化学2.1以食盐为原料化工产品教案沪科版高一第一学期_第1页
化学2.1以食盐为原料化工产品教案沪科版高一第一学期_第2页
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第二章内容分析海水中化学资源的开发和利用;氯的单质和化合物性质的研究; 氯溴碘的原子结构,性质递变规律和用途的认识;氧化还原反应中化合价变化与电子得失关系的分析.第一节概述了解海水晒盐的过程,P262.1,让学生知道海水在浓缩过程中先析出何种盐类,知引导学生复习粗盐提纯的过程,掌握粗盐提纯的步骤学会提纯中的相关操作事项并要求学生.得到精细盐后,将其配成饱和溶液,可在电解的情况下制备烧碱.这个工业制法是本节需要学生掌握的重点.理解电解池中电源正负极和电极阴阳极的意义,并且知道在两极上得到的产物分别是什么;能够知道如何验证所得到的产物.本实验不是学生实验,所以需要在原理上向学生表述清楚.在讲述化学史话,中国近代著名实业家吴蕴初先生的时候,盐酸的工业制法中,向学生引入环保的概念..补充知识点1.一. NaCl的质量分数（A%）与蒸发时间（t）的关系是 资料内容“辟盐田，利用太阳和风力的蒸发作用，晒海水制盐的工艺，比起煮海为盐，是很大的进步。37.615007%80%100 烧杯,量筒,玻璃棒,漏斗,铁架台,一共用了三次玻璃棒.分别的作用是加速溶解,引流,均匀受热一 二 三P27三氯碱工业讲述氯碱工业是生产烧碱、氯气和氢气的基本化学工业。它不仅为化学工业提供原料，其产资料内容2020929原电化厂，这是我国第一个氯碱厂。天原电化厂一建立，就遭到了外商的打击和排挤。外商为了垄断中国市场，不惜大幅度降价倾销烧碱和漂白粉，企图把这一新生的民族工业扼杀。1921935子式水平隔膜电解槽。新中国成立后，氯碱工业迅速发展。我国的氯碱工业从科研、设计到1931842819491.5×104t19883.005×106t。1983多种；1983年全国烧碱一天半的产量就相当于旧中国一年的产量。NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2注：1.此装置的名称＿电解池（特点：电源正极和电极阳极氯化钠溶液中离子有： H+ OH-定向移动至阳极附OH-OH-在外电场作用下会移向阳极，但OH-在阴极的生成速率远大于它移向阳极的迁移速率，由于移OH-Cl2“鲜从发现至今还不到百年，和源远流长的油、盐、酱、醋、酒等调味品相比，味精只能算是个1908年的一天，日本东京大学化学教授池田菊苗先生正在进食晚餐，喝了夫人做的汤觉得二十进纪初，在中国不少地方也可看到大幅日本“味之素”广告。当时我国有位叫吴蕴初的化学工程师，对这种白色很鲜的粉末产生了极大兴趣。他买了一瓶进行分析研究，得知它的58O4a10“”“”““”1923“佛手牌”天厨和““”“”、”“””

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