2022年部编人教版五年级上册语文期中知识点综合复习习题_第1页
2022年部编人教版五年级上册语文期中知识点综合复习习题_第2页
2022年部编人教版五年级上册语文期中知识点综合复习习题_第3页
2022年部编人教版五年级上册语文期中知识点综合复习习题_第4页
2022年部编人教版五年级上册语文期中知识点综合复习习题_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码19/NUMPAGES总页数192022年部编人教版五年级上册语文期中知识点综合复习习题班级:_____________姓名:_____________【拼音集训】1.看拼音,写词语。bēngdàiyóuzhōnɡtǔfěishěnshìkānchēngcíxiángzhǎnxīnróngxìng2.看拼音写词语。àimùlǎnduòxiétiáolǐzhíqìzhuàngbēngtāfǔchōngxiāohuǐzhèntiāndòngdì3.看拼音,写词语。chuāndàihuāngyětiàowǔguīzégēchàngyóupiàohánlěnglǚxíngzhǔnbèiqiángbì4.看拼音,写词语màzhabēnɡdàidiéziwǔyuèduànliànɡēnɡyúnxiánɡuànɡzhēyǎn5.读拼音,写词语。ēnhuìqǐtúdiǎnlǐdīngzhǔyǐnbìsōngshǔlǐnglüègǔlìyèmùlímíng【选词填空】6.选词填空。姿态姿势1.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有(________)2.从小老师就教育我们,写字时身体的(______)要端正。无论……都……虽然……但是……只要……就……3.小时候,我(______)对什么花,(_______)不懂得欣赏。4.(______)花生做的食品都吃完了,(______)父亲的话却深深地印在我的心上。5.(____)大鸟在笼里生气地叫一声,它(_______)立即飞回笼里去。7.选词填空高傲骄傲(1)鹅的________,表现在它的叫声、步态和吃相中。(2)明明的学习成绩很好,可从不________。郑重慎重(3)鹅的叫声,音调严肃、________,似厉声呵斥。(4)蟋蟀选择住址很________。无论……也……非……不可……(5)它若是不高兴,________谁说多少好话,它________一声不出。(6)它屏息凝视,一连就是几个钟头,________把老鼠等出来________。8.选择关联词填空。既然……就……与其……不如……如果……就……尽管……还是……宁可……也不……1.老师常常告诉我们,()考试前加班加点搞突击,()平时刻苦学习。

2.我们()不努力学习,将来()不能为建设“四化”贡献力量。

3.凡卡()回到乡下爷爷那里去,()愿在城里受罪。

4.你()答应和我一起去看电影,()不应该自己先走。

5.()痛得满头大汗,他()一声不吭.9.选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。只要……就……尽管……还是……因为……所以……(1)________时间是组成生命的材料,________我们不能浪费时间。(2)________双脚一点,轻轻跃起,________能离开地面飞向空中。(3)________小明今天生病了,________他还是来上学了。10.选择合适的词语填空。显然不然必然果然既然1.谁能在十天内造十万支箭呢?(_______)这是周瑜在刁难诸葛亮。2.如果诸葛亮三天内交不出十万支箭,(_______)有杀身之祸。3.后来,诸葛亮(_______)“借箭”成功,破坏了周瑜的诡计。4.(_______)诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?原因有两个:一是诸葛亮这时只能团结周瑜,(_______)就会影响联孙抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜的。【形近字词】11.比一比,再组词。撩(_______)罚(_______)锡(_______)稠(_______)惧(_______)缭(_______)罪(_______)赐(_______)绸(_______)慎(_______)12.比一比,组词语。桨(__________)幕(__________)矿(__________)哨(__________)奖(__________)慕(__________)旷(__________)梢(__________)13.比一比,再组词。毯(_______)骏(_______)焰(_______)涯(_______)晰(_______)毡(_______)峻(_______)陷(_______)崖(_______)淅(_______)14.比一比,再组词。吩(__________)韵(__________)哨(__________)辟(__________)纷(__________)均(__________)捎(__________)壁(__________)喙(__________)蓑(__________)暮(__________)辨(__________)缘(__________)哀(__________)幕(__________)辩(__________)15.比一比,再组词。嫌(_______)协(_______)谎(_______)嫂(_______)澄(_______)谦(_______)胁(_______)慌(_______)搜(_______)橙(_______)【句子对对碰】16.按要求完成句子练习。1.当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩写句子)______________________________________________________________2.昨天是我的眼晴骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为双重否定句)______________________________________________________________3.奶奶说:“它走了,它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”(改为转述句)______________________________________________________________4.“我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的掀刃儿上找到了。”我们还可以在哪里找到月亮?仿照上面续写一句。______________________________________________________________5.仿照下面示例,把句子写得具体形象。示例:夕阳西下,乌鸦归巢。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。朝阳喷薄而出。______________________________________________________________17.按要求写句子。1.这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)_____________________________________________________2.松鼠是小动物。(扩句,至少扩两处)__________________________________________________3.桂花很香。(改为夸张句)__________________________________________________4.喂,到淮商超市怎么走?(改为礼貌用语)____________________________________________________5.我们做事要成功,就得有恒心,不怕花时间和力气。正如一句谚语说得那样:“____________________________,____________________________。”18.按要求改写句子。1.病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”(改为转述句)_____________________________2.下课了,校园里顿时立刻沸腾起来了。(修改病句)_____________________________3.一艘环游世界的帆船往回航行。(缩句)_____________________________19.按要求改写句子。“把”字句改成“被”字句:1.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。_____________________________________________________________2.海水渐渐漫上来,把这片森林淹没了。______________________________________________3.一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。(缩句)_______________________________________________4.许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。(缩句)_______________________________________________20.按要求写句子。1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)_________________________________________________2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。(缩写句子)__________________________________________________3.她搂住了我,赞扬个不停。(改成比喻句)____________________________________________________4.仿写:母爱是一棵大树,为我遮风挡雨;母爱是____________________,为我____________________。【古诗阅读】21.课内阅读。示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原目,家祭无忘告乃翁。[1]这首诗是

时期

(填人名)的绝笔,诗中作者以

的口吻,表达了

的思想感情。[2]解释诗中以下词语的意思。元:__________但:__________无:__________乃:__________[3]诗中作者的遗憾是:__________。作者的嘱咐是:________________。22.阅读古诗,完成习题。鸟鸣涧[唐]王维人闲桂花落,____________。____________,时鸣春涧中。[1]把诗句补充完整。[2]王维的山水诗多以画入诗,这首诗描写了描写了________(填季节)时的________、________、________、________等景物,通过衬托的手法,突出了山涧的__________。23.课内阅读。秋思洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。[1]《秋思》的作者是________,________代诗人。著名诗篇有《塞下曲》《________》《________》《江南曲》等。[2]全诗通过描写________的景色,表达了作者___________________________的心情。[3]秋风本无形,诗人为什么用“见”?请说说你的理解。_____________________________________________[4]“行人临发又开封”这是一个成功的细节描写。请结合全诗简要分析这一细节描写的成功之处。_____________________________________________________________24.阅读古诗,完成练习。望庐山瀑布[唐]李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。[1]理解词语意思。生:____________________遥看:___________________飞流:____________________疑:____________________[2]“三千尺”形容______,运用的修辞手法是______。[3]判断下列说法的对错。对的画“√”,错的画“×”。(1)“香庐”指一座山峰的名字。()(2)“九天”指九个日夜。()(3)李白是站在瀑布前面观察的。()(4)庐山是我国的名山,位于江西省。()[4]诗中运用比喻修辞手法的诗句是“”,把比作,表现了。[5]这首诗表达了作者什么样的情感?_____________________________________25.课内阅读我最棒。山居秋暝[唐]王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。[1]“暝”的意思是_____,点明题目中“秋暝”的一句诗是____。[2]下列诗句与本首诗描写季节一致的一项是()A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。[3]下列说法有误的一项是()A.“空山新雨后,天气晚来秋”把地点、时间、季节全点出来了。B.“明月松间照,清泉石上流”一静一动,一光一声,先视觉,后听觉,写出了山间自然景物的幽静。C.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”,以动写静,以有声衬无声,先听觉后视觉,进一步突出了山间生活的幽静。D.全诗格调清新,富于生活气息,于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和对现实的强烈不满。【课外阅读】26.阅读检阅台。竹炭包说明书(产品特点)竹炭能有效________空气,防腐除臭,________湿度,同时还有________负离子和远红外线、________电磁波的功能,是家居生活必备之选。(▲)拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间(1平方米以内)用200克竹炭包一包。(▲)①本产品无须洗涤,使用1~2个月后,放在阳光下晾晒两个小时,即可恢复原有功能。②一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉,这样更健康。处理可以是烧掉或是回收到垃圾站,还可以埋入泥土,改善土壤活性。1.请把以下四个词语填入第一个语段的横线上。释放调节屏蔽净化2.根据该说明书判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)不管多大的空间,只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。()(2)用一两个月后的竹炭包清洗晒干后仍可以防腐除臭。()(3)废弃的竹炭包既可以当垃圾回收,也可以埋入土壤再利用。()3.本说明书从产品特点、_________、__________三个方面介绍了该竹炭包。27.课外阅读。爱在深山(节选)2006年7月中旬,湖南郴州受“碧利斯”台风影响,下了一场五百年一遇的暴雨。洪水使十几万灾民无家可归,茫茫泽国随处可见的是转移的人群和呼教的声音。电视画面和收音机里每天都是洪水肆虐的镜头和报道。这样的镜头,家住湖南省资兴市何家山乡百嘉村黄伙洞组的刘才通老人并没有看到。因为老人家里没有电,他甚至连媒油灯都不点,每天只用打火机点燃插在墙壁里的竹片照明。7月16日,他家的一间杂屋被大水冲倒,常年耕种的几分稻田也被泥石流掩埋了。老人一辈子没见过这阵势,心想:自己居住在半山腰,地势这么高都遭了洪水,方圆几百里的村庄一定成了水海了,这么大的水,这么多的灾民没有了家,他们到哪儿藏身呢?老人想,我得帮帮他们才好。第二天,已经85岁的老人连夜用木槌在石缸里碾出50斤大米,装好在两个蛇皮袋里。屋子里的稻子堆成了山,但他只能碾这么多,再多就挑不出去了。7月18日天刚亮,老人就起床了。通向乡政府的水泥路因为好几处山体滑坡被堵住了,他只能走山上的小路。而山上的小路因为洪灾和泥石流的破坏,有些地段也被掩埋了。老人赤着脚,顶着烈日,趟着没膝的泥泞深一脚浅一脚地往山外赶,两个重重的蛇皮袋在他踉跄的身影下晃着……4个多小时后,老人终于将粮食送到了20里路以外的乡政府。大中午的时候,满头大汗的老人将两个蛇皮袋中的大米摞在乡政府办公室,说:“我要捐粮,我家有一万多斤粮食,你们快派人到我家去运吧。”1.根据原文意思填空。(__________)的灾民(__________)的村庄(__________)的山路2.文中加点的词“踉跄”的意思,你猜测是()A.摔倒在地上 B.走路不稳,跌跌撞撞。 C.矮小,虚弱3.下列选项与文中第三段的省略号表示的意思相同的是()A.我快不行了,不能帮你们下地干活了……我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮……B.就这样,我有了第一本长篇小说……C.有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……4.文中第二段画波浪线的句子,你体会到了老人是个__________的人。5.文中第三段画横线的句子描写的是_____________的场景,这样写更能衬托出老人是一个_______________的人。6.当灾民收到老人送来的粮食时,会说些什么,做些什么?请你发挥想象,描写这个动人场景。______________________________________________________________28.阅读短文。_________________他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静,很配合治疗,而且相当用功,一直坚持自学大学课程。他叫阿明,19岁,某师范大学二年级学生,血癌。由于多次化疗,这个19岁男孩的头发已全部掉光,脸色苍白如纸,只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤,同时,也打碎了他的教师梦。在阿明的隔壁病房,住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。那天上午查房,阿明突然问我:“医生,我还能活多久?”我故作轻松地说:“起码要活100年,好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛:“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光,说:“好好做治疗。”便匆匆逃出病房,心里却非常清楚,这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真那么从容。阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗?没过多久,冬冬死了,弥留时冬冬拉着阿明的手说:“我要上学。”一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪,便劝他保重身体。他却一把抓住我的手说:“医生,我知道我自己活不了多久了,本想等大学毕业后当一名教师,现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早,您能不能再给我亮一个小时的灯?还剩最后一册我就学完了全部课程。”“不行,那样违反规定。再说,你学了,也没有用。”我有点残忍地拒绝着。“不!”他用极神圣的语气告诉我,“学完了全部课程,即使到了天堂,我也要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了,含着泪花破例答应了他的请求。每晚到了10点,病房统一熄灯后,只有阿明的房间灯还亮着。那明亮的灯光像一面旗帜在向人们昭示:生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。三个月后,阿明死了,死得很安详。我想:他一定去了天堂,他会是天堂里最好的老师。每当夜深人静时,仰望天空,穿过薄雾般的月光,仿佛传来了琅琅的读书声。那儿有阿明,有冬冬,还有一群天使般的读书郎……1.给短文起个题目:________________。2.文中的主人公是____________,他是一个____________的人。3.“还有比这更令人心动的情景吗?”这句话中的“这”指的是_________________。4.对“生命也许很脆弱,生命又真的很顽强”这句话理解正确的一项是()A.这句话写出了作者当时矛盾的心理B.在病魔面前,人的生命是脆弱的,但是阿明积极同病魔作斗争的精神是顽强的C.在死亡面前,生命是脆弱的,每个人都想活着5.文中“明亮的灯光”是指____________。29.课外阅读。杯弓蛇影晋朝有个当官的名叫乐广,性情恬淡,非常好客。他有个朋友常到他家来喝酒、聊天。可是有很长时间,不见那个朋友来家做客了。乐广很思念他,便前去看望。登门后,只见朋友卧在病床上,样子很憔悴,便关心地问道:“你怎么病得这样啦?好些了么?”那朋友有气无力地回答说:“前次去你家做客,刚端着酒杯喝酒时,见杯中有条蛇,心中十分厌恶。可是当时有好几个朋友在座,不便说出,也不好不喝,只得硬着头皮把酒喝了下去。回家之后,总觉得恶心,不知怎么就病倒了。”乐广觉得奇怪,想来想去,终于记起在他家墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓的影子(1)在酒杯中了。看罢朋友,乐广回家。为了医治朋友的病,便在原地置酒招待那位朋友。当他把那位朋友请来时,乐广便扶他坐在那天喝酒的位置上,斟上满满的一杯酒,(2

)地请客人喝。那朋友连连摆手说:“杯里有蛇,我不喝!”这时乐广哈哈大笑,指着墙上的弓说明原委,那朋友豁然明白,眉头舒展,疾病顿时痊愈。后来人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”,用来比喻疑神疑鬼,神经过敏,自相惊扰。1.文中所括号位置选择合适的词语。(1)(________)A.倒影B.倒映(2)(________)A.崇敬

B.恭敬

2.朋友很久没去乐广府是因为__________________。3.乐广再次请客,那朋友又看到_____,实际上是________。乐广用_________________的办法治好了他朋友的疾病。这真是“心病还得__________,解铃还需__________。”4.跟“杯弓蛇影”意思相近的成语有____,都用来比喻_____。30.课外阅读。母爱的力量那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的(②),也要看她的造化。一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。医生说:“她能苏醒是个奇迹。”女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”1.给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。

①恳求哀求要求

(_______)②希望期望渴望

(_______)③抓住攥紧牵着

(_______)2.这位女护士做了一件什么事呢?____________________________________________________________________3.“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹____________________________________________________________________4.歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。_________________________________________________________________5.读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?________________________________________________________________【作文】31.习作。老舍笔下济南的冬天是诗情画意、温暖响晴的,那山,那城,那水,组成了一幅画卷,作者用了静态和动态描写,冬天济南的特点写得很具体。假期里,我们也外出游玩,到过很多地方,请你也运用静态和动态描写,写一写你去过地方的特点,题目自拟。字数不少于400。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作感动,无处不有。一个眼神、一句鼓励的话语、一碗热气腾腾的饭菜、一个小小的礼物······可能都会让你感动不已。回忆一下,生活中的哪一件事最让你感动,请写下来。要求:1、题目自拟,不少于400字。2、语句通顺,内容真实,叙事具体,表达出自己的真情实感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。题目:那一刻,我长大了要求:回忆自己的成长经历,有没有某个瞬间,你看到的某件事、某个情景让你突然觉得自己长大了?请选择成长过程中印象最深的一件事写下来,要把事情的经过写清楚,重点要写出让自己受到触动、感到长大的那个瞬间,记录当时自己的真实感受。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.表达与交流。题目:我得到了_____要求:1.在横线上填一个适当的词语,如表扬、锻炼、理解、教训、关心等。2.通过事件来写作,注意围绕中心把事情的经过写具体。3.语句通顺,结构完整,情感真实。不少于400字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论