最新高中生物必修2第一二章单元练习及答案_第1页
最新高中生物必修2第一二章单元练习及答案_第2页
最新高中生物必修2第一二章单元练习及答案_第3页
最新高中生物必修2第一二章单元练习及答案_第4页
最新高中生物必修2第一二章单元练习及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE8-生物必修2单元质量评估(一)第1、2章〔45分钟100分〕一、选择题(共11小题,每题5分,共55分)1.(2023·厦门高一检测)将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是()A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性2.(2023·哈尔滨高一检测)萝卜的花有红色的、紫色的、白色的,由一对等位基因控制。以下是三种不同类型杂交的结果:紫色×红色→398紫色,395红色;紫色×白色→200紫色,205白色;紫色×紫色→98红色,190紫色,94白色。以下相关表达,错误的是()A.红色与红色杂交,后代均为红色B.白色与白色杂交,后代均为白色C.红色与白色杂交,后代既有红色,也有白色D.可用紫色与白色杂交验证基因的别离定律3.(2023·江苏高考)以下关于遗传实验和遗传规律的表达,正确的是()A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D.F2的3∶1性状别离比一定依赖于雌雄配子的随机结合4.(2023·杭州高一检测)某种开花植物细胞中,基因P(p)和基因R(r)分别位于两对同源染色体上,将纯合的紫花植株(基因型为PPrr)与纯合的红花植株(基因型为ppRR)杂交,F1全开紫花,自交后代F2中紫花∶红花∶白花=12∶3∶1。那么F2中表现型为紫花的植株基因型有()A.9种B.12种C.6种D.4种5.孟德尔利用“假说—演绎〞的方法发现了两大遗传规律。以下对其研究过程的分析中,正确的是()A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验根底上提出问题B.所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的〞C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验D.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传6.如图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图像,以下表达不正确的()A.基因的别离定律、自由组合定律可发生在细胞②中B.①中的DNA∶染色体=1∶1,②为减数第一次分裂后期图C.细胞①、②、③、④产生的子细胞中均有同源染色体D.细胞①分裂形成的是体细胞,细胞④分裂形成的是精细胞7.以下关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述中错误的是()A.同源染色体别离的同时,等位基因也随之别离B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合C.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开D.非同源染色体数量越多,等位基因组合的种类也越多8.猫的黑毛基因和红毛基因都位于性染色体X上(基因用B和b表示),当黑毛基因和红毛基因在一起时性状表现为玳瑁色。现有一只玳瑁色猫生了5只小猫:1只红色,2只玳瑁色,2只黑色(红色小猫是雌的)。那么亲代雄猫的基因型是()A.XBYB.XbYC.XBY或XbYD.无法确定9.(2023·南昌高一检测)如下图是某遗传病的系谱图。6号和7号为同卵双生(由同一个受精卵发育而来),8号和9号为异卵双生(由两个不同的受精卵发育而来),如果6号和9号个体结婚,那么他们生出正常男孩的概率是()A.5/12B.5/6C.3/4D.3/810.以下图所表示的生物学意义的描述,正确的是()A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1/16B.乙图生物正常体细胞的染色体数为8条C.丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病D.丁图表示雄果蝇的染色体组成,至少能产生4种配子11.(2023·如皋高一检测)以下关于人类红绿色盲的说法,正确的是(多项选择)()A.父亲正常,女儿必正常;母亲色盲,儿子未必色盲B.假设女孩是色盲基因携带者,那么该色盲基因是由父方遗传来的C.人类色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既没有色盲基因b,也没有它的等位基因BD.男性色盲基因不传儿子,只传女儿,但女儿可以不显色盲,却会生下患色盲的外孙二、非选择题(共3小题,共45分)12.(16分)以下图A表示某哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,图B、图C为该过程中一个细胞内部染色体的行为变化的示意图,据图分析答复:(1)该过程进行的场所是_____________,图B、图C所示的分裂时期在图A中分别位于过程_________________。(2)图C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为_______________。(3)假设该动物的基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),正常情况下,图B细胞移向同一极的基因是_________________,图C细胞移向同一极的基因是____________________。(4)设该动物正常体细胞中DNA含量为2a,请在答题纸相应位置绘制图A过程中核DNA含量的变化曲线。13.(15分)(2023·张家口高一检测)菜豆种皮的黑色、黄褐色和白色是两对非等位基因A(a)和B(b)调控的。A基因控制黑色素合成(A——显性基因——出现色素,AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B——显性基因——修饰效应出现,BB颜色完全消失,Bb使颜色淡化)。结果基因型为A_Bb时表现为黄褐色。现有亲代种子P1(aaBB,白色)和P2(纯种,黑色)杂交,请答复:(1)P2的基因型是______;F2中种皮为白色的个体的基因型有_______种,其中纯种个体大约占______。(2)从F2取出一粒黑色种子,在适宜条件下培育成植株,为了鉴定其基因型,将其与F1杂交,预计可能的实验结果,并得出相应结论:假设子代表现为__________,那么该黑色种子的基因型为______________。假设子代表现为__________,那么该黑色种子的基因型为______________。14.(14分)狗体细胞内含有39对染色体,狗的毛色深浅与黑色素合成有关。B基因控制真黑色素合成,b基因控制浅黑色素合成,基因型为BB、Bb的狗分别表现为黑色、棕色,基因型为bb的狗表现为黄色。同时,狗的体色还受E、e基因的影响,当E存在时,真黑色素能够正常合成,e基因导致真黑色素不能合成,这两对基因分别位于第12号和第19号染色体上。请答复以下问题:(1)这两对基因之间的遗传遵循孟德尔的_____________定律。(2)假设有一只黑色狗与一只棕色狗杂交,子代中黑、棕、黄三种颜色的狗都有。那么两亲本的基因型为_______、_______。(3)假设第(2)小题中的两只狗再次杂交,生出一只黑色狗的概率是______。(4)狗的长毛(D)对短毛(d)为完全显性,现有健康成年纯种的黑色短毛雌狗(BBdd)、黄色长毛雄狗(bbDD)各假设干只,请通过杂交实验确定D、d和B、b两对基因是否都位于第12号染色体上。请补充下面实验内容。实验步骤:①亲本:黑色短毛雌狗×黄色长毛雄狗→F1,表现型为________。②F1发育至成年,从F1中选取多对健康的雌雄狗杂交得F2。③统计F2中狗的毛色和毛长。实验结果分析:假设F2中黑色长毛∶黑色短毛∶棕色长毛∶棕色短毛∶黄色长毛∶黄色短毛的比例为__________________,说明D、d基因不都位于第12号染色体上;否那么,说明D、d基因都位于第12号染色体上。答案解析1.【解析】选B。由于豌豆是严格的自花传粉,闭花受粉,所以在自然状态下豌豆均为纯合子;而玉米是雌雄同体,雌雄异花的个体,可以异体传粉,所以在玉米隐性性状的一行植株上既有显性又有隐性。2.【解析】选C。由于控制花色的基因为一对等位基因,一定是遵循基因的别离定律,可以用来验证基因的别离定律;由上述的紫色×紫色→98红色,190紫色,94白色,可以推导出红色、紫色、白色的基因型分别是AA、Aa、aa;所以红色与红色,白色与白色杂交的后代均不会发生性状别离;红色与白色杂交后代的颜色均为紫色。3.【解析】选D。A错误,非同源染色体上的非等位基因之间能自由组合;由于不同基因可以同时控制同一性状,因此非等位基因之间也可能存在相互作用。B错误,杂合子与纯合子基因组成不同,但是性状表现可能相同,如DD和Dd都表现为高茎。C错误,孟德尔巧妙设计的测交方法除用于检测F1的基因型外,也可以用于检验一个个体是纯合子还是杂合子。D正确,F1自交后代出现性状别离,别离比为3∶1,实现这一别离比的条件有:首先F1在形成配子时,控制相对性状的遗传因子(如D和d)要相互别离,形成D配子和d配子;其次,这两种雌雄配子必须是随机结合的,只有随机结合,才能保证(DD+Dd)∶dd为3∶1的比例;第三,含各种遗传因子组合的种子必须有实现各自遗传因子表达的环境条件,否那么,也不能实现该比例。4.【解析】选C。由两亲本的基因型可推断F2的基因型为P_R_∶P_rr∶ppR_∶pprr=9∶3∶3∶1,所以后代的性状别离比为紫花∶红花∶白花=12∶3∶1,所以紫花的基因型有PPRR、PPRr、PpRR、PpRr、Pprr、PPrr或者是PPRR、PPRr、PpRR、PpRr、ppRr、ppRR6种。5.【解析】选D。在孟德尔发现两大遗传规律的过程中,通过豌豆的杂交实验,提出了问题;所作出的假说核心内容是成对的遗传因子会进入不同配子,并在受精时随机结合;为了验证所作出的假设正确与否,设计了测交实验。6.【解析】选C。题目中的四个图分别是①有丝分裂后期,②减数第一分裂的后期,③有丝分裂的中期,④减数第二次分裂的后期;基因的别离定律、自由组合定律是发生在②中;图①中DNA∶染色体=1∶1;细胞①③的子细胞中含有同源染色体,而细胞②④的子细胞中不含有同源染色体;由于此个体为雄性,所以④产生的子细胞为精细胞。7.【解析】选B。基因和染色体具有平行行为,如同源染色体别离的同时等位基因别离;染色单体别离,复制后的基因也随之别离;非同源染色体越多,等位基因也就越多;而非等位基因并不全是随非同源染色体的自由组合而自由组合,只有非同源染色体上的非等位基因才能自由组合。8.【解析】选A。由于红色的小猫是雌性的,基因型为XBXB,所以亲代中都含有XB基因,所以亲代中雄性个体的基因型为XBY。9.【解析】选A。通过3号、4号、10号可以推断该病属于常染色体隐性遗传病,所以11号的基因型可以表示为aa,6号和7号是同卵双生,那么基因型均为Aa,而9号的基因型为AA或Aa,其比例为1∶2。所以6号和9号婚配后代的患病可能性为Aa与Aa的后代,且后代患病比例为2/3×1/4=1/6,那么正常的几率为5/6,假设是男孩那么为1/2×5/6=5/12。10.【解析】选D。甲图中自交产生后代基因型为Aadd的个体的概率为1/8;乙图生物正常体细胞的染色体数为4条;丙图所示家系中所患病为常染色体上的显性遗传病;丁图个体至少形成的4种配子是AXW、aXW、AY、aY。11.【解析】选C、D。色盲基因位于X染色体上,Y染色体上没有其等位基因。父亲的X染色体只能传给女儿,而女儿的X染色体一条来自父亲,一条来自母亲;色盲基因为隐性,所以父亲正常女儿一定正常,儿子的X染色体只能来自母亲,所以母亲患病,儿子一定患病。12.【解析】(1)由图C属于减数第一次分裂后期,细胞质的均分可知,此生物体为雄性,所以该减数分裂的过程发生在睾丸中。图A中的过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示的是有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂,而图B表示有丝分裂后期,对应Ⅰ过程;图C表示减数第一次分裂后期,对应Ⅱ过程。(2)图C中含有姐妹染色单体,所以染色体与DNA分子之比为1∶2。(3)由于有丝分裂形成的两个子细胞是相同的,并且和亲代细胞的基因型相同,所以B图移向细胞一极的是A、a、B、b;而C图中发生的是同源染色体的别离和非同源染色体的自由组合,同时每条染色体均含有姐妹染色单体,所以基因组成分别是AABB或AAbb或aaBB或aabb。(4)对应图A中的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示的是有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂,然后画出对应的核DNA含量的变化曲线即可。答案:(1)睾丸Ⅰ、Ⅱ(2)1∶2(3)A、a、B、bAABB或AAbb或aaBB或aabb(4)见以下图【方法技巧】细胞分裂图像的识别技巧通过“四看〞辨析法可以识别有丝分裂与减数分裂的细胞图像。具体方法如下:(1)一看图像是否均等分裂(主要针对分裂后期)如果细胞呈不均等分裂,一定是卵细胞形成过程中的减数第一次分裂后期或者减数第二次分裂后期;如果细胞图像呈均等分裂或者典型的圆形,那么进行第二看。(2)二看细胞中的染色体数目如果细胞中染色体数为奇数,一定是减数第二次分裂,而且细胞中一定没有同源染色体存在;如果染色体数为偶数,那么进行第三看。(3)三看细胞中有无同源染色体如果没有同源染色体,一定是减数第二次分裂;如果有同源染色体,那么进行第四看。(4)四看细胞中同源染色体的行为假设出现联会、四分体、着丝点位于赤道板两侧、同源染色体别离等现象,一定是减数第一次分裂;假设无上述特殊行为,那么为有丝分裂。13.【解析】(1)黑色个体不含有B基因,假设是纯合子那么基因型为AAbb;F2共有9种基因型,其中白色个体基因型为AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb,其比例为1∶2∶1∶2∶1,所以纯合子占的比例为3/7。(2)黑色种子的基因型有①AAbb或②Aabb两种情况,为了鉴定其基因型,让其与F1AaBb杂交,假设与①杂交,那么后代

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论