开放日的活动方案

Word———开放日的活动方案关于开放日的活动方案范文（精选5篇）

为了确保活动扎实开展，预先制定活动方案是必不行少的，活动方案是对详细将要进行的活动进行书面的方案。你知道什么样的活动方案才能切实地关心到我们吗？以下是我收集整理的关于开放日的活动方案范文（精选5篇），欢迎大家共享。

开放日的活动方案1

一、活动目的

1、向家长宣扬学校办学理念，治校特色，管理要求，育人氛围，提升学校的社会效应。

2、利用“开放日”这一载体，展现校内风貌，师生风采，增进家校联系，搭建家长与老师的沟通平台，并促进亲子读书活动的开展，让家长亲身经受孩子在校的学习与生活，走进学校，参加管理，走进课堂，关注教育，走近孩子，倾听心声。

二、活动组织机构

组长：

副组长：

组员：

三、活动时间：

20xx年5月24日（早8：00——11：30）

四、邀请对象：

每班五名家长

五、活动地点：

各班教室

操场

三楼会议室

六、前期预备：

礼仪：高星红、孙瑛老师负责校门口，组织合唱团同学引领家进步到各班教室，服装统一，穿竞赛服，举班牌。（7：30到校；支配同学穿好服装；提前拿好班牌，每个同学负责带领一个班的家进步入教室）

沟通会场布置：美术组老师负责。（摆桌椅100套，凳子不够从五楼美术教室取；白板主题装饰等）

影像资料：蔡瑾灏老师（制作一个短片，以本学期活动图片为主，沟通会前滚动播放；将三楼会议室的设备提前调试好；下载颁奖音乐；制作签到表，每班级一张；当日的影像资料，归类存档）

七、详细活动支配：

1、8：00———8：40

进教室听课

（科目有语文、数学）教育处负责。（教育处提前支配好讲课老师，听完课后班主任负责将本班家长送到三楼会议室，座位支配负责老师：孙瑛，安少敏，高星红）

2、8：50———9：30

三楼会议室进行读书沟通

每班在三四月的亲子读书活动中选出一个家庭，每班级在此基础上选出一个家庭代表参与开放日沟通。每位代表5分钟沟通时间

大队部负责（稿件的整理，定稿；喜报，书籍的颁发）

3、9：35———10：00

课间操展现

展现内容为阳光体育大课间活动

及行为习惯养成教育活动展现

（路队、集会静静静活动

校内内无纸屑活动

绅士淑女活动）

体育组负责

（关于阳光体育大课间活动写一份介绍稿、提前训练，音乐预备好）

4、10：10———11：20

校外辅导员讲座

内容为：家校携手共筑孩子美妙明天（蔡瑾灏做个片头）

5、问卷调查

书记负责（家长开放日反馈表）

开放日的活动方案2

一、指导思想

为了进一步推动七小好课堂建设，让家长亲身体会好课堂的教学氛围，共同探讨新课程下好课堂教学方法;同时向社会呈现校内风貌，展现师生风采，创设诚和育人氛围，提升学校的社会影响力，特举办家长开放日活动。让家长走进校内，走进课堂，走近孩子，倾听心声。搭建家长、学校友情的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。

二、活动目的

1.呈现校内风貌，展现师生风采。

2.让家长亲身经受子女在校的学习和生活，走进教室，走近孩子，倾听心声。

3.利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参加学校教研教改、参加班级建设的乐观性，吸纳家长的合理化建议，推动家校乐观互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐进展。

三、活动组织

组长：

副组长：

成员：

四、活动要求

开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校老师素养、教育水平的一个全面展现。因此，全体老师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、同学服务，将家长开放日活动作为宣扬学校、展现自我的平台，科学支配，细心预备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满足，让孩子受益快乐。

1.各班班主任老师仔细做好宣扬、发动、组织工作，细心布置教室，营造育人氛围，提前通知参与活动的'家长，并发送邀请函。

2.全体老师要热忱接待，急躁听取家长看法与建议。

3.上课老师要仔细钻研教材，细心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求生动、活泼、新奇、好玩。

五、开放班级准时间

开放班级：二班级

开放时间：20xx年11月8日(周四上午)

六、活动内容

1.进入课堂听课(上午第一节、其次节)。

2.参观校内文化环境及大课间活动(大课间)。

3.班级工作家校沟通(第三节)。

七、详细活动支配

1.制定开放日活动方案。(袁学平)

2.向家长发放邀请函，打印家长签到表，布署活动支配。(蒋丹芬)

3.支配好授课内容，全面关注活动过程，组织老师备好课上好课。(孙玉萍)

4.组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车)。(总务处)

5.组织做好校内内外卫生工作。(少先队)

八、开放班级正副班主任

1.仔细做好宣扬、动员工作，向同学和家长宣扬开放日活动，发放“家长开放日活动”邀请函，做好参加家长人数统计工作。

2.布置好教室卫生，加强班级文化氛围建设。

3.细心预备好展现课，尽量能让家长参加进来。

九、家长留意事项

1.为保证上课质量，进教室后，请把手机调至振动档。

2.为保证开课正常进行，请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话，仔细参加听课。

3.在教室内及同学活动区域请勿吸烟。

4.为确保校门口秩序井然，请家长尽量选择步行、电动车、公交车等绿色出行方式。

开放日的活动方案3

一、家长开放日目标

1、增进与家长的沟通，向家长宣扬新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教育工作，能主动协作，做到家园互动。

2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加活动的爱好和热忱。

3、培育幼儿在成人面前大胆表现自己。

二、开放时间

4月20日

三、开放日工作领导小组

组长：

副组长：

组员：

四、开放内容

半日班级活动

五、家长开放日活动开放日方法和要求：

1、班级活动支配有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。

2、班级将学期方案、月支配和周教学方案、孩子们的平常作品向家进步行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习状况。

3、提高家长的参加性，家长人手一张《幼儿园家长开放日活动记录反馈表》，对幼儿园的学习活动、嬉戏活动、户外嬉戏的全程评价。

4、第一节教育活动：根据观摩课要求进行。

5、其次节教育活动突出亲子活动，最好让家长和孩子共同完成一项工作。

6、户外活动要有目标，材料充分，肯定在方案上显现。

7、各环节连接自然有序，留意常规。

8、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，留意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批判孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要急躁。

9、保证家长数量（家长签到表）和家长参加活动的爱好。最好在开放前开个简洁的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿进展的意义以及自己的任务以及填写要求。

10、仔细收取家长填写的“家长开放日活动反馈看法表”，广泛收集家长参加活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的看法和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

开放日的活动方案4

一、活动目的：

通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活状况，增进家园互动，达到家园共育。

二、活动时间：

xx年x月x日

三、活动重点：

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活状况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的状况。

3、通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

四、详细支配：

（一）8：00——8：30晨间活动

活动名称：室内活动——创意空间

活动目标：

1、让幼儿创意地进行桌面嬉戏活动。

2、培育幼儿的自主嬉戏力量。

活动名称：室外活动——跳圈

活动目标：培育幼儿的跳动力量。

（二）8：30——9：05晨间谈话、早操活动

（三）9：05——9：25数学《水果接龙》

活动目标：

1、学习玩接龙嬉戏，能将相同的水果团头尾相接。

2、体验与同伴合作嬉戏的乐趣。

（四）9：25——10：00幼儿副餐

1、餐前预备：让幼儿入厕后洗好手，并把手擦干。

2、进餐要求：保持宁静及桌面地板的卫生。

（五）10：00——10：30亲子嬉戏《创意DIY》

活动目标：

1、进展幼儿搓揉、粘贴的技能。

2、增进幼儿与家长之间的亲子关系。

（六）活动小结：

老师嘉奖幼儿每人一份小礼物。

开放日的活动方案5

为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特于xx年１０月２８日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进新课程。

一、活动目的

1、为了增加幼儿园、老师、家长之间的沟通，让家长走进校内，走进课堂，了解学校的管理与进展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地协作学校稚嫩园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足稚嫩园，放眼社会，充分发挥幼儿教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现稚嫩园管理目标的大力支持，协调好稚嫩园教育与家庭教育的关系，进一步推动我们稚嫩园素养教育向纵深进展。

二、活动主题

欢乐操作，享受音乐的欢乐

三、活动及班级支配

1、下周一各班班主任发出家长邀请函。

2、周五班主任老师接待家长，做好登记。

３、发放家长看法反馈表。

第一节：规律狗（家长听课）（鱼果果班、聪慧狗班、福娃妮妮、精灵鹿班）。

４、各班全班级组做课间操。

５、各班喝牛奶。

其次节：奥福音乐（家长听课）（鱼果果班、福娃妮妮、精灵鹿班）：

其次节：英语（家长听课）（聪慧狗班）

６、各班组织户外熬炼

７、班主任带家长、幼儿参观老师以及作品展。

四、老师留意事项

1、任课老师仔细备课,班级组与教研组发挥团体指导作用，结对子的老师相互听课