叙述类现代文答题公式

词语思、子义概情节

六十六天

叙述类现代文答题公式题型、语言表达角度赏析段１、从修辞角度赏析比喻：把比作（写准时写，实在写准，不写）形象生动地写、表现、表达、告诉我们（有啥写啥，没啥不写）题型、解释词语在文中的思

拟人：把

人格化，形象生动地写出、表、表达、告诉我们（有啥啥，没啥不写）文中指结合原义说清楚事，写出、表现、表达（有啥写）题型、概括故事情节（几事）

借代：通俗易懂，形象生动地出、表现、表达、告诉我（有啥写啥）夸张：突出表现了、表达了、诉我们（有啥写啥，没啥写）分条写，看分写。什么人做了么事，结果如何。

对比：

和

对比，突出突出表现了、表达、告诉我们（有啥写啥，啥不写）题型、理解句子的含义。抓住句中的关键词，把句子字意义理解透，思考隐含义

排比：句式整齐，增强语势。出、表现、表达、告诉我（有啥写啥）对偶：言简意丰，有文采。写、表现、表达、告诉我们有啥写啥）写出、表现、表达、揭示（人事、景、情、理有啥写啥

反复：反复强调

一词（句）出、表现、表达告诉我们（有啥写啥）句段文中作

反问：加强语气。写出、表现表达、告诉我们（有啥写）设问：引起读者思考。写出、现、表达、告诉我们（有写啥）２、从词语的角度赏析题型4句段文中的作用

这句话中、、

等一般是动词和形容词判准确时好一样类的词）１、开头句段的作用。①结构上。总领全文（中心句起下文、呼应标题、前照应。②内容上：写出、表现、表达揭示（有啥写啥）③写法上点主旨铺垫悬伏渲气氛烘托心情和文对比欲扬先抑欲抑先扬、衬托、侧面描写。２、中间段在文中的作用①结构上。承上启下、前后照③写法上：铺垫、悬念、伏笔渲染气氛、烘托心情、和文对比、欲扬先抑、欲抑先扬衬托、侧面描写。３、结尾段在文中的作用①结构上。总结全文、首尾呼、照应标题②内容上：写出、表现、表达揭示（有啥写啥）③写法上：点明主旨、深化主与前文比。从语表达度析段/

用得好，形象生动、具体可感写出、表现、表达、告诉们（有啥写啥）题目含义作题型、目的含义和作用１、题目的含义。文章叙述了（描写了）结题的意思概括下文章的内容，作者以此为题，是为了赞美歌颂、表现）人物的优秀品质或批判（露）人物的不好的品质，达情感，告诉我们人生道理{现、表达、告诉我们的是深层含}２、题目的作用（用意、目的好处）①内容上：作者以此为题，符文章内容，文章叙述（描）了概括文章的主要内容，者以此为题，是为了赞美（歌颂、表现人物的优秀品质或批判（露）人物的不好的品质，表达感，告诉我们人生道理。{现、表达、告诉我们的是深层}②结构上：交代线索、统领全。③写法上：1、点明主旨2全文线索3悬念——引起读者的思考和联。、果题目是比喻、借代象一定要写形象生含蓄新颖义刻文色彩起读者的联想和象

叙述类现代文答题公式写人的形象生动。题型１插的作用概括物形、描方上分人形、细节分人形、外貌写的作

、交待写

的原因、与铺垫。

对比。题型、物形象一般分析。这类题没有什么特别的答法只概括人物性格品质或情感的时候考的方向要全包人本人特，他别的度和感他生人生对会家态度和感。另要看作者他有什么评价，可以直接拿来用。题型、描写方法上分析人人物描写方法：动作、语言、态、外貌、心理。判断描写方法要准。

、插叙了概括事，写出、表现、表达、诉我们（有啥写啥）、使情节丰富、结构富于变化，避免平直叙“用”的时候写）写作法（笔铺、念）题型２写手法（一）伏笔：为后文埋下伏笔，使结严谨。答题方法：这段文字是

描写方法，写出、表现、表达有啥写啥）

铺垫：为后文写

铺垫，写出、表现、表达、告我们（有啥写啥）题型、细节描写分析人物细节就是“特定镜头果让自己找出细节，一要找有“细致的画面感”的文字。其答法同题型7.题型、貌描写的作用。

悬念：留下悬念。引起读者的读兴趣。写作手法对比、衬、面写、先抑扬先后）内容上：写出了生活状况、遭、命运等，表现了人物性品质，表达作者的情感。

对比：

和

对比托出）写出、表现、达、告诉我们（有啥写啥写法上：可能为后文表现人物垫。

正衬（好衬好，坏衬坏）衬托

写出、表现、表达、告诉我们有啥写啥）环境写的用题型０环描写的作用。

反衬（对比，好衬坏，坏衬好侧面描写：为表现甲而写乙。面衬托出事物的特点或人性格品质等。先抑后扬（先扬后抑是指作者对某种事物情态度上的前后对比。１、烘托人物

心情。

答法：先抑后扬（先扬后抑后形成对比，从而写出表现、表达、告诉我们（有写啥）２、渲染

气氛怖氛、温馨气氛、乐气氛、喜庆气氛、宁静祥和气氛、悲凉气氛、悲壮气氛、喜悦气氛等）

写作法（物志托喻意借抒、物喻（征３、为后文写

铺垫，从而表现、表达、告诉们（有啥写啥）４、衬托人物性格品质。

托物言志：借物表达人生志趣５、深化主题文结尾）现、表达、告诉我们写啥，没有就不写）

答法：本文借对

的描写，赞美（批判了）了物品格，表达了作者人生志和追求。托物喻意：借物阐述人生道理六七

答法：本文借对

的描写，表现了物的特点，告我们道是主要的）表达了

作插叙作用

者情感。/

借景抒情：借景色表达作者的感。答法；本文描写了景色和景的特点，表达了（抒发了作者

叙述类现代文答题公式的思想感情。象征：通过对某事物的描写，美、歌颂（批判）某类人精神品质。写作法（静合虚结合多官度结合动静结合景的手法静映，生动活泼。写出、表现、表达、揭示啥写啥）虚实结合景的手法）虚实生，意蕴丰富。写出、表现、表达、揭示写啥）多感官结合景法）绘声色，丰富多彩。写出、表、表达、揭示写啥）拓展伸题题型３拓延伸题１、有文采地写作无论是写广告词、介绍语、还描写什么、议论什么采”即是要求用修辞、词语采飞扬。两者起码占其一。２、联系实际谈感受、观点、法。“在生活中，我就是一个