沪教版四年级上册数学文字计算题课件

文字计算题文字计算题1用数学语言叙述下列各题。72÷3×472÷（3×4）72＋3×4÷2（72＋3×4）÷2用数学语言叙述下列各题。72÷3×42探究一探究一探究二探究三90乘90加上90的和，积是多少？最后一步求什么？数量关系是什么？90和积×90和积×+9090探究一探究一探究二探究三90乘90加上90的和，最后3探究一探究一探究二探究三90乘90加上90的和，积是多少？90和积×+909090和积×90×（90+90）=90×180=16200探究一探究一探究二探究三90乘90加上90的和，积是多少？94探究一探究一探究二探究三90乘90加上90的和，积是多少？90×（90+90）90×90+90比较这两个算式有什么不同？如果不加括号，题目怎么改？探究一探究一探究二探究三90乘90加上90的和，积是多少？95探究二探究一探究二探究三先比较下面两题的区别，再画树状算图。①23除1886的商减去46，差是多少？②23除1886减去46的差，商是多少？探究二探究一探究二探究三先比较下面两题的区别，再画树6探究二探究一探究二探究三差46商－÷18862323差商÷－1886461886÷23－46（1886－46）÷23①23除1886的商减去46，差是多少？②23除1886减去46的差，商是多少？探究二探究一探究二探究三差46商－÷18862323差商÷－7探究二探究一探究二探究三比较下面各题区别，再列综合算式计算。③1886被46除的商减去23，差是多少？④1886被46减去23的差除，商是多少？探究二探究一探究二探究三比较下面各题区别，再列综合算8探究二探究一探究二探究三①1886被46除的商减去23，差是多少？②1886被46减去23的差除，商是多少？1886÷46－23=41－23=181886÷（46－23）=1886÷23=82探究二探究一探究二探究三①1886被46除的商减去23，差是9探究三探究一探究二探究三说出下面各题先算什么，再算什么？360÷（20－2）×5

360÷（20－2×5）360÷20－2×5他们的朋友分别是谁？用线连一连。360除以20的商减去2乘5的积，差是多少？360除以20减去2的差，所得的商再乘5，积是多少？20减去2乘5的积所得的差除360，商是多少？探究三探究一探究二探究三说出下面各题先算什么，再算什么？3610练习一选择题①400除以25减去15的差，商是多少？算式是（）A.400÷25－15B.400÷（25－15）C.（25-15）÷400B练习一练习二练习三练习一①400除以25减去15的差，商是多少？B练习11练习一选择题A②40个25的和比45乘8的积大多少？算式是（）A.40×25－45×8B.（40+25）－45×8C.45×8－40×25练习一练习二练习三练习一A②40个25的和比45乘8的积大多少？练习一12练习二根据树状算图列出综合算式。×45＋230－（30－2）×（5＋4）练习一练习二练习三练习二根据树状算图列出综合算式。×45＋230－（30－13练习二列式计算。203减去650除以25的商，所得的差乘5，积是多少？（203－650÷25）×5=（203－26）×5=177×5=885练习一练习二练习三练习二列式计算。203减去650除以25的商，所14练习三用下面的卡片编题，并列式。2个50相加的和2个10相乘的积除以商是多少？2个50相加的和2个10相乘的积除以商是多少？10×10÷（50＋50）=100÷100=1练习一练习二练习三练习三用下面的卡片编题，并列式。2个50相加的和2个1015练习三用下面的卡片编题，并列式。2个50相加的和2个10相乘的积除100除以商是多少？练习一练习二练习三练习三用下面的卡片编题，并列式。2个50相加的和2个1016本课小结解答文字题时，要注意“和”“差”“积”“商”在题目中的关系，还要注意“除”、“去除”、“被…除”等关键的字词。本课小结解答文字题时，要注意“和”“差”“积17练习册P/42～44练习册P/42～4418文字计算题文字计算题19用数学语言叙述下列各题。72÷3×472÷（3×4）72＋3×4÷2（72＋3×4）÷2用数学语言叙述下列各题。72÷3×420探究一探究一探究二探究三90乘90加上90的和，积是多少？最后一步求什么？数量关系是什么？90和积×90和积×+9090探究一探究一探究二探究三90乘90加上90的和，最后21探究一探究一探究二探究三90乘90加上90的和，积是多少？90和积×+909090和积×90×（90+90）=90×180=16200探究一探究一探究二探究三90乘90加上90的和，积是多少？922探究一探究一探究二探究三90乘90加上90的和，积是多少？90×（90+90）90×90+90比较这两个算式有什么不同？如果不加括号，题目怎么改？探究一探究一探究二探究三90乘90加上90的和，积是多少？923探究二探究一探究二探究三先比较下面两题的区别，再画树状算图。①23除1886的商减去46，差是多少？②23除1886减去46的差，商是多少？探究二探究一探究二探究三先比较下面两题的区别，再画树24探究二探究一探究二探究三差46商－÷18862323差商÷－1886461886÷23－46（1886－46）÷23①23除1886的商减去46，差是多少？②23除1886减去46的差，商是多少？探究二探究一探究二探究三差46商－÷18862323差商÷－25探究二探究一探究二探究三比较下面各题区别，再列综合算式计算。③1886被46除的商减去23，差是多少？④1886被46减去23的差除，商是多少？探究二探究一探究二探究三比较下面各题区别，再列综合算26探究二探究一探究二探究三①1886被46除的商减去23，差是多少？②1886被46减去23的差除，商是多少？1886÷46－23=41－23=181886÷（46－23）=1886÷23=82探究二探究一探究二探究三①1886被46除的商减去23，差是27探究三探究一探究二探究三说出下面各题先算什么，再算什么？360÷（20－2）×5

360÷（20－2×5）360÷20－2×5他们的朋友分别是谁？用线连一连。360除以20的商减去2乘5的积，差是多少？360除以20减去2的差，所得的商再乘5，积是多少？20减去2乘5的积所得的差除360，商是多少？探究三探究一探究二探究三说出下面各题先算什么，再算什么？3628练习一选择题①400除以25减去15的差，商是多少？算式是（）A.400÷25－15B.400÷（25－15）C.（25-15）÷400B练习一练习二练习三练习一①400除以25减去15的差，商是多少？B练习29练习一选择题A②40个25的和比45乘8的积大多少？算式是（）A.40×25－45×8B.（40+25）－45×8C.45×8－40×25练习一练习二练习三练习一A②40个25的和比45乘8的积大多少？练习一30练习二根据树状算图列出综合算式。×45＋230－（30－2）×（5＋4）练习一练习二练习三练习二根据树状算图列出综合算式。×45＋230－（30－31练习二列式计算。203减去650除以25的商，所得的差乘5，积是多少？（203－650÷25）×5=（203－26）×5=177×5=885练习一练习二练习三练习二列式计算。203减去650除以25的商，所32练习三用下面的卡片编题，并列式。2个50相加的和2个10相乘的积除以商是多少？2个50相加的和2个10相乘的积除以商是多少？10×10÷（50＋50）=100÷100=1练习一练习二练习三练习三用下面的卡片编题，并列式。2个50相加的和2个1033练习三用下面的卡片编题，并列式。2个