五年级科学下册第一单元复习题

五年级科学下册第一单元复习题第一关、我会填。1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，TOC\o"1-5"\h\z我们把这个力称为水的（ ）。2、在日常生活中，（ ）、（ ）、（ ）等物体放入水中一般是浮的，（ ）、（ ）、（ ）等物体放入水中一般是沉的。3、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易（ ），轻的容易（ ）；如果重量相同，体积大的容易（ ），体积小的容易（ ）。（填“沉”或"浮”）4、我们把物体在水中排开水的体积叫（ ）。5、当一个物体静止漂浮在水面时，它受的浮力与重力的关系是：方向（ ），大小（ ）。第二关、我能辩，对的打“ ，错的打“X”。（）1、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它轻重、体积大小无关。（）2、货船从长江进入大海，船身会上浮一些。

)3、历史上“曹冲称象”的故事是利用浮力的原理。5、()45、马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。()6、相同体积的盐水要比清水重一些。()7、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。()8、现在的船是钢铁制造的，在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。()9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。()10、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。第三关、我会选，把正确答案的序号填在括号里。1、相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮，它最可能是( )oA、铁块 B、木块 C、橡皮2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中( )。A、加盐B、加清水C、加糖3、下列物体最容易浮在水面上的是（A、铜块A、铜块B、塑料泡沫C、硬币4、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（ ）有关。A、物体的重】BA、物体的重】B、物体的颜色C、物体排开的水量5、潜水艇是通过改变自身的（ ）来达到上浮和下沉。A、轻重A、轻重B、大小C、体积6、石头沉在水底时，它受到的浮力（ ）它受到的重力。A、大于B、小于 C、等于7、甲、乙两艘相同的船，在同一海上，甲为空船，乙为载满货物的船，则（ ）所受的浮力较大。A、甲船 B、乙船 C、相等8、橡皮泥做的小船，浸入水中的体积越大，越容易（ ），装载的货物越（ ）。A、浮 多 B、沉 少 C、浮 少9、一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中,发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（ ）有关。A、大小B、轻重 C^形状10、铜祛码能浮在水银上，是因为（ ）。A、相同体积的铜硅码比水银轻 B、相同体积的铜祛码比水银重C、相同体积的铜祛码和水银一样重11、如果以下三个物体的体积都相同，那么重量最重的是（A、水B、油C、水银12、物体在水中受到的浮力是（ ）的。A、向上 B、向下 C、向两边14、一木块漂浮在水面上，一铁块沉入水底，原因是（ ）。A、木块受到的浮力大于铁块受到的浮力B、木块受到浮力，铁块没有受到浮力C、铁块受到的浮力小于铁块的重力，木块受到的浮力等于它受到的重力。15、一个物体放入甲水槽时浮的，放入乙水槽时沉的，说法是正确的是（）。A、甲水槽里装的可能是清水，乙水槽里装的可能是盐水B、甲水槽里装的可能是盐水，乙水槽里装的可能是清水C、甲水槽里装的可能是色拉油，乙水槽里装的可能是盐水第四关、我会在括号里填“沉”或“浮”。1立方厘米的塑料块、清水、浓盐水、和食用油的重量塑料块清水塑料块清水0、9克1克浓盐水食用油1、3克0、8克1、塑料块在清水中（ ） 2、塑料块在浓盐水中（ ）3、塑料块在食用油中（ ）第五关、我会答。1、外观一样的两杯水，一杯是浓盐水，一杯是清水，请你想办法把它们区分开来。请写出方法或过程。①放入马铃薯，观察其在水中的沉浮② 采用蒸发的方法，观察其在铁片上的痕迹 ③—各取相同多的液体，在天平上称出其重量，然后进行比较

第六关、我的研究。1、把两个重量相等的马铃薯分别放入两个水槽中，在甲槽中的马铃薯是沉的，在乙槽中的马铃薯是浮的，这可能是什么原因？你有什么办法让乙槽中的马铃薯沉下去？① 甲槽中的液体是清水或是油 ② 乙槽中的液体是浓盐水或浓糖水等2、如下图，用手把一块木块按入水中，然后放手。（1）请在图中用箭头线画出浸没在水中的木块受力情况。（2）在刚松手后，木块受到的浮力（2）在刚松手后，木块受到的浮力（）重力（填“大于”“小于”或“等于"）。此时，木块怎样运动？（（3）最后，木块的位置怎样?（ ），这时木块受到的浮力（ ）重力（填“大于”“小于”或“等于”）。小学五年级科学下册第一单元测试一、填空1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的O2、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向o3、潜水艇应用了物体在水中的o4、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它。5、上浮的物体和下沉的物体在水中都受到的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用测出浮力的大小。6、当物体在水中受到的时就上浮；当物体在水中受到的时就下沉;浮在水面的物体,浮力重力。7、比同体积的水的物体,在水中,比同体积的水的物体，在水中O8、的物体，在液体中下沉， ，在液体中上浮。二、我的判断。

( )1、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。( )2、轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。( )3、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。( )4、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。5、5、马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。( )6、轮船是钢铁制造的它在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。( )7、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。( )8、相同体积的盐水要比清水重一些。( )9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。( )10、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。三、我的选择(把正确答案的序号填在括号里。)

1、以下方法中，改变物体的（ ），不能改变物体沉浮状态。①自身的重量②体积③颜色2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ ）。①加盐②加清水③加糖3、下面的（）可以使马铃薯在水中浮起来。①往水里加盐②水倒掉一些③水里加纯净水4、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（）有关。①物体的重量②物体的颜色③物体排开的水13、下面的（）可以使马铃薯在水中浮起来。①往水里加盐②水倒掉一些③水里加纯净水4、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（）有关。①物体的重量②物体的颜色③物体排开的水11=1史I5、潜水艇是通过改变自身的（）来达到上浮的.①自身的重量 ②自身的体积③自身排开的水量四、简答题1、为什么压在水里的泡沫塑料块一松手会浮起来?2、你能用重力和浮力的关系来解释物体在水中的沉浮的原因吗?3、物体在水中的沉浮与什么因素有关?5、物体在液体中的沉浮与什么因素有关?五、操作题1、请你画出泡沫塑料块在水中的沉浮情况2、请你画出石块在水中的沉浮情况新教科版小学科学五年级下册笫二单元检测试卷填空：.水受热后，（ ）会增大，（ ）不变。.水受热时体积（ ），受冷时体积（ ），我们把水的体积的这种变化TOC\o"1-5"\h\z叫做（ ）。.钢铁造的桥在温度变化时会（ ）。因此，铁桥都架在（ ）上。.通过直接接触，将热从（ ）传递给（ ），或者从（ ）传递到（ ）的传热方法叫（ ）。.像金属这样导热性能好的物体称为热的（ ），像塑料、木头这样导热性能差的物体称为（ ）。.装冷水的小塑料袋放入热水中会（ ）；装热水的小塑料袋放入冷水中会（ ）,这说明热水比冷水（ ）o水在变热过程中，如果水温发生了变化，它的沉浮也可能发生变化。.水、空气、铜和钢都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出（ ）的结论。.热总会从温度较（ ）的一端传递到温度较（ ）的一端。从温度（）的物体向温度（ ）的物体传递，直到两者温度（ ）。.在做（）实验时，我们发现试管口的气球皮（ ）了，我对这个现象的解释是（ ）。判断：对的请在括号里打，错的请在括号里打“X”。（）1.物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。（）2.多穿衣服会使人感到暖和，这是因为衣服能给我们增加热量。（）3.把一小袋加热了的水放在冷水里，它会浮起来。（）4.所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。（）5.不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。（）6.空气是一种热的良导体。（）7.两手相互摩擦不能产生热。（）8.锅用铁制成，锅柄用塑料或木头制成，因为铁、塑料、木头都是热的良导体。三、选择L热的不良导体，可以（ ）物体热量的散失。①加快②减慢③不改变.下面物体是热的良导体的是（）①塑料勺②木勺③钢勺.下面物体有热缩冷胀性质的是（）①空气（2）铁③睇TOC\o"1-5"\h\z.把压瘪了的兵乓球，浸人开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是（ ）①液体的热胀冷缩②气体的热胀冷缩 ③固体的热胀冷缩5.密封的小塑料袋中装一些冷水，密封水袋会慢慢地从热水底部浮到水面，是因为（ ）①小塑料袋中的冷水受热体积膨胀增大了浮力 ②小塑料袋中的冷水受热后重量变轻了③热水受冷体积缩小增大了浮力.铜、铁、铝等都是金属，都是热的良导体，它们的导热性能（ ）①都相同②存在差异③没法确定.热的良导体吸热快散热（ ）①快②慢③一般看图填空请用以下材料设计实验证明“空气具有热胀冷缩的性质”，列出实验计划。热水足量、常温水足量、冰水足量、1只小锥形瓶、3只烧杯、1个气球。简答.为什铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙？.在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水会凉得快？这是什么原因？（小学科学五年级下册第二单元）一、我的填空（每格I分，共10分）：1、让自己的身体热起来的方法有一—、 、、—―等。2、一般物体在受热时体积——，受冷时体积_，我们把物体的这种变化叫做o3、热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做o热总是从的一端向的一端传递。二、我的判断（错的在括号里打“义”，对的打“J。每题2分，共20分）：（）1、水在任何时候都是热胀冷缩的。（）2、液体和气体都会热胀冷缩，但是固体不会热胀冷缩。（）3、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。（）4、冷水变热后，体积会变大，重量也增加了。（）5、热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。（）6、常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。（）7、所有的物体都有热胀冷缩的性质。）8、钢铁造的桥通常都架在滚轴上，滚轴的作用是让车开起来更稳一些。

（ ）9、空气的热胀冷缩的本领比铁小。（ ）10、相同体积的热水和冷水相比较，它们的重量也相同。三、我的选择（把正确答案的序号填在括号里。每题3分，共42分）：1、水在变热的过程中，（）发生变化。①颜色②体积③重量2、在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（）。①银和水银②铁和铝③睇和钮3、下列哪种现象是液体的冷胀原理造成的：（ ）①水管冻裂②沸水外溢 ③河水结冰4、夏季（ ）的温度最高。①教室里②室外树阴下 ③阳光下5、选出下列最容易传热的物体。（）①玻璃 ②铝合金 ③陶瓷6、下列哪种现象是利用了气体的热胀冷缩原理：（）①热气球升空②瘪了的乒乓球烫鼓起来 ③气温计液柱上升7、冬天穿羽绒服比较暖和是因为：（ ）①羽绒服能产生热量 ②羽绒服能保温③羽绒服能传递更多的热量

①羽绒服能产生热量 ②羽绒服能保温③羽绒服能传递更多的热量8、把一小塑料袋冷水放入装有热水的杯子里，这一小袋冷水会（ ）。①浮在水面上 ②沉在水底 ③停在水中的任何地方9、往杯里倒入热开水，等水冷却后，液面（ ）。①会上升一点②会下降一点③不变10、下列物质中，（ ）的热胀冷缩本领最弱。①空气②水③铜球11、保温材料能起到保温作用是因为：（）①这些材料能生热②这些材料料是热的不良导体③这些材料是热的良导体TOC\o"1-5"\h\z12、冬天，我国北方地区房子里的暖气片应安装在房间的（ ）。①上方②中间③下方13、坐在炉子或取暖器旁边，脸上立刻感到热，说明热主要是以（ ）的方式传播的。①热传导 ②对流③辐射14、给空烧瓶安一个带弯玻璃管的橡胶塞，在玻璃管中滴几滴红墨水，当用手捂住烧瓶时，管中的红墨水滴（ ）。①向外移动②向内移动③不会移动①向外移动②向内移动③不会移动四、我的探究（28分）：1、请你画出加热后烧瓶上面小玻璃管中水位的变化（4分）。这个实验说明