高一17班家长会-王鹏课件

沟通从心开始学校教育必须与家庭教育和社会教育相结合高一(17)班家长座谈会家长会议程：一.班级情况介绍二.期中考试成绩分析三.学生目前存在的问题四.和家长交流几个教育问题五.安全教育六.与家长互动经验丰富的任课教师

科任老师：语文赵文学张新/p>

英语张理王学毛振/p>

政治吕国史吕理张俊真尽责的课代表：语文：何玉龙数学：贺睿银邱丽颖

英语：安颜物理：陈垟廷化学：王叙锦

政治：赵强历史：薛皓祥地理：安雨茜一.班级基本情况（1）

我们班共有学生54名，男生31名，女生23名，住校生22名。基本形成了良好的班风与学风。师生之间、同学之间关系友好默契。

一.班级基本情况（2）优势：

班风良好，大多数学生品行较好；班干部负责。不足：部分学生学习方法不当，学习节奏缓慢，效率不高；部分学生学习态度差，要求不高，做事不主动，不严谨、不勤奋，巩固与深钻的能力较弱。个别学生行为习惯差，影响了全体。

二、班级的教育和管理情况（1）第一，营造良好的学习氛围。

只有良好的学习习惯和好的班风才能让孩子们从根本上学习成绩得到提高。这就必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝聚力。我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，团结友爱。我认为，对于充满激情的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。二、班级的教育和管理情况（1）第三，对学生的学习进行有效的指导。

通过多种方式，了解他们在学习中的困惑，有针对性地给予指导。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这样或那样的问题，但我会一直朝这个方向努力。陈垟廷何玉龙石昊雒振廷杨焕吕倩楠刘东越任晓钰王彬颖翟树花邵文静管凯妥培越张成州王叙锦李艺贺睿银黄国乾李亚东葛宁王国鼎1．初步形成良好的学习习惯，遵守纪律、基本适应高中生活的的同学：二、班级的教育和管理情况---（2）三、期中成绩分析（一）（一）考试科目语文、数学、英语（150分）物理、化学、政治、历史、地理（100分）（二）总体状况本班总平均566.43，列尖子班第6名。各单科平均分：语文96.48数学84.07英语80.54

物理60.43化学65.13政治51.54历史62.24地理66.00三、期中考试成绩分析----总体情况1博雅班5杨雪梅杨雪梅夏立华林宝姜洪杨国俊李富贵郑军国李红元

100.8983.3575.7144.3362.7653.5059.7057.00537.246夏立华王岳夏立华朱栗姜洪杨国俊杜丽丽郑军国李红元

97.0081.5681.9445.3362.6554.1059.7164.23546.517陈有贵杨雪梅王启辉孙国平陈有贵蔡国芳杜丽丽李志鹏王霞

101.3682.8084.1161.8061.5256.8663.5873.12585.158孙国平王岳王启辉孙国平陈有贵蔡国芳岳永生李志鹏王霞

97.1381.6484.3552.7055.1950.8162.0668.89552.779郑军国王晓燕张元孙国平陈有贵蔡国芳岳永生郑军国王霞

96.4388.3186.5856.3458.2754.0458.6570.89566.8910朱栗王晓燕张元朱栗李文辉蔡国芳岳永生郑军国王霞

97.2082.5180.3348.8560.2752.7357.7870.18549.8615张新文袁泽张新文兰玲燕王荣军毛振烜吕国强吕军张俊国

97.4185.2284.1960.9867.7154.2464.5468.37581.3916张俊国袁泽孙学文兰玲燕王荣军刘禧岳永生吕军张俊国

94.7482.3980.7151.8153.8153.2458.7868.98544.4717王鹏赵文平张新文张蓓王鹏毛振烜吕国强吕军张俊国

96.4884.0780.5460.4365.1351.5462.2466.00566.4318赵文平赵文平祁新军张蓓王荣军刘禧李富贵吕军张俊国

94.5683.6776.1151.9656.3953.2459.4660.59535.9819杨秀峰王莹红祁新军殷赟杨秀峰毛振烜杨生龙刘宗新盛亚萍

98.0286.2078.6064.6167.1853.2764.3673.07585.3020毛振烜王莹红李勇鴻殷赟杨秀峰毛振烜杨生龙刘宗新盛亚萍

98.0687.2378.7957.5168.8553.6459.0470.11571.92二.期中考试成绩分析----月考前15名同学姓名语文数学英语2物理化学总分年名班名贺睿银8613010381744741221陈垟廷9210810870804581592王叙锦841198383854541703任晓钰941219456874521804雒振廷911057094874471915刘东越10610210958684432026马振901117681844422067王国鼎106929079754422067李永红949710082684412129邱丽莹9812293516643026410袁媛10311083696342827011王彬颖9310484677842627612李亚东9411254838242528013薛皓祥10183103716742528013赵钰婷9912085526442030415妥培越1059888686142030415三、期中考试成绩分析----期中考试前15名姓名语文数学英语2物理化学政治历史地理总分年次班次李永红9911210480806780706921311王国鼎104819277937169906771562任晓钰1079710576866868636701693杨焕102908885835668906621984陈垟廷104969177845676736572115何玉龙98928681855870856552196刘东越1029510483845657736542227石昊99938081696366936442458邵文静104918068815967826322819雒振廷951146784854854856322819吕倩楠10580101636955856362132011王彬颖10410176607262647561434112马振898968748154639261036213袁媛1027998646460677360737214妥培越10268105747157606760437915与第一次月考相比进步较大的同学姓名语文数学英语2物理化学政治历史地理期中年次月考年次进退李小刚9993614956516071619965346陈聪10470785361486162630939309石昊9993808169636693245549304党俊杰10074886375476265479704225朱逸宇10071765352476378619821202吴雅蓉9976834068545760630789159杨焕10290888583566890198348150窦玉凤9965885362527145640783143庄晓平8797847292415374391534143何玉龙9892868185587085219360141樊小凤10091925659436449556680124荣亮9792858675605946391501110四、学生日常生活中存在的问题1.仪容仪表2.男女生交往3.小说、手机等1.积极营造向上的学习氛围；2.继续稳定和提高各科成绩；3.加强英语、数学、物理、化学的学习指导；4.加强思想教育，高度重视学习。五、班级今后的奋斗目标

许多家长认为：孩子升入高中后开始独立的生活和学习，自己总算解放了。同时又有相当一部分家长，感到孩子不像以前那么听话了，也不像以前那么透明了，在教育和指导孩子的学习、生活问题上，常常感到困惑，甚至束手无策、很不耐烦。真的是现在的孩子难管、出了问题吗？六、希望家长配合的教育平时我们既要面对自己繁忙的工作和生活，又要面对孩子成长中的各种烦恼和困惑。既然身为家长，就一定要负起责任，积极接受和面对孩子成长中的各种问题，学会观察和欣赏自己的孩子，乐于和孩子共成长，只有这样，才能帮孩子顺利度过人生的“青春期”，以积极、健康、阳光的心态面对紧张的高中生活，为孩子成功的人生打下一个坚实的基础。

六、希望家长配合的教育第二、不要总用放大镜看孩子的缺点

别人的孩子好赖无所谓，一见到自己的孩子就求全责备、批评、唠叨，不看孩子长处和优点，总渴望自己的孩子十全十美，最终使教育的结果适得其反，孩子越来越逆反，越来越自卑、退缩。这样的家长首先要提高自己的心性，努力用放大镜去发现孩子的优点和进步，增强孩子的自信心，同时敢于接受和面对孩子某些方面的不足和不完美。六、希望家长配合的教育第三、调整心态，把握时机，耐心观察和引导孩子

家长往往因为工作忙、生活压力大等而忽视孩子的烦恼和“心事”。孩子在生活中、学习上遇到困难，想找家长帮忙、倾诉时，许多家长不是把握时机，以平和的心态与孩子交流，而是不耐烦，甚至埋怨孩子事多，给大人添麻烦、不懂事等，从而错过了倾听孩子心声、引导帮助孩子成长的时机。日久天长，孩子的问题越积越多，与家长的隔膜越来越深，学习成绩越来越差，最后导致家庭教育失败。高中生父母要积极调整心态，走出误区，善于体察孩子的情绪状态，体察他们的困境，不要“硬碰硬”，不耐烦，要善于因势利导，与他们共度难关。六、希望家长配合的教育第四、充分利用各种时机，创造和孩子沟通的机会

有些家长可能认为孩子大部分时间在校学习，自己又很忙，根本没有时间和孩子沟通。实际上这只是个心态问题，只要端正了心态，一切问题就应刃而解。比如孩子放假的时候，牺牲点儿工作、应酬的时间，和孩子共同度过，拉近距离，增进了解；平时多搜集一些有益的报纸、刊物，有选择地剪贴，提供给孩子，这是无声的关怀，含蓄的引导。六、希望家长配合的教育第六、做孩子心目中理想的家长。

每一位家长都想找到孩子心目中的一位理想家长的答案，我们可以从孩子们对家长的期望信息反馈中去寻找和思考。我这里为大家提供了一分资料：统计结果表明：“你最喜欢怎样的父母”的心理品质序列是：①心地善良，性格温和；②勤劳朴素，通情达理；③关心子女思想学习；④教育子女讲究方法；⑤言行一致，说到做到；⑤知识丰富，好学上进。相反，“你最不喜欢怎样的父母亲”的心理品质序列为：①不关心子女的思想学习；②说话罗嗦，不相信子女；③脾气暴躁，打骂子女；④对子女溺爱迁就；③知识浅薄，不求上进；⑤只知柴米油盐，不关心国家大事。以上资料可以看出，在最喜欢的母亲的品质中，中学生的要求是全面的，反映了对母亲为人处事教育孩子的整体素质期待。而在最不喜欢的父母亲的品质中，把“不关心子女思