2023年新苏教版五年级下册科学第一单元《显微镜下的生命世界》知识点

2023年苏教版五年级下册科学学问点整理第一单元显微镜下的生命世界搭建生命体的“积木”在显微镜下看到的洋葱鳞片内表皮。在显微镜下看到的手背皮肤。在显微镜下看到的洋葱鳞片内表皮。在显微镜下看到的手背皮肤。胞组成的。观看软木薄片个规章的小室。他把这些小孔画下来，并把它们称为细胞。肝脏细胞骨细胞神经细胞红细胞圆形杆状放射状肝脏细胞骨细胞神经细胞红细胞圆形杆状放射状双凹面圆盘形皮肤细胞肌细胞白细胞圆形纺锤形无稳定外形小，要借助显微镜才能看清。但有些细胞却很大，如动物的卵黄。学生活动手册画出在显微镜下观看到的手背皮肤和洋葱鳞片内表皮的样子。它们的一样之处：都是由一个个小格子组成的。下面图片中的细胞是什么外形的？连一连。微小的生命体制作小水塘的步骤：133制作“小水塘”的目的：培育水中的微生物，让其大量生殖，以便学生进展观看。在制作过程中，加池塘水的目的是供给微生物及其生活场所；加树叶、草、土的目的是给微生物的生殖供给适宜的温度；3给微生物留足大量生殖的时间。小水塘中的一滴水中有些什么？鼓藻、草履虫、水蚤、钓钟虫、轮虫、水蚤、变形虫、线虫、月藻、衣藻等微生物。借助显微镜才能看清楚。个名叫列文虎克的荷兰人有关。荷兰人列文虎克第一次觉察了微生物的存在。列文虎克觉察了能够游动的微生物，为人类敲开了微生物世界的大门。和体表都生活着微生物。有的微生物还能生活在其他生物无法生存的地方，如火山、岩石里。酸奶中的乳酸菌引起疟疾的疟原虫酸奶中的乳酸菌引起疟疾的疟原虫皮肤上的葡萄球菌感冒病毒杆状线状球状球状痢疾杆菌冠病毒海洋中的硅藻杆状杆状球状椭圆状不同的微生物，他们的外形往往是不一样的。些微生物相像。蘑菇、木耳为什么属于微生物？般被视为微生物。学生活动手册画出在显微镜下观看到的水样中生物的样子。〔 〕跳蚤〔 〕苔藓〔 〕跳蚤〔 〕苔藓〔√〕蘑菇〔√〕蓝藻〔√〕变形虫〔√〕病毒〔√〕乳酸菌〔√〕草履虫〔√〕红细胞〔〕西瓜虫〔√〕大肠杆菌〔√〕霉科学阅读。微生物无处不在25含着蟹幼虫、菌类、鱼卵、浮游动物、硅藻，还有更多各种你想不到的生物。有不同的气味，就与他们身上的微生物有关。菌，如葡萄球菌。这些微生物吸附在尘埃和小液滴上，随气流在空气中传播。1依据以上科学短文，写出能够觉察微生物的地方：海水、皮肤、口腔、肠道、、空气中的小液滴、土壤。不同物品上的霉有什么一样和不同之处？霉的不同之处：颜色、外形。试验：探究物品发霉的条件问题假设试验设计馒头在什么状况下简洁发霉？馒头放置在温顺、潮湿的环境中简洁发霉。序号 条件 试验方法试验结果1 严寒潮湿 把装有湿馒头片的塑料袋放在冰箱里不发霉2 温顺潮湿 把装有湿馒头片的塑料袋放在阳台上发霉3 严寒枯燥 把装有干馒头片的塑料袋放在冰箱里不发霉4 温顺枯燥 把装有干馒头片的塑料袋放在阳台上不发霉试验结论馒头在温顺、潮湿的条件下简洁发霉。生活中一般防霉方法及其依据是什么？防霉方法 依据

物品发霉需要空气，真空包装隔绝了空气。消毒柜杀菌物品发霉需要霉菌菌种，消毒柜杀菌杀死了霉菌菌种。清洁物体清洁物体物品发霉需要霉菌菌种，此方法让物体远离霉菌。学生活动手册画出在显微镜下观看到的各种霉。探究物品发霉的条件。问题：馒头在什么状况下简洁发霉？馒头放置在温顺、潮湿的环境中简洁发霉。试验设计：序号条件试验方法试验结果1严寒潮湿把装有湿馒头片的塑料袋放在冰箱里不发霉2温顺潮湿把装有湿馒头片的塑料袋放在阳台上发霉3严寒枯燥把装有干馒头片的塑料袋放在冰箱里不发霉4温顺枯燥把装有干馒头片的塑料袋放在阳台上不发霉试验结论：馒头在温顺、潮湿的条件下简洁发霉。微生物的“功”与“过”微生物对人类的“功”：制作馒头和面包离不开微生物，生产调味品也离不开微生物。可直接食用；等也都要依靠微生物。全部的污水处理和垃圾分解都是靠微生物的作用完成的。医药方面。人们不断制造和研制药物，以抵抗和制服各种疾病的危害。微生物对人类的“过”：微生物会导致食物变质，导致人们感冒。熟透的苹果掉在地上，微生物分解苹果，使苹果变成腐殖质。续的生长供给给料。微生物对人类医药方面的作用：琴纳制造天花疫苗假设没有微生物，世界会怎么样？人类没有食物，没有某些药品，等等。冠病研发处于世界领先水平，为全球抗击疫情供给强大助力。产生免疫力，是预防病毒性疾病强有力的科技手段。你还知道哪些消灭细菌和病毒的方法？燃烧、用消毒液浸泡和擦拭等。戴好口罩、不聚焦、勤洗手、准时接种疫苗等。做酸奶的方法步骤：60°C37°C28~10做酸奶的留意点：，易患肠道疾病。防止其他微生物的滋生。为什么要往鲜牛奶中加酸奶并保温？学生活动手册写出你对微生物的了解。制作馒头、面包、生产调味品有“过”的事例：导致感冒、导致食物变质有“功”也有“过”的事例：熟透的苹果掉在地上，微生物就会分解苹果，使苹果变成腐殖质我认为：假设没有微生物，世界将会垃圾成山，难以分解；植物难以存活和生长；动物难以生存；人类没有食物，没有某些药品，等等。查资料，了解一些常见传染性疾病的状况，完成下表。疾病致病微生物病症传播途径预防水痘病毒发烧，有红疹接触患者，吸入飞沫注射疫苗流感病毒头痛，咳嗽接触带病毒的疫苗麻疹病毒高烧，喉咙痛，咳嗽，眼皮肿胀吸入飞沫注射疫苗狂犬病病毒恐水，怕风，咽肌痉挛，呼吸困难被动物咬伤避开被患病动物咬伤，接种疫苗食物中毒各