心理学 复习计划第一天测试

心理学复习计划第一天测试您的姓名：[填空题]*_________________________________一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1.闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸光滑果皮所引起的心理活动是（）[单选题]*A.感受B.感知C.感觉(正确答案)D.直觉2.在张老师组织的百人大合唱中，如果增加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增

加到十个人左右时，小红能明显的感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到音量变化的

最小差异称为（）[单选题]*A.绝对感觉阈限B.绝对感觉性C.差别感觉阈限(正确答案)D.差别感受性3.“入芝兰之室，久而不闻其香;入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这种现象属于（）[单选题]*A.感觉适应(正确答案)B.感觉对比C.感觉补偿D.感觉后效4.地理老师在黑板上绘制教学地图时，铁路用白色，公路用红色，河流用蓝色，学生便可清

晰地将它们区别开来，该教学所体现的是感觉的（）[单选题]*A.后像B.对比(正确答案)C.适应D.相互作用5.对一定对象的指向和集中是（）[单选题]*A.感觉B.注意(正确答案)C.记忆D.思维6.注意的两个最基本的特点是（）[单选题]*A.指向性与选择性B.指向性与集中性(正确答案)C.紧张性和集中性D.紧张性和选择性7.“侧耳倾听”、“举目凝视”、“屏息”等现象反映的都是注意的（）[单选题]*A.转移B.内在C.广度D.外在(正确答案)8.自习课上，学生们正专心致志地做练习题，突然窗外传来了一阵吵闹声，这时学生们纷纷

把视线转向窗外一探究竟。学生们的这种注意属于（）[单选题]*A.无意注意(正确答案)B.有意注意C.有意后注意D.随意后注意9.儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课。这是（）[单选题]*A.有意注意(正确答案)B.无意注意C.有意注意和无意注意两者均有D.选择性注意10.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘在学习之后立即开始，而且在最初的时间里遗忘速度很

快，随着时间的推移，遗忘的速度逐渐慢下来，过了相当长时间后，几乎不再发生遗忘。影

响遗忘进程的因素有很多，下列表述不正确的是（）[单选题]*A.学习材料的性质B.系列位置效应C.识记材料的数量D.个体的个性特点(正确答案)11.小丽用了30分钟学习一篇英语短文，为了防止遗忘，她又学习了15分钟，这种学习属

于（）[单选题]*A.强化学习B.过度学习(正确答案)C.适度学习D.意义学习12.记忆效果最好、经历耗费上最经济的学习程度为（）[单选题]*A.50%B.100%C.150%(正确答案)D.200%13.学习的“倒摄抑制”是指（）[单选题]*A.学习的东西由于受到后学东西的干扰被遗忘了(正确答案)B.原来的观念太根深蒂固，影响新的知识C.学习某件事有助于以后学习类似的东西D.后来的知识使原先学的知识更加巩固14.“十年离别后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容”，这是一种（）[单选题]*A.再认B.有意再现C.直接再现D.间接再现(正确答案)15.下列不属于瞬时记忆特点的是（）[单选题]*A.容量较大B.操作性强(正确答案)C.信息原始D.时间极短16.焦裕禄同志生前常在夜晚睡觉前，把一天经历过的事情想一遍，人物的音容笑貌、事物

的具体形象历历在目，他称为“过电影”，这是（）[单选题]*A.想象B.记忆表象(正确答案)C.保持D.再认17.狗听到主人唤它的名字就跑过去是（）[单选题]*A.无条件反射B.本能行为C.第一信号的条件反射(正确答案)D.第二信号的条件反射18.打过针的小孩见到穿白大褂的医生就躲，属于的现象是（）[单选题]*A.无条件反射B.第一信号系统(正确答案)C.第二信号系统D.相互诱导19.下列选项中属于第二信号系统条件反射的是（）[单选题]*A.见风流泪B.谈梅生津(正确答案)C.睹物思人D.望而生畏20.心理现象是（）的产物。[单选题]*A.脑B.客观现实作用于人脑(正确答案)C.条件反射D.第二信号系统21.“仁者见仁，智者见智。”这说明心理是（）[单选题]*A.脑的机能B.对客观世界的反映C.对客观现实主观能动的反映(正确答案)D.在实践中发展22.历史上第一部论述多种心理现象的著作是（）[单选题]*A.《心理学大纲》B.《认知心理学》C.《论灵魂》(正确答案)D.《生理心理学原理》23.1879年在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，从而使心理学成为一门独

立的科学，这位被誉为“科学心理学诞生的旗手”的是（）[单选题]*A.马斯洛B.冯特(正确答案)C.弗洛伊德D.华生24.老师上课时的声音要足够大才能被学生感知，这样做是利用感知规律中的（）[单选题]*A.活动律B.强度律(正确答案)C.组合律D.差异律25.教材编写应分段分节，教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的（）[单选题]*A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律(正确答案)二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3.5分，共35分）26.绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这属于（）*A.同时对比(正确答案)B.相继对比C.彩色对比(正确答案)D.感觉适应27.根据有无目的和意志努力的程度，注意可以分为（）*A.无意注意(正确答案)B.有意注意(正确答案)C.有意后注意(正确答案)D.有意前注意28.在上课的时候，发现学生注意力不集中的现象，你可以运用下列哪些措施来集中学生注意力（）*A.对注意力不集中的学生进行课堂提问(正确答案)B.走到注意力不集中的学生的身边用体态语提醒(正确答案)C.讲一些幽默的小笑话，活跃一下气氛(正确答案)D.不断教育学生，用语言感化他们，提出学生学习的重要性29.下列内容记忆属于程序性记忆的是（）*A.端午节的日期B.乘法运算的技能(正确答案)C.骑车技能(正确答案)D.校字技能(正确答案)30.记忆的基本过程包括（）*A.识记(正确答案)B.保持(正确答案)C.联想D.回忆(正确答案)31.个性心理特征包括（）*A.性格(正确答案)B.能力(正确答案)C.气质(正确答案)D.情绪32.个性心理倾向性包括（）*A.兴趣(正确答案)B.爱好(正确答案)C.信念(正确答案)D.理想(正确答案)E.世界观(正确答案)33.个性心理特征，就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分，包括（）*A.气质(正确答案)B.能力(正确答案)C.性格(正确答案)D.能力倾向E.意志34.以意识为研究对象的西方心理学流派有（）*A.构造主义心理学(正确答案)B.机能主义心理学(正确答案)C.行为主义心理学D.人本主义心理学E.刺激—反应学派35.知觉的特性包括（）*A.整体性(正确答案)B.选择性(正确答案)C.恒常性(正确答案)D.间接性三、判断题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）36.课堂教学中，经常要突然加大声音来引起学生的有意注意。[判断题]*对错(正确答案)37.教师讲课时，一位学生一会儿听老师讲课，一会儿做笔记，一会儿看幻灯片，这位学生的注意状态是起伏的。[判断题]*对错(正确答案)38.从心理学理论上讲，注意的转移与注意的分散是一回事。[判断题]*对错(正确答案)39.一目十行是注意的分配。[判断题]*对错(正确答案)40.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是形象记忆。[判断题]*对错(正确答案)41.短时记忆的信息转化为长时记忆必须经过复述。[判断题]*对(正确答案)错42.长时记忆的容量是有限的，一般能存储10个左右的信息项目。[判断题]*对错(正确答案)43.小学低年级学生记忆的主要形式是机械化记忆。[判断题]*对(正确答案)错44.人的心理是人脑对客观现实的主观表征。[判断题]*对(正确答案)错45.心理学源于哲学。[判断题]*对(正确答案)错46.精神分析学派的代表人物是华生，强调意识的结构和人格的结构，存在潜意识。[判断题]*对错(正确答案)47.日有所思，夜有所梦，表明梦可以受意识的支配。[判