三年级家长会主题班会课件5

六年级（3）班全体师生欢迎您尊敬的家长六年级（3）班全体师生欢迎您尊敬的家长1为了我们共同的目标沟通、理解、合作——六年级（3）班家长会为了我们共同的目标沟通、理解、合作——六年级（3）班家长会2

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使孩子们得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心3前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：4

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的5一、学校情况三、班级总体情况和班级建设二、学习习惯及行为习惯的重要性家长会议程:四、学生在校表现、期中检测情况五、安全问题六、给家长的几点建议七、相互交流一、学校情况三、班级总体情况和班级建设二、学习习惯及行为习惯6一、学校情况：通过观看视频，只是看到我们学校的一部分，行为习惯养成教育的推行，的确使我们孩子的行为习惯明显有了好转，为以后的学习、生活奠定了基础；“三五六”课堂教学模式的实施，也极大的锻炼了我们的孩子，在预习自学能力、语言表达能力，分析解决问题的能力等方面得到了很大的提高。一、学校情况：通过观看视频，只是看到我们学校的一部分，行为7二、学习习惯及行为习惯的重要性

前苏联教育家乌申斯基这样讲“良好的习惯是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断增值，而人在整个一生中就享受着它的利息。”对于小学生而言，他们行为的协调性不高，认识水平低，若不注意，行为就有可能成为不文明、不道德的行为习惯，因此，培养小学生良好的行为习惯是非常重要的。二、学习习惯及行为习惯的重要性

前苏联教育家乌申斯基这样讲“8班级教学理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步三、班级介绍班级教学理念关注每一个学生三、班级介绍9班级情况：

我们班有68名同学，男生40人，女生28人；住宿生20人，走校生48人。今年与往年比较，班额比较大，男生又偏多，因此管理起来难度有点大。全班分成十一个小队，各小队学生的表现和学习情况参差不齐，有的小队学生各方面表现突出，多次被评为星级小队，有的小队受个别学生的牵连，影响了整个小队进步和发展。因此，需要家长的配合与支持，相互交流沟通，共同培养孩子不断进步，健康快乐的成长。班级情况：我们班有68名同学，男生40人，10二、学生在校表现、期中检测情况

根据学生的在校表现和学习情况，结合学生期中考试成绩，对每个学生做详细的介绍。二、学生在校表现、期中检测情况11学习作业情况1.课堂上积极发言的有：靳云帆、刘平安、杨驰、王新宇、王珊珊、孙亚萍、代鑫宇、卫鑫、杨帆、陈盛龙、赵承恒、赵庆洋、张豪、尹昊宇、都洲、罗锐、张明旭等

学习作业情况1.课堂上积极发言的有：122.学习成绩优秀的有：刘平安、任子豪、杨驰、代鑫宇、王新宇、靳云帆、魏媛媛、王珊珊、姜延广、孙亚萍、姜伟、尹昊宇、卫鑫、刘慧宁等2.学习成绩优秀的有：刘平安、任子豪、杨驰、代鑫宇、13成绩可以，但课堂上比较被动的：赵珊珊、刘雯雨、姜伟、张霄、魏媛媛、金慧洁、刘慧宁、李春萌、王玉晗、卫琦、任子豪、李臣、王宪韬、高义龙、刘鑫等成绩可以，但课堂上比较被动的：赵珊珊、刘雯雨、姜伟、张霄、魏143.作业书写美观整齐规范的：

杨驰、王新宇、姜伟、张霄、王玉龙、代鑫宇、孙亚萍、都洲、刘慧宁、金慧洁、刘雯雨、靳云帆、艾心雨、贾华伟、艾迪、胡淑琪等3.作业书写美观整齐规范的：杨驰、王新宇、姜伟、张霄、15学习进步的有：任子豪、孙亚萍、王玉晗、姜伟、刘鑫、姜延广、张运波、张豪、田伟、、张新玥、陈盛龙赵承恒、胡淑琪、李东庭等学习进步的有：任子豪、孙亚萍、王玉晗、姜伟、16学习有待进步的：王汉文、武元祥、张成杰、孟杨、周洪玉、李岽旭、朱本城、王玉龙、贾华伟、苏亚萍等学习有待进步的：王汉文、武元祥、张成杰、孟杨、17偏科的：姜伟94.565刘慧宁9276张霄9571李臣9262金慧洁90.573郭浩然8962卫琦84.562艾心雨83.544艾迪89.549赵孝漫8545李传玉83.554苏亚萍82.559周洪玉8436杜可欣7625偏科的：姜伟94.565刘慧宁9218一、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，课堂效率低.透过成绩看问题一、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力，上课注意力19二、效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间学习。放学之后，没有及时做作业，很晚才进入学习状态。做完作业后没有认真检查，不复习预习。周末、假期时间过于放松。二、效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没有20三、作业质量值得重视有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习题始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。部分学生有抄作业现象。三、作业质量值得重视有些学生作业马虎，作业差错多，选21

1、教育孩子要有责任心。

有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。

希望家长配合的事项1、教育孩子要有责任心。希望家长配合的事项222.了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。早晨：7:20后到校中午放学：11:30下午上课：1：20进校门下午放学：4:30作息时间表希望家长配合的事项2.了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。早晨233、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态把握其身体状况生活上严格要求,客观分析孩子的成绩，多关注学习过程3、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关244.给子女营造一个良好的学习氛围。5、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱。

（1）安排好作息时间（2）督促孩子做好预习、复习工作（3）有选择地看课外书（4）引导孩子掌握良好的学习方法4.给子女营造一个良好的学习氛围。5、保证孩子每天的早饭要吃256、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.6、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况26再穷不能穷孩子再穷不能穷孩子27三年级家长会主题班会课件528

每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。结束语每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与29真诚期待与您的合作常过来看看！别忘了真诚期待与您的合作别忘了30六年级（3）班全体师生欢迎您尊敬的家长六年级（3）班全体师生欢迎您尊敬的家长31为了我们共同的目标沟通、理解、合作——六年级（3）班家长会为了我们共同的目标沟通、理解、合作——六年级（3）班家长会32

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使孩子们得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心33前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：34

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的35一、学校情况三、班级总体情况和班级建设二、学习习惯及行为习惯的重要性家长会议程:四、学生在校表现、期中检测情况五、安全问题六、给家长的几点建议七、相互交流一、学校情况三、班级总体情况和班级建设二、学习习惯及行为习惯36一、学校情况：通过观看视频，只是看到我们学校的一部分，行为习惯养成教育的推行，的确使我们孩子的行为习惯明显有了好转，为以后的学习、生活奠定了基础；“三五六”课堂教学模式的实施，也极大的锻炼了我们的孩子，在预习自学能力、语言表达能力，分析解决问题的能力等方面得到了很大的提高。一、学校情况：通过观看视频，只是看到我们学校的一部分，行为37二、学习习惯及行为习惯的重要性

前苏联教育家乌申斯基这样讲“良好的习惯是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断增值，而人在整个一生中就享受着它的利息。”对于小学生而言，他们行为的协调性不高，认识水平低，若不注意，行为就有可能成为不文明、不道德的行为习惯，因此，培养小学生良好的行为习惯是非常重要的。二、学习习惯及行为习惯的重要性

前苏联教育家乌申斯基这样讲“38班级教学理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步三、班级介绍班级教学理念关注每一个学生三、班级介绍39班级情况：

我们班有68名同学，男生40人，女生28人；住宿生20人，走校生48人。今年与往年比较，班额比较大，男生又偏多，因此管理起来难度有点大。全班分成十一个小队，各小队学生的表现和学习情况参差不齐，有的小队学生各方面表现突出，多次被评为星级小队，有的小队受个别学生的牵连，影响了整个小队进步和发展。因此，需要家长的配合与支持，相互交流沟通，共同培养孩子不断进步，健康快乐的成长。班级情况：我们班有68名同学，男生40人，40二、学生在校表现、期中检测情况

根据学生的在校表现和学习情况，结合学生期中考试成绩，对每个学生做详细的介绍。二、学生在校表现、期中检测情况41学习作业情况1.课堂上积极发言的有：靳云帆、刘平安、杨驰、王新宇、王珊珊、孙亚萍、代鑫宇、卫鑫、杨帆、陈盛龙、赵承恒、赵庆洋、张豪、尹昊宇、都洲、罗锐、张明旭等

学习作业情况1.课堂上积极发言的有：422.学习成绩优秀的有：刘平安、任子豪、杨驰、代鑫宇、王新宇、靳云帆、魏媛媛、王珊珊、姜延广、孙亚萍、姜伟、尹昊宇、卫鑫、刘慧宁等2.学习成绩优秀的有：刘平安、任子豪、杨驰、代鑫宇、43成绩可以，但课堂上比较被动的：赵珊珊、刘雯雨、姜伟、张霄、魏媛媛、金慧洁、刘慧宁、李春萌、王玉晗、卫琦、任子豪、李臣、王宪韬、高义龙、刘鑫等成绩可以，但课堂上比较被动的：赵珊珊、刘雯雨、姜伟、张霄、魏443.作业书写美观整齐规范的：

杨驰、王新宇、姜伟、张霄、王玉龙、代鑫宇、孙亚萍、都洲、刘慧宁、金慧洁、刘雯雨、靳云帆、艾心雨、贾华伟、艾迪、胡淑琪等3.作业书写美观整齐规范的：杨驰、王新宇、姜伟、张霄、45学习进步的有：任子豪、孙亚萍、王玉晗、姜伟、刘鑫、姜延广、张运波、张豪、田伟、、张新玥、陈盛龙赵承恒、胡淑琪、李东庭等学习进步的有：任子豪、孙亚萍、王玉晗、姜伟、46学习有待进步的：王汉文、武元祥、张成杰、孟杨、周洪玉、李岽旭、朱本城、王玉龙、贾华伟、苏亚萍等学习有待进步的：王汉文、武元祥、张成杰、孟杨、47偏科的：姜伟94.565刘慧宁9276张霄9571李臣9262金慧洁90.573郭浩然8962卫琦84.562艾心雨83.544艾迪89.549赵孝漫8545李传玉83.554苏亚萍82.559周洪玉8436杜可欣7625偏科的：姜伟94.565刘慧宁9248一、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，课堂效率低.透过成绩看问题一、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力，上课注意力49二、效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间学习。放学之后，没有及时做作业，很晚才进入学习状态。做完作业后没有认真检查，不复习预习。周末、假期时间过于放松。二、效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没有50三、作业质量值得重视有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习题始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。部分学生有抄作业现象。三、作业质量值得重视有些学生作业马虎，作业差错多，选51

1、教育孩子要有责任心。

有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。

希望家长配合的事项1、教育孩子要有责任心。希望家长配合的事项522.了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。早晨：7:20后到校