外还可以消失肝、脾、淋巴结肿大，骨关节、皮肤、腮腺、纵隔淋巴结、神经系统、睾丸等器官浸润的相应症状。

一旦确诊后应进行正规化疗，化疗期间应留意养分，加强支持疗法。预防感染，化疗间歇期定期到医院复诊，急性淋巴细胞性白血病比急性非淋巴细胞性白血病治疗效果好，急性白血病自然病程短，但经乐观规章治疗后，生存期可显著延长。

病例举例：

14号床，毕**，男，3岁，诊断为白血病(all)

入院记录：确诊急性淋巴细胞性白血病(l3)7月余，为行化疗入院。(第9次)

第一次入院记录：患儿因“发热10余天”入院。患儿10天前无明显诱因消失发热，体温最高达39℃以上，伴阵发性咳嗽，有痰不易咳出，无喘憋、无皮疹、无意识障碍。血常规：wbc3.47×10^9/l,rbc3.37×10^12/l,plt54×10^9/l,hb83g/l,neut#0.30×10^9/l,rc0.5%,细胞形态未见特别。骨穿骨髓细胞形态检查示：骨髓增生明显活跃，淋巴系特别增生，原、幼淋巴细胞占91%，粒、红两系明显受抑制，全片未见巨核细胞，血小板散在少见。符合all-l3。

临时医嘱单：(9：00am)生理盐水100ml，法莫替丁20mg,头孢唑月亏阴性，头孢唑月亏1.5g。

2、矮小症

所谓的小儿身材矮小是指身材低于正常同龄、同性别儿童平均身高2个标准差(5cm左右)，平均每年身高增长低于4~5cm的患儿。

缘由：生长激素缺乏或分泌不足，由此导致患儿矮小(侏儒症)最常见。假如不进行生长激素治疗，其身高成人后仅在1.3左右;遗传因素，如家族性矮身材;宫内生长迟缓儿，成人后有1/3身材矮小;性早熟患儿也会导致身高偏矮。

五、见习感想：

见习时在病房时间为多，所以接触的白血病患儿也多，病患大多为行化疗复查入院，年龄在0到5岁之间。由于患儿年龄偏小，在做骨穿、鞘注、化疗时苦痛不已，治疗时很难掌握。诊断结果也不尽人意，见习期间有3名患儿复发，而且预后不良，给患者家庭带来很大影响。

门诊多以性早熟患儿居多，因与同龄儿童身高差距明显或**过早发育来院检查。患儿一般先进行简洁询问，然后测量身高体重，依据对比正常范围值推断患儿是否正常，假如需要，还要进行测骨龄、脑ct、刺激试验等检查。一般患儿的诊断结果为性早熟，治疗需要先抑制骨龄，然后协作生长激素，争取在患儿骨骼发育结束前增长到抱负身高。

患病对象的不同打算了儿科不同于其他科室，同一种病症，在对年龄偏小的患者进行治疗时，需要医师投入更大的精力与急躁，用药方面也需谨慎，许多治疗方案须依据病患的个体差异制定，而且患者家属的关注程度

较高，对医师的各方面技能要求也相对较高。

总之，要想由一名医同学成长为一名合格的医师，是需要付出更多的努力，各方面都应当严格要求自己。

【第6篇】牙科门诊实习工作自我总结

牙科门诊实习工作自我总结范文

时间过得真快，转瞬我来现代口腔已经三天了，虽然比她们完了几天，但经过三天的培训，也让我学到了许多的学问，，现代口腔和一些公立的医院也是有许多不同的地方，在现代口腔，我们要留意许多的东西，比如要有礼貌，多跟顾客进行沟通和沟通，现在口腔对于跟顾客的沟通也是很重要的，，跟顾客进行沟通，能让顾客更好的信任你，理解你，同时为你带来更多得顾客，而在一些大医院里，常会发生一些医疗纠纷，导致患者与医生之间发生许