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文档简介

第四单元写作思路要清晰教学目标知识与能力理解什么是思路得怎样才能让作文的思路清晰学在写作中理清思路,并写出思路清晰的文章。过程与方法:自主合作探究理清文章思路的过程与方法情感与价值观:在写作中陶冶情操,写思路要清晰,人生之路也要清晰。教学重点难点:理清思路的方法教学准备:多媒体课件教学时间:课教学流程:第课(导一、导入课题,生成问题多媒体显示学生的一选材不”的习作学生评论这篇文章引出这篇文章选择的事例不当的毛病不能表现好文章中心中心就是我们达到的目的地选就好比选择能达到目的地的路,路选错了,我们还能不能很快地到达目的地?这在写作中,就是思路问,,那到底什么是思路?写作怎样才能选择出一条清晰的正确的思路呢?这就是我们这节课要探究的问题,板书课题:思路要清晰二、初读教材,自主探究,生成知识与能力学生独立探究,展示,同学互相评改1、什么是思路?一篇文章就好比思想走的一条路什么地方写起就比思想从什么地方出(文章的开端样步步往前走(文章的过程、经过后到达这条路的终点(文章的结尾,表达出中心就思路。2、理清《再塑生命的人》的思路。《再塑生命的人》的思路我莎莉文小姐第一见②莎莉文老送我布娃娃教我写字。我莎莉文老师为杯”和“水”两个词发生争执。④莉文老师带我散步到井房体验水教“字我知的欲望油然而生后自己乱发脾气学会了不少词,充满喜悦与幸福。3、有什么方法能让作文的思路清晰?①整体构思②确顺序③列纲三、深入合作探究,生成知识与能力学生独立探究,展示,同学互相评改1、整体构思,主要构思什么呢?先确定主题(中心选材《一个热爱学习的学生》作文构思训练:确定中心是什么,再选择材料哪些好材料见83页ABCDEFG,老师小结:中心是表现热爱学习,应选择材料ABDG

2、文章的顺序主要有哪几种?什么样的文章一般用哪种顺序?记叙文一般用时间顺序有的用间顺序说文一般用空间顺序和逻辑顺序议论文一般用逻辑顺序3、列提纲的方法要能展示文章的结构、顺序和内容要点用序号和文字展示顺序,结构和内容要点四、反馈训练写作实践一题84页如果以______二事》为题,写一篇记人的文章,你会写谁?请列出作文的提纲。形式不限独立作业,展示小组互相点评,掌握列提纲的内容与方法五、小结六、作业列出下节课写作的记叙文《这天,我回家晚了》的写作思路提纲第课(作一、复习导课,生成问题理清文章思路的方法是什么?二、初步探究,生成知识与能力板书作文题:以《这天,我回家晚了》为题,写一篇记叙文,自定立意。不少于600字。学生阅读作文题及提示按照作文题及提示,结合理清文章思路的方法,检查自己列的提纲小组合作讨论注意:整体构思:中心是什么,选择哪些材料是否合适顺序:记叙文一般按时间顺序写,你是用顺叙还是倒叙或插叙详略想怎么安排三、深入探究,生成知识与能力学生展示作文提纲针对理清文章思想的方法与要求进行评评价学生小组合作修改四、小结五、写作训练学生按自己列的提纲,写作作文老师巡回检查学生的写作情况时正思路不清别是选材不当和顺序不清的毛病六、作业课后自己修改草稿,注意错别字和不通顺的地方,誊写作文。第课(评一、导入课题,生成问题

小结上次作文的情况复习理清思路的知识与方法我们看,我们在写作中在思路方面还存在哪些不足的地方呢?二、初步探究,生成知识和能力展示学生习作由学生自己谈自己作文的思路与提纲学生自己是否发现思路方面的不足三、深入探究,生成知识与能力小组讨论展示的习作,提出不足及修改意见学生展示修改文字讨论修改的质量四、优秀范文展示点评学生朗读,学生点评五、小结六、作业1

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