海燕课文读后有感

本文格式为Word版，下载可任意编辑——海燕课文读后有感《海燕》陈述了当暴风雨降临时，只有“胜利的预言家〞——海燕大胆地在怒吼的大海上飞行。下面我给大家共享海燕课文读后有感内容，希望能够帮助大家!

海燕课文读后有感1

听!在暴风雨中，是谁在呼喊?看!在来势凶猛的海浪时，是谁在飞行?是海燕!当企鹅把肥胖的身体隐藏在悬崖底下，当海鸭急忙地拥挤着，只有骄傲的海燕乘风破浪，它发出“让暴风雨来得更猛烈些〞的呐喊!

我一口气了读完《海燕》，它真让人荡气回肠!那只海燕不怕丝毫困难，大胆飞行，坦然面对暴风雨，我被它的精神折服了。它不像企鹅和海鸭那么弱小，而是大胆地跟暴风雨决斗，这是大胆的海燕!在怒吼的大海上，在闪电中间，骄傲地飞行，“这是胜利的预言家在叫喊让暴风雨来得更猛烈吧!〞我最喜欢这一句，海燕挑战暴风雨胜利了。

我看完后，有点惭愧。海燕那种精神，我还不完全具备，但努力了，终究会拥有的!

细心想想，其实人生就像那猜不透的海洋，有宁静的时候，也有海狼翻滚的时候，假如，在暴风雨来的时候，你做那胆小的海鸭、企鹅?还能是那只大胆的海燕?

有人选择做海燕，譬如我班的韩小倩同学，她在暑期不提防把脚摔断了，她没有为这事感到绝望，也没有为落下的作业而烦扰，在病情稍有好转的状况下，还是顽强地来到学校上学：每天她由爸爸或妈妈背到学校。课间，有同学们轮番搀着上厕所。她依旧严格要求自己，认真听课、作业。虽然，给别人带来一点麻烦，但她很乐观，乐意帮助她的人也不计其数……她的身上不是有一种海燕的精神吗?羽毛被水打湿了没关系，抖一抖就干了;翅膀被暴风雨打折了，不要紧，伤口好了，继续飞行——好一只顽强的海燕啊!

其实，在我们的生活中，还有好多“海燕〞。同学们，在遇到困难、挫折时，做一个折服别人的海燕吧!

海燕课文读后有感2

“命运如此残酷;前方是多么危险;它却毫不畏惧，大胆地去搏斗，去奋斗。〞读着读着，我对海燕啧啧称赞。这一篇《海燕》是一篇散文，出自前苏联有名作家高尔基之手。读了此文，对我来说感想颇多。

在苍茫的大海上，狂风卷着乌云，雨像脱壳了的大豆似的疯狂地下着。在黑云与大海之间，有一只黑色的闪电，骄傲地飞行。那就是海燕。

在海边，海鸥呻吟着，在海面上逃逸，想把自己对暴风雨的畏惧埋在心底里;海鸭也吓坏了，急忙逃入安全无忧的洞穴中只有那海燕在勇于搏斗，骄傲地飞行。

高尔基将海燕描写得细致入微，在暴风雨中绝不低头，在与暴风雨搏斗着。我陷入了思考中突然我猛然醒悟他写暴风雨的用意，原来是衬托海燕不畏艰险，勇往直前的精神。

我又查阅了相关资料，高尔基写海燕象征着无产阶级革命者，暴风雨象征着无情的战争，反映了无产阶级革命事业的艰苦。我们应当学习那只勇于搏斗的海燕，在生活中难免有些坎坷和苦难，只要我们能正面面对，不选择逃避，并想方法去战胜，我相信一定会成功的。

对我来说，也应当让自己大胆起来。之前的我没有胆子，对学习没有信心。高尔基笔下的那只海燕就是一个大胆地典范，我要以它为模范，去战胜在前进中遇到的困难，让自己更加强大起来，做一个强者。苦难是人生最好的大学，由于有了窘境，你才会进取;假如没了窘境，也就意味着没有了挑战。让暴风雨来得更猛烈些吧!

海燕课文读后有感3

雷声轰隆，暴雨哗哗，望着窗外雨水如注的情景，我翻开了高尔基的《海燕》：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在骄傲的飞行。〞寥寥几笔，勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨就要降临了，这微小的海燕怎么还不归巢，它想干什么呢?

我继续读下去，原来海燕是一种十分英勇的海鸟，它??这个暴风雨中的大胆者面对暴风雨从不畏惧，总是箭一般地飞行在愤怒的大海上。看啊，海鸥在呻吟，企鹅在隐藏，海鸭在逃避，它们都享受不了战斗的开心，只有海燕在呐喊：“让暴风雨来地更猛烈些吧!〞

“让暴风雨来地更猛烈些吧!〞短短的一句话，是那么充满激情，充满信心和力量!

掩卷深思，我不禁思绪万千。

一次家庭作业时，一道蛮好玩儿味的题向我亮起了红灯，我苦思冥想了半天，也没想出个头绪来。自己钻研吧，谁知道要多少时间呢，问爸爸吧，爸爸总是叫我自己思考。一个“两全其美〞的方法出现在我的脑海里：明天到同学那里去抄。到了其次天，好多同学都做出了那道题，看着那一张张获得成功的笑脸，我真恨不得找个地缝钻进去。

成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。20世纪最宏伟的发明家爱迪生有1000多项发明，引来无数羡慕的目光。你可知道，爱迪生总是微笑着面对每一次失败，微笑着面对每一次试验，他是暴风雨中的大胆者!

“困难对人生来说是一种精神资产，一帆风顺的人往往是浅薄的。〞在生活中，我们应当刻意去寻觅困难，乐观地面对困难，大胆地挑战困难，做暴风雨中的大胆者。

雷声轰隆，暴雨哗哗，望着窗外雨水如注的情景，我翻开了高尔基的《海燕》：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在骄傲的飞行。〞寥寥几笔，勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨就要降临了，这微小的海燕怎么还不归巢，它想干什么呢?

我继续读下去，原来海燕是一种十分英勇的海鸟，它??这个暴风雨中的大胆者面对暴风雨从不畏惧，总是箭一般地飞行在愤怒的大海上。看啊，海鸥在呻吟，企鹅在隐藏，海鸭在逃避，它们都享受不了战斗的开心，只有海燕在呐喊：“让暴风雨来地更猛烈些吧!〞“让暴风雨来地更猛烈些吧!〞短短的一句话，是那么充满激情，充满信心和力量!

掩卷深思，我不禁思绪万千。

一次家庭作业时，一道蛮好玩儿味的题向我亮起了红灯，我苦思冥想了半天，也没想出个头绪来。自己钻研吧，谁知道要多少时间呢，问爸爸吧，爸爸总是叫我自己思考。一个“两全其美〞的方法出现在我的脑海里：明天到同学那里去抄。到了其次天，好多同学都做出了那道题，看着那一张张获得成功的笑脸，我真恨不得找个地缝钻进去。

成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。20世纪最宏伟的发明家爱迪生有1000多项发明，引来无数羡慕的目光。你可知道，爱迪生总是微笑着面对每一次失败，微笑着面对每一次试验，他是暴风雨中的大胆者!

“困难对人生来说是一种精神资产，一帆风顺的人往往是浅薄的。〞在生活中，我们应当刻意去寻觅困难，乐观地面对困难，大胆地挑战困难，做暴风雨中的大胆者。

海燕课文读后有感4

风，你吼叫吧!雨，你尽力咆哮吧!我不怕你们，在这一片黑暗中，你们是猖狂的，但我相信：光明迟早会将你们撕碎!

海鸥，你!你无法将你的畏惧掩盖，我看见在这浑浊的世界里，没有什么逃的过我的眼睛!你为什么要来回飞窜?该来的迟早要来，为什么不大胆面对?你这个懦夫!

你海鸭!为什么平日爱高声讴歌的你不去歌颂一下这美好的天气?莫非你畏惧了吗?为什么要畏惧?在暴风雨后总会看到太阳，看到光明，享受到在阳光下自由逍遥游泳的快感。来，出来，从岩石后面出来，和我一起接受这场洗礼。可恶，你莫非不知道这场暴雨会带给我们开心和希望么?你这个只会躲在黑暗角落里的胆小鬼!

还有你企鹅!我平日里敬重你，由于你是一个绅士，给我们陈述大海里遇到的趣事，你像一位长者一般教化我们，给我们忠告。可是现在看来，那又是多么的可笑!我本以为你不同于海鸥与海鸭，可你与它们相比更为愚昧你既是懦夫，又是胆小鬼!我不明白，平日里那位绅士哪去了，那位智者哪去了?为什么只留下一个只会躲在悬崖下瑟瑟哆嗦的废物?企鹅，你这个伪君子!

为什么?为什么只有我一个人明白这场暴雨的意义?风啊，你用力地吹，吹掉伪善者那可笑的面具;雨啊，你用力地下，冲净在这个世界上不应有的污点;天空啊，我要尽力地对你呼喊：

让暴风雨来得更猛烈些吧!

海燕课文读后有感5

读了这篇文章后，我的心为之震憾。海燕不屈不挠的精神的确令人敬重称赞。

海燕虽然只是渺小的动物，但它在狂风怒吼的大海上电闪雷鸣的天空中，自由，骄傲地飞行。与恶劣的自然环境抗衡，不得不使人把它作为大胆的象征。动物的精神如此高尚，那么作为“万物之灵〞的人类不是更应当具备这样的精神吗?在恶劣的环境中不沉沦，不气馁才是真正的热爱生命。

不少名人都是在逆境中奋起的。原先是一个富豪少爷的巴尔扎克，为了更好地创作，离开了显赫的家庭，到下层的社会去体验生活。在这样艰苦的生活中，他埋头写作，