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文档简介

..>一、建立根底二、建立目标三、建立内容建立思路：制定目标—分步实施—严格管理—动态监测—总结反响。2019-2021年师资队伍建立经费需求汇总表工程名称经费需求〔概算,万元〕资金来源备注财政学校名师工作室技能大师工作室劳模创新工作室校企共建师培基地或教师工作室产品研发中心首席教师专业〔学科〕带头人骨干教师"双师型〞教师技能大赛指导教师培训优秀教师出国培训教师企业实践高校教师资格培训新教师培训教师全员培训党员教师培训教育科研课题教育科研论文教育教学著述〔教材〕教师竞赛合计教师培养培训制度根本完善，形成一支构造合理、专兼结合、素质优良的教师队伍，师生比达*：*。(1)教师全员培训率达*%。(2)教师师德师风考核合格率达*%。(3)培养首席教师*名，专业〔学科〕带头人*名，骨干教师*名，专业课教师中"双师型〞教师比例占*%以上，其中高级"双师型〞教师比例到达*%。(4)教师的学历层次提高。专任教师本科学历人数比例到达*%，硕士学历人数比例到达*%以上，*%以上的教师取得高校教师资格证书；新进新聘教师在三年以内取得与所教学科相符的教师资格证书。(5)教师的专业技术职务比例提高。三年内研究员*名以上，高级讲师人数比例到达*%，讲师人数比例到达*%。(6)教师教学技能比赛成绩突出。教师参加各级各类教学比赛，获市级一等奖*个以上、二等奖*个以上、三等奖*个以上；获国家级一等奖*个以上、二等奖*个以上、三等奖*个以上。四、建立进度及保障措施学校成立师资队伍建立工作领导小组，由校长任组长，由分管副校长任副组长，成员由党政办、教务处、德育处、质量管理处、开展研究中心及各专业部负责人组成。领导小组下设办公室〔挂靠在教务处〕，负责统筹规划、指导管理和督查评估师资队伍建立工作，协调解决好师资队伍建立中的问题。进一步完善师德师风考核制度，完善教师任职资格评审方法，完善教师聘任制度，完善专业带头人、学科名师、骨干教师、"双师型〞教师的考核管理方法，完善班主任管理方法，完善教师培训制度，完善教师劳动管理考核制度，完善兼职教职工〔含外聘教师〕的管理方法，以制度化标准化的机制确保师资队伍建立质量，提升师资队伍建立水平。学校要将教师队伍建立作为建立高水平示范性中职学校投入的重点予以优先保障，完善支出保障机制，确保党和国家关于教师队伍建立重大决策部署落实到位。优化经费投入构造，优先支持教师队伍建立最薄弱、最紧迫的任务，重点用于按规定提高教师待遇保障、提升教师专业素质能力。多渠道筹集资金，制定严格的经费监管制度，标准经费使用，确保资金使用效益，保障各项工作的顺利开展。学校党委和行政要将教师队伍建立列入教学督查、教学诊改、工作督导的

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