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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在正方形网格上,与△ABC相似的三角形是()A.△AFD B.△FED C.△AED D.不能确定2.下列几何体中,主视图是三角形的是()A. B. C. D.3.已知二次函数y=a(x+1)2+b(a≠0)有最大值1,则a、b的大小关系为()A.a>b B.a<b C.a=b D.不能确定4.如图,在平行四边形中::若,则()A. B. C. D.5.在平面直角坐标系中,以原点为旋转中心,把A(3,4)逆时针旋转180°,得到点B,则点B的坐标为()A.(4,-3) B.(-4,3) C.(-3,4) D.(-3,-4)6.下列说法中不正确的是()A.四边相等的四边形是菱形 B.对角线垂直的平行四边形是菱形C.菱形的对角线互相垂直且相等 D.菱形的邻边相等7.已知一斜坡的坡比为,坡长为26米,那么坡高为()A.米 B.米 C.13米 D.米8.若将一个正方形的各边长扩大为原来的4倍,则这个正方形的面积扩大为原来的()A.16倍 B.8倍 C.4倍 D.2倍9.如图,在中,.以为直径作半圆,交于点,交于点,若,则的度数是()A. B. C. D.10.不等式的解集在数轴上表示正确的是()A. B.C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以点A为圆心,AD长为半径画弧,交AB于点E,图中阴影部分的面积是______(结果保留π).12.如图AC,BD是⊙O的两条直径,首位顺次连接A,B,C,D得到四边形ABCD,若AD=3,∠BAC=30°,则图中阴影部分的面积是______.13.点A(-1,m)和点B(-2,n)都在抛物线上,则m与n的大小关系为m______n(填“”或“”).14.阅读材料:一元二次方程的两个根是-2,3,画出二次函数的图象如图,位于轴上方的图象上点的纵坐标满足,所以不等式点的横坐标的取值范围是,则不等式解是.仿照例子,运用上面的方法解不等式的解是___________.15.如图,把直角尺的角的顶点落在上,两边分别交于三点,若的半径为.则劣弧的长为______.16.把抛物线向下平移2个单位,再向右平移1个单位,所得到的抛物线是.17.如图:在△ABC中,AB=13,BC=12,点D,E分别是AB,BC的中点,连接DE,CD,如果DE=2.5,那么△ACD的周长是_____.18.如图,某水坝的坡比为,坡长为米,则该水坝的高度为__________米.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,已知△ABC为和点A'.(1)以点A'为顶点求作△A'B'C',使△A'B'C'∽△ABC,S△A'B'C'=4S△ABC;(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)(2)设D、E、F分别是△ABC三边AB、BC、AC的中点,D'、E'、F'分别是你所作的△A'B'C'三边A'B'、B'C'、A'C'的中点,求证:△DEF∽△D'E'F'.20.(6分)如图,直线y=x+b与双曲线y=(k为常数,k≠0)在第一象限内交于点A(1,2),且与x轴、y轴分别交于B,C两点.(1)求直线和双曲线的解析式;(2)点P在x轴上,且△BCP的面积等于2,求P点的坐标.21.(6分)(1)解方程:(2)如图已知⊙的直径,弦与弦平行,它们之间的距离为7,且,求弦的长.22.(8分)如图,在平面直角坐标系中,正比例函数的图象与反比例函数的图象经过点.(1)分别求这两个函数的表达式;(2)将直线向上平移个单位长度后与轴交于,与反比例函数图象在第一象限内的交点为,连接,,求点的坐标及的面积.23.(8分)如图,抛物线与轴交于、两点,与轴交于点.(1)求点、、的坐标;(2)若点在轴的上方,以、、为顶点的三角形与全等,平移这条抛物线,使平移后的抛物线经过点与点,请你写出平移过程,并说明理由。24.(8分)某日王老师佩戴运动手环进行快走锻炼两次锻炼后数据如下表,与第一次锻炼相比,王老师第二次锻炼步数增长的百分率是其平均步长减少的百分率的倍.设王老师第二次锻炼时平均步长减少的百分率为.注:步数平均步长距离.项目第一次锻炼第二次锻炼步数(步)①_______平均步长(米/步)②_______距离(米)(1)根据题意完成表格;(2)求.25.(10分)如图,在矩形ABCD中,E是边CD的中点,点M是边AD上一点(与点A,D不重合),射线ME与BC的延长线交于点N.(1)求证:△MDE≌△NCE;(2)过点E作EF//CB交BM于点F,当MB=MN时,求证:AM=EF.26.(10分)如图,在四边形中,,.已知A(-2,0)、B(6,0)、D(0,3)反比例函数的图象经过点.(1)求点的坐标和反比例函数的解析式;(2)将四边形沿轴向上平移个单位长度得到四边形,问点是否落在(1)中的反比例函数的图象上?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据题意直接利用三角形三边长度,得出其比值,进而分析即可求出相似三角形.【详解】解:∵AF=4,DF=4,AD=4,AB=2,BC=2,AC=2,∴,∴△AFD∽△ABC.故选:A.【点睛】本题主要考查相似三角形的判定以及勾股定理,由勾股定理得出三角形各边长是解题的关键.2、C【分析】主视图是从正面看所得到的图形,据此判断即可.【详解】解:A、正方体的主视图是正方形,故此选项错误;B、圆柱的主视图是长方形,故此选项错误;C、圆锥的主视图是三角形,故此选项正确;D、六棱柱的主视图是长方形,中间还有两条竖线,故此选项错误;故选:C.【点睛】此题主要考查了几何体的三视图,解此题的关键是熟练掌握几何体的主视图.3、B【解析】根据二次函数的性质得到a<0,b=1,然后对各选项进行判断.【详解】∵二次函数y=a(x-1)2+b(a≠0)有最大值1,∴a<0,b=1.∴a<b,故选B.【点睛】本题考查了二次函数的最值:确定一个二次函数的最值,首先看自变量的取值范围,当自变量取全体实数时,其最值为抛物线顶点坐标的纵坐标;当自变量取某个范围时,要分别求出顶点和函数端点处的函数值,比较这些函数值,从而获得最值4、A【分析】先根据平行四边形的性质得到AB=CD,AB∥CD,再计算出AE:CD=1:3,接着证明△AEF∽△CDF,然后根据相似三角形的性质求解.【详解】∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AB=CD,AB∥CD,
∵,
∴,
∴,
∵AE∥CD,
∴,
∴,
∴.
故选:A.【点睛】本题考查的是相似三角形的判定与性质,熟知相似三角形面积的比等于相似比的平方是解答此题的关键.5、D【分析】由题意可知点B与点A关于原点O中心对称,根据关于原点对称,横纵坐标均互为相反数可得B点坐标.【详解】解:因为点B是以原点为旋转中心,把A(3,4)逆时针旋转180°得到的,所以点B与点A关于原点O中心对称,所以点.故选:D【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中的点对称,理解中心对称的定义是解题的关键.6、C【分析】根据菱形的判定与性质即可得出结论.【详解】解:A.四边相等的四边形是菱形;正确;
B.对角线垂直的平行四边形是菱形;正确;
C.菱形的对角线互相垂直且相等;不正确;
D.菱形的邻边相等;正确;
故选C.【点睛】本题考查了菱形的判定与性质以及平行四边形的性质;熟记菱形的性质和判定方法是解题的关键.7、C【分析】根据坡比算出坡角,再根据坡角算出坡高即可.【详解】解:设坡角为∵坡度∴.∴.坡高=坡长.故选:C.【点睛】本题考查三角函数的应用,关键在于理解题意,利用三角函数求出坡角.8、A【分析】根据正方形的面积公式:s=a2,和积的变化规律,积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积,由此解答.【详解】解:根据正方形面积的计算方法和积的变化规律,如果一个正方形的边长扩大为原来的4倍,那么正方形的面积是原来正方形面积的4×4=16倍.故选A.【点睛】此题考查相似图形问题,解答此题主要根据正方形的面积的计算方法和积的变化规律解决问题.9、A【分析】连接BE、AD,根据直径得出∠BEA=∠ADB=90°,求出∠ABE、∠DAB、∠DAC的度数,根据圆周角定理求出即可.【详解】解:连接BE、AD,
∵AB是圆的直径,
∴∠ADB=∠AEB=90°,
∴AD⊥BC,
∵AB=AC,∠C=70°,
∴∠ABD=∠C=70°.∠BAC=2∠BAD∴.∠BAC=2∠BAD=2(90°-70°)=40°,∵∠BAC+=90°
∴=50°.故选A.【点睛】本题考查了圆周角定理,等腰三角形的性质等知识,准确作出辅助线是解题的关键.10、B【解析】先求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.【详解】解:,移项得:,合并同类项得:,系数化为1得,,在数轴上表示为:故选:B.【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.二、填空题(每小题3分,共24分)11、12﹣π【分析】用矩形的面积减去四分之一圆的面积即可求得阴影部分的面积.【详解】解:在矩形中,,故答案为:.【点睛】本题考查了扇形的面积的计算及矩形的性质,能够了解两个扇形构成半圆是解答本题的关键.12、【分析】首先证明△BOC是等边三角形及△OBC≌△AOD(SAS),进而得出S△AOD=S△DOC=S△BOC=S△AOB,得到S阴=2•S扇形OAD,再利用扇形的面积公式计算即可;【详解】解:∵AC是直径,
∴∠ABC=∠ADC=90°,
∵∠BAC=30°,AD=3,
∴AC=2AD=6,∠ACB=60°,∴OA=OC=3,
∵OC=OB=OA=OD,
∴△OBC与△AOD是等边三角形,
∴∠BOC=∠AOD=60°,∴△OBC≌△AOD(SAS)又∵O是AC,BD的中点,
∴S△AOD=S△DOC=S△BOC=S△AOB,
∴S阴=2•S扇形OAD=,故答案为:.【点睛】本题考查扇形的面积公式、解直角三角形、等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题,属于中考常考题型.13、<.【解析】试题解析:当时,当时,故答案为:14、【分析】根据题意可先求出一元二次方程的两个根是1,3,画出二次函数的图象,位于轴上方的图象上点的纵坐标满足,即可得解.【详解】解:根据题意可得出一元二次方程的两个根是1,3,画出二次函数的图象如下图,因此,不等式的解是.故答案为:.【点睛】本题考查的知识点是二次函数与不等式的解,理解题意,找出求解的步骤是解此题的关键.15、【分析】连接OB、OC,如图,先根据圆周角定理求出∠BOC的度数,再根据弧长公式计算即可.【详解】解:连接OB、OC,如图,∵∠A=45°,∴∠BOC=90°,∴劣弧的长=.故答案为:.【点睛】本题考查了圆周角定理和弧长公式的计算,属于基础题型,熟练掌握基本知识是解题关键.16、【解析】试题分析:根据抛物线的平移规律:左加右减,上加下减,可知:把抛物线向下平移2个单位得,再向右平移1个单位,得.考点:抛物线的平移.17、1【分析】根据三角形中位线定理得到AC=2DE=5,AC∥DE,根据勾股定理的逆定理得到∠ACB=90°,根据线段垂直平分线的性质得到DC=BD,根据三角形的周长公式计算即可.【详解】∵D,E分别是AB,BC的中点,∴AC=2DE=5,AC∥DE,AC2+BC2=52+122=169,AB2=132=169,∴AC2+BC2=AB2,∴∠ACB=90°,∵AC∥DE,∴∠DEB=90°,又∵E是BC的中点,∴直线DE是线段BC的垂直平分线,∴DC=BD,∴△ACD的周长=AC+AD+CD=AC+AD+BD=AC+AB=1,故答案为1.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、线段垂直平分线的判定和性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.18、【分析】根据坡度的定义,可得,从而得∠A=30°,进而即可求解.【详解】∵水坝的坡比为,∠C=90°,∴,即:tan∠A=∴∠A=30°,∵为米,∴为1米.故答案是:1.【点睛】本题主要考查坡度的定义和三角函数的定义,掌握坡度的定义,是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)作图见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)分别作A'C'=2AC、A'B'=2AB、B'C'=2BC得△A'B'C'即可.(2)根据中位线定理易得△DEF∽△CAB,△D'E'F'∽△C'A'B',故可得△DEF∽△D'E'F'.【详解】解:(1)作线段A'C'=2AC、A'B'=2AB、B'C'=2BC,得△A'B'C'即为所求.证明:∵A'C'=2AC、A'B'=2AB、B'C'=2BC,∴△ABC∽△A′B′C′,∴;(2)证明:∵D、E、F分别是△ABC三边AB、BC、AC的中点,∴DE=AC,DF=BC,EF=AB,∴△DEF∽△CAB,同理:△D'E'F'∽△C'A'B',由(1)可知:△ABC∽△A′B′C′,∴△DEF∽△D'E'F'.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质及三角形的中位线定理,解答本题的关键是掌握相似三角形的判定方法.20、(1)y=;y=x+1;(2)P点的坐标为(3,0)或(﹣5,0).【解析】(1)把A(1,2)代入双曲线以及直线y=x+b,分别可得k,b的值;(2)先根据直线解析式得到BO=CO=1,再根据△BCP的面积等于2,即可得到P的坐标.【详解】解:(1)把A(1,2)代入双曲线y=,可得k=2,∴双曲线的解析式为y=;把A(1,2)代入直线y=x+b,可得b=1,∴直线的解析式为y=x+1;(2)设P点的坐标为(x,0),在y=x+1中,令y=0,则x=﹣1;令x=0,则y=1,∴B(﹣1,0),C(0,1),即BO=1=CO,∵△BCP的面积等于2,∴BP×CO=2,即|x﹣(﹣1)|×1=2,解得x=3或﹣5,∴P点的坐标为(3,0)或(﹣5,0).【点睛】本题主要考查了反比例函数与一次函数交点问题,解题时注意:反比例函数与一次函数交点的坐标同时满足两个函数解析式.21、(1);(2)1.【分析】(1)先移项,然后利用因式分解法解方程即可(2)作OM⊥AB于M,ON⊥CD于N,连接OA、OC,根据垂径定理求出AM,根据勾股定理求出OM,根据题意求出ON,根据勾股定理、垂径定理计算即可.【详解】(1)解:∵或(2)作OM⊥AB于M,ON⊥CD于N,连接OA、OC,则∵∴点在同一条直线上,在中∴在中,∵∴【点睛】本题考查了解一元二次方程、垂径定理和勾股定理的应用,掌握垂直于弦的直径平分这条弦是解题的关键.22、(1);;(2)【分析】(1)将A点的坐标分别代入正比例函数与反比例函数的解析式即可求得答案;(2)利用直线平移的规律得到直线BC的解析式,再解方程组可求得点C的坐标,利用进行计算可求得结论.【详解】解:(1)把代入得,解得;把代入得,正比例函数的解析式为;反比例函数的解析式为;(2)直线向上平移的单位得到直线的解析式为,当时,,则,解方程组得或,∵点在第一象限内,点的坐标为;连接,.【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:求反比例函数与一次函数的交点坐标,只要把这两个函数的关系式联立成方程组求解即可.23、(1),,;(2),.理由见解析.【分析】(1)令中y=0,求出点A、B的坐标,令x=0即可求出点C的坐标;(2)分两种全等情况求出点D的坐标,再设平移后的解析式,将点B、D的坐标代入即可求出解析式,由平移前的解析式根据顶点式的数值变化得到平移的方向与距离.【详解】(1)令中y=0,得,解得:,∴,.当中x=0时,y=-3,∴.(2)当△ABD1≌△ABC时,∵,∴由轴对称得D1(0,3),设平移后的函数解析式为,将点B、D1的坐标代入,得,解得,∴平移后的解析式为,∵平移前的解析式为,∴将向右平移3个单位,再向上3个单位得到;当△ABD2≌△BAC时,即△ABD2≌△BAD1,作D2H⊥AB,∴AH=OB=1,D2H=OD1=3,∴OH=OA-AH=3-1=2,∴D2(-2,3),设平移后的解析式为,将点B、D2的坐标代入得,解得,∴平移后的函数解析式为,∵平移前的解析式为,∴将向右平移1个单位,再向上平移3个单位得到.【点睛】此题考查二次函数图象与坐标轴交点的求法,函数图象平移的规律,求图象平移规律时需先求得函数的解析式,将平移前后的解析式都化为顶点式,根据顶点式中h、k的变化确定平移的方向与距离.24、(1)①,②;(2)的值为.【分析】(1)①直接利用王老师第二次锻炼步数增长的百分率是其平均步长减少的百分率的3倍,得出第二次锻炼的步数;②利用王老师第二次锻炼时平均步长减少的百分率为x,即可表示出第二次锻炼的平均步长(米/步);(2)根据题意第二次锻炼的总距离这一等量关系,建立方程求解进而得出答案.【详解】解:(1)①根据题意可得第二次锻炼步数为:,②第二次锻炼的平均步长(米/步)为:;(2)由题意,得.解得(舍去),.答:的值为.【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,根据题意正确表示出第二次锻炼的步数与步长是解题关键.25
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