关于挂职学习心得感悟范文

第10页共10页关于挂职学习心得感悟范文挂职学习心得感悟120__年3月我有幸来到辉南县二实验小学挂职学习、锻炼。在挂职学习、锻炼期间真是受益非浅。在学习的这些日子里，我始终睁大眼睛，竖起耳朵，敞开心扉去凝视、去倾听、去交流、去捕捉、去汲取。在这一年多的时间里，我参加了该校的各种会议和讲座报告，阅读搜集学校有关资料，并深化课堂听课，并参加县组织的教育教学活动，时间虽短，但我对二实验小学有了较深的认识，他们超前的教育教学理念、先进精细的常规管理方法、对我今后的教育教学工作起到指引作用，值得学习借鉴。在挂职学习中，开阔了我的视野，拓宽了我的思路。不但学会了班级管理而且学会了如何上课。听了这么多节课后，我总结反思了一下课堂中我需要学习和改良的地方。第一：课前做好充分的准备备课也是一门学问，作为新老师的我更应该仔细探究这门“学问”，教学“六认真”第一项就是认真备课，做好充分的课前准备。备课时，不仅要在教案上下功夫，上课时的每一个细节，提出的问题学生会有哪些答复?我又该怎样应对，该怎样顺着自己的教学思路连接的往下讲都得考虑得详细周到。尤其是作为一个英语老师，在课堂中需要用到的道具还很多，比方像头饰，单词卡片等等。哪个环节用到什么东西，更应该在课前准备好。比方像鲁老师的课，她上课思路明晰，每个环节都紧紧相扣，对课文的处理也非常到位，学生能在个轻松愉快的环境里学习到新知识。最后一步是一个有趣的故事表演，在这个故事中，主人翁是个外星人，鲁老师能在课前将外星人哪种独特的音调录好，让学生感受到一个外星人的话语，更加激发了学生去说和去表演欲望。另外，鲁老师还准备了头饰，为表演更添了一份色彩。第二：上课需要激情我感觉一节有激情的课教学效果才明显。生活需要激情，工作需要激情，富有激情的课堂才是优质的课堂。既然选择了教育事业，我们就有责任认真的走下去，用我们全部的激情和热情倾注到我们的事业中去。周五的第一堂课中，老师在课堂上的手舞足蹈，声音的突变，表情的多变，让学生觉得老师有趣，上课有趣，于是一直跟着老师的思维前进。我们不要年复一年，日复一日的用同一种语气，同一种表情来面对孩子们，即使再美，久了也有审美疲劳的时候，我们不要把课上成一潭死水，要把它变成一个波澜壮阔的大海，孩子们永远都会感觉大海广阔无边，永远都想去探究大海，不想逃离，那样的话就不会再有厌学的孩子了。第三：课后要勤于反思课后，做到反思自己的课，反思别人的课。记录一节课的成功之处与教学开展过程中的亮点。学习其他老师的独特之处，听取其他老师的意见和建议，并做到及时的改良。这样每天理论一点、每天反思一点、每天进步一点。只要养成反思的习惯，每一节课都能认真反思，及时修正，从反思中感悟，在理论中求真，我们就能真正成长为反思型、学者型老师，成长为一名名师!总之，这次外出学习收获颇多，受益匪浅。虽然这次外出学习完毕了，但人的学习是无止境的。我将继续努力地在教学理论中学习、将学习所得用以教学理论，努力进步自己的教书育人的程度。挂职学习心得感悟2有幸成为全市第一批一线岗位挂职锻炼干部，从市委办公室派驻到温岭经济开发区(东部新区)管委会担任主任助理。作为土生土长的龙门人，东部这片沃土就是我的家乡，我时刻盼望着昔日的小渔村可以变身为一座滨海新城。此刻，可以亲身投入开发建立东部新区的热潮，感受它日新月异的变化，让我倍感谢动和自豪。一年以来，我强化学习，开拓思维，锐意进取，用心投身于沿海大开发的热潮，在基层工作中不断得到磨练和打造，收获的不仅仅仅是汗水和经历，也使自身素质进一步得到进步与充实。一、虚心学习，欢乐工作，迅速适应主角转变到岗后，为尽快适应新的工作岗位，我一方面尽快掌握东部新区根本状况和开展规划，另一方面用心主动学习相关业务知识，努力完成三方面的转变。一是努力适应工作主角的转变。迅速找准位置，把握好自我的岗位职能，深化认识挂职干部的职责和作用，以高度的事业心和职责心胜任新的工作岗位。在实际工作中，与同事们一齐加班，一齐外出招商，一齐深化工地为企业做好前期效劳。虽然主角上暂时转兵为将，可是要求自我一如既往的持续并发挥好兵的作用。二是尽快适应工作职能的转变。原先在市委办公室以从事文字为主，虽然以前有近8年乡镇工作经历，可是与东部新区热火朝天的重点一线工作相比，却有很大差异。到东部后，我主动下基层，进企业，主动接触以前没有接触过的工作领域，不断充实自我的工作阅历，提升自我的工作潜力，尽快适应工作职能转变。三是尽快适应工作环境的转变。东部新区因为远离城区，工作环境也相对艰辛。每一天顶着朝阳上班，看着夕阳回家，办公地点周边除了来来往往的工程车，根本没有人烟。我到东部后一心扑在工作上，减少杂念，在繁忙的工作中迅速适应了工作环境的转变。透过尽责效劳，使我的基层工作经历更加充实，结实树立了为群众效劳、为企业效劳的工作宗旨，个人的职责心和意志力也得到进一步加强。挂职学习心得感悟320xx年11月2日到11月13日，我有幸参加了县教体局组织的校长挂职锻炼学习活动。通过两周的学习，受益匪浅，进步很大，为我校今后的开展拓宽了视野。首先，我深化学习了这次学习活动目的、意义、学习任务及要求，遵守学习纪律，服从组织与管理，全身心地投入到学习中去，用实际行动落实县局通知要求，圆满完成了本次活动的学习任务，到达了锻炼的目的。根据县局《通知》要求，11月2日止6日，我被分配三小，11月9日止13日，分配到五小，受到两校领导的热情接待。学习理解两校制定的详实的施行方案。自觉遵守两校的纪律规定，按其作息时间按时上下班，参加学校考勤，深化学校工作的方方面面，参加学校行政例会及班子例会；参加全校、年级组〔学科组〕、班级等各项活动；参观了学校处室建立、校园文化、设施建立及配置、管理等情况；参加了两校的听、评课活动；学习了两校的学校工作方案、各项规章制度、教育理念和管理经历等。下面我就以下几个方面谈谈两周来的感受。一、〔组织与管理〕重视程度〔领导〕针对本次活动，县局下发专项通知，培训学员人手一份，对学习时间、学习任务、组织管理、学习纪律、学习效果跟踪、经历交流总结等方面都做出了详细要求。目的明确，任务详细，组织严密，过程性强，突出真实、实用、实效，贵在进步素质、进步专业化程度。因此，作为一名基层学员，我倍加珍惜这次学习时机，力求学得充实，学得扎实。二、学校管理方面，得到大幅度提升本次活动，我零间隔接触了城关三小、五小，两所大校的学校管理的方方面面，是我更深层次理解了“开展无止境，管理无极限”这句话的含义。三小有23个教学班，2240余名学生〔含幼儿园〕，教职工96名；五小有29个教学班，3200余名学生教职工107名。像这样超过20xx人以上的大校，教学秩序井然有序，有条不紊，精细化的学校管理充满整个校园，不由得使我深化其中，探个终究。〔一〕领导班子队伍建立三小班子成员6人，五小8人，多数领导都担有课程，有的担任主科。班子成员分工细致，实行领导值班、带班制度，实行“一岗双责”，任务详细，目的明确，责任追究。领导同志和睦相处，工作各司其职，各负其责，都有一支团结务实、高效的工作团队。〔二〕制度建立两校都有一整套完善的学校管理规那么制度。分别制定了《学校会议制度》，有校务会议、行政会议、德育小组会议、班主任工作会议、家长委员会会议、教职工代表会议、议；《升、降国旗制度》、《平安值班巡逻制度》、《老师上课制度》、《教研管理制度》、《课堂管理制度》、《老师外出学习、培训制度》、《请假、销假制度》，各处室工作制度、职责，上框上墙，制定了《教职工百分制量化考核方案》、《奖励性绩效工资分配施行方案》，《教职工专业技术职务晋升评审量化推进方法》，等等标准学校办学，标准老师教学，标准学生礼仪的制度、规定和方法，制度面前人人平等，为经营好学校奠定了良好的根底。〔三〕教育教学管理1、德育工作两校结实树立“素质教育德育为先”的德育理念。通过国旗下讲话、主题班、对会、黑板报、播送、教育专题、法制教育等形式对学生进展系统的爱国、民族精神、行为习惯养成、社会公德、文明礼仪等系列教育，秉承了育才先育人的教育原那么。2、教育教学一是狠抓教学常规，创新课堂教学，扎扎实实做好教学工作，促进学生全面开展。做到备课从“严”、上课务“实”、作业务“精”、辅导必“全”、考核要“新”的教学流程。二是改革备课。实行集体备课，年级组长把本册教材进展分工，同组老师分别对自己所承当的课例进展精心设计，然后由组长组织大家对教学设计进展研讨，最终确定教学方案。备课完成后，同组老师人手一份，资料共享。使用时，要求在教案上记录教后感。这样缓解了老师写教案的劳动量，节省的时间用于研究学生、教材、教法与学法上，进步了工作的效率。三是课堂教学改革两校都能结合县教改精神，结合校情，深化开展课堂教学形式，并对《形式》进展了再探究、提炼、完善后，扎实有效地开展了听评课活动。我在两校的听评课活动中，亲身体会到了他们在进一步深化课堂教学改革，教学形式有条不紊地开展起来。特别在评课时，被评者虚心、诚恳的态度，让评者无顾虑，敢于指出缺点和缺乏，确实做到了经历不保存，问题不回避，推着讲课老师进步。这样的课改气氛真实有效，是我校学习的典范。〔四〕平安管理两所学校对平安工作高度重视，成立以校长为组长的平安工作小组，制定了相关平安工作制度，采取了一系列平安防范措施。专设门卫，全天在岗，出入咨询登记，车辆禁入。学生在校、老师上岗时间落锁及时，制度上墙，责任明确。两校特别重视学生上学、放学大门的平安，在马路上设立醒目的“内有学生出入，过往车辆慢行”的标志，提醒来往车辆放慢速度，同时安排老师在马路上值班，疏导学生平安顺利通行。校园内的平安，都采用分区划片，专人负责，领导值班、带班，责任到人。值班老师早到校，晚离校，负责课间时学生在校活动及上下楼梯的平安。做到了平安不留缝隙，事故消除为零的平安观念。〔五〕特色建立两校都根据各自的不同校情，充分挖掘校内、外资，积极开展学校的特色建立，大力推进体育大课间活动，蓬勃开展“阳光体育活动”，获得了显著成绩。两校的大课间活动，都分上午、下午两个时段，时间30分钟，活动内容有自由活动、校园集体舞〔或韵律操〕、播送操，五小全体师生参与，开展比赛，全体普及。三小由于场地小，分阶段进展，全员参与。场面都非常