北师大版六年级品德与社会上册第一单元第二课时假如生活没有了诚信,与诚信签约电子教案_第1页
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重庆市潼南潼南区涪江小学校2018至2019学年度第一学期教师电子教学设计一我健成内北师大思品与社会级上册P～，假如生活没有了诚信，与诚信签约教

第2课总时计课：学：

授人单：

1.感受诚信与我们日常生活的多面的联系。、以诚信为标准反思评价自己和别人的行为，找出差距与不足。、思考失去诚信可能来的后果。4.学会收集整理资料的方法通过讨论，思考并认识诚信在小学生的学习和生活中的地位与作用。树立做诚信人的信念。

以诚信为标准反思和评价自己和别人的行为，找出差距与不足以诚信为标准反思和评价自己和别人的行为，找出差距与不足1.教师准备：课件；2.学生准备：上课时后收集的关假冒伪劣的消息

息

请几个学生发言一课庭作业中收集的关于假冒伪劣产品的一、阅读与讨论一。、学生齐读教科书页上方的课文。、请学生阅读教科书页几幅插图及说明文字，展开自由讨论。、教师用课件出示一不讲诚信的事件、围绕以下问题展开论：你遇到过这样的或类似的事情吗？有什么感受

和想法？、教师小结二、阅读与思考请学生自己阅读并且思考教科书页中的内容，然后自由讨论，要求每个学生的发言要结合页的一项内容。思考及讨论主要围绕以下题目展开：第页共3页

重庆市潼南潼南区涪江小学校2018至2019学年度第一学期教师电子教学设计、他们为什么这样？、这样的做法，给己带来了什么？、这样的做法，给人带来了什么？、这样的做法，给会风气带来了什么？、教师总结：教师用科书上“诚信是做人的核心，诚信是做人的根本”这句话进行总结，鼓励每个学生做一个诚信的人。三、阅读课本，了解图意看书上的插图，谈谈你看懂了什么？有什么看法？乐乐遇到了什么事，他是怎么处理的？你有什么看法？假如说你跟别人真承诺了一件思考你反悔了事不对了，这时候你还去做到吗？假如你对他承诺的事是错的，不能做的，你得讲哥们义气，你去还要去，去跟他一起做那件坏事？噢，那我明白了，所以说“说到了现”也要体情况具体分析。师在我们的生活中处处有诚信它到民族的前途家的命运小我们身边的点点滴滴喊么高的口号实们身边的小事真能做到了现是谬误去斗就是好样的！五.高认识见行动、写格言，送格言：学们课前准备了一些有关诚信的格言，也有的人创作了格言，要送给好朋友。下面大家先交流一下。你想把这句话送给谁？、尝试给同学写建议老师分发精美的小卡片，针对同学平时的言行，写一写你的建议，提出你的希望。然后，把卡片郑重地送到对方的手中。、与“诚信”握手，当“诚信”为自己列单督自己今后要做到的条到，就给自己帖上“诚信

诚信的品质要从小培养小做起来求自己信来要求自己的朋友、同学和其他身边的人，并做到持之以恒。

继续完成自己的“诚信、同学、家长的意见，并取得他们的支持和督促。第页共3页

重庆市潼南潼南区涪江小学校20

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