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2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列句子,排序最最恰当的一组是()①清明礼俗文化充分体现了中华民族礼敬祖先、慎终追远的人文精神。②但扫墓祭祖、踏青郊游是共同基本礼俗主题。③清明节在历史发展中承载了丰富的文化内涵。④每逢清明时节,人们无论身处何方,都会回乡参加祭祖活动,缅怀祖先。⑤全国各地因地域不同而又存在着习俗内容上或细节上的差异。⑥在祖先祭祀仪式中慎终追远,文化传承是清明礼俗的重要功能。A.①⑥⑤②④③ B.①⑤②④⑥③ C.③⑤②④①⑥ D.④⑤②③①⑥2.下列词语中加点的字,每组读音都相同的一项是()A.譬如/偏僻卡片/关卡折本/损兵折将笨嘴拙舌/相形见绌B.殉职/勋章羞怯/惬意粘贴/拈轻怕重恍然大悟/惊慌失措C.狼藉/慰藉轩昂/盎然载誉/千载难逢不屑一顾/惟妙惟肖D.占据/蹲踞真谛/取缔侍奉/恃才傲物浑水摸鱼/魂牵梦萦3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误继续保持它在冬季的缄默。C.“水光激滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群山围翠,真是赏心悦目。D.他们俩为了一点小事就摩肩接踵,摆出一副要打架的架势。4.下面句子没有语病的一项是()A.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。B.有些科学家认为,转基因大米富含维生素A,可以有效改善发展中国家人们营养不良。C.中国科技创新成果交流会永久落户羊城,这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。5.下列对名著内容表述正确的一项是()A.《水浒传》中参加大闹清风寨得有,及时雨宋江,镇三山黄信,神行太保花荣等B.《西游记》第二十回,黄风岭上一虎精先锋把唐僧抓回洞府,悟空与沙僧齐心协力,一起杀死虎先锋C.《狗.猫.鼠》一文中,“我”的隐鼠不见了,长妈妈告诉“我”隐鼠被猫吃掉了,“我”就把猫当成了仇敌。后来“我”才知道,隐鼠是长妈妈用老鼠药药死的,气愤的“我”就“极严重地诘问,而且当面叫她阿长”。D.德国人占领了保尔所在的镇上后,下令收缴枪支,违者枪毙。保尔的步枪被他哥哥阿尔焦姆砸坏并扔掉了,但保尔的好朋友谢廖沙却挖了一个大坑,把三支新枪埋了起来。6.专题与语文实践活动。学校举行以“春天送你一首诗”赛诗会综合性学习活动,请你按要求完成以下任务。(赛诗会筹备)请你为这次赛诗会拟一则宣传语,要求对仗工整,主题鲜明。(诗意探源)你们小组准备了一组咏春的诗歌,为了更好地理解诗歌你对“春”这个字的来源进行了探究,下面是你查阅到的资料。甲骨文中的“春”字由(草)、(日)和“屯”(屯,像一颗种子,上部冒芽,下部生根)构成,表示风和日暖,草木重新发芽吐绿。“春”的金文是由甲骨文演变而来的,两“木”到了上面,下面是左“屯”右“日”;小篆字形则是左“日”右“屯”。“春”字隶变以后,除“日”之外,其他部分都看不出来了。许慎的《说文解字》对“春”的解释是:春,推也(催生)。“春”后来还引申为严冬之后,风和日暖、草木萌发的季节,冬酿春饮的美酒,柔情萌动的心境,生机勃勃、生机盎然等意思。(1)根据这些资料,你认为“春”运用的是哪种造字法(常见的造字法有象形、指事、会意、形声、转注、假借等)?根据它的本义推测“春”属于什么词类?(2)唐代刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”和唐·司空图《诗品·典雅》“玉壶买春,赏雨茆屋”中的“春”各是什么意思?(牛刀小试)赛诗会活动牵惹了诗情,逗引了诗性。很多同学在学校微信平台上晒自己创作的咏春小诗。请你仿照“二月春风”的小诗,也来试着写一写。蔚蓝天上,桃色的云,徐徐伸着懒腰,似乎春眠未足,睡态惺忪。7.古诗文默写长风破浪会有时,_________________。_________________,一览众山小。念天地之悠悠,___________________,___________________,提携玉龙为君死。日暮乡关何处是?___________________。___________________,天涯若比邻.《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子是:____________,_____________。8.名著阅读。阅读下面的名著选段,回答后面的问题。(A)以这种奇特姿态一动不动地待着,目光死死地盯住(B),对方移动,它的脑袋也跟着稍稍转动。这种架势的目的是显而易见的:是想震慑、吓瘫强壮的猎物,假如后者没被吓破了胆的话,后果将不堪设想。谁也搞不清楚螽斯那光亮的脑袋里或那长脸后面在想些什么。它们那麻木的面罩上没有任何的惊恐呈现在我们的眼前。但是,可以肯定被威胁者是知道危险的存在的。它看见自己面前挺立着一个怪物,高举着双钩,准备扑下来。它感到自己面对着死亡,但在还来得及时它却并没有逃走。它本是个长腿的蹦跳者,善于高跳,轻而易举地就能跳出对方利爪的范围,可它却偏偏蠢乎乎地待在原地,甚至还慢慢地向对方靠近。有人说,小鸟见到蛇张开的大嘴会吓瘫,看见蛇的凶狠目光会动弹不得,任由对方吞食。许多时候,(B)差不多也是这么一种状态。现在它已落入对方威慑的范围。(A)将两只大弯钩猛压下来,爪子一抓,双锯合拢,夹紧。不幸的(B)已无还手之力:它的大颚咬不着(A),后腿只是胡乱地蹬踢,它的小命休矣。(A)收起它的战旗—翅膀,复现常态,开始美餐。(1)上述文字出自于有着“昆虫诗人”美誉的法国作家_____(姓名)所著的《昆虫记》,文中的(A)指______,(B)指______。(2)请简要概括该部分文字的主要内容。从作者的描述中,昆虫(A)在捕食时具有怎样的习性?_______________________________________二、阅读9.阅读《泊秦淮》,完成后面小题泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》1.有人说,“夜泊秦淮近酒家”一句看似平平,却很值得玩味。说说你对这种看法的理解。2.诗人通过“犹唱”一词表达了怎样的思想情感?3.古代诗歌中常出现“月”有时是自然之月,有时是借月感叹时光流逝,寄托思念之情,象征哲理的启迪……下列诗句中,与“烟笼寒水月笼沙”中的“月”表意相近的一项是()A.月出惊山鸟,时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)B.春风又绿江南岸,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》)C.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)D.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)10.阅读《生于忧患,死于安乐》一文,完成下列小题。舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。1.根据《古代汉语词典》所给的词条,为下列语句中加点字选择恰当的解释。(只填序号)喻:①晓谕,开导。②明白,知道。③表达,说明。④比喻,譬喻。⑤通“愉”,愉快。征于色,发于声,而后喻。不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》)2.对文言语句的翻译及理解全都正确的一项是()A.百里奚举于市。翻译:百里奚从集市里被赎回并起用。理解:举百里奚和舜等六人的例子,是为了强调后文“大任”的重要性。B.困于心,衡于虑,而后作。翻译:内心困苦,思虑阻塞.这样以后才能有所作为。理解:作者认为,人只有与忧患不断斗争,超越自我,才能有所作为。C.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。翻译:一位国君,在国内没有坚守法度的大臣和辅佐的贤士,在国外没有势均力敌的国家和外来的侵略,他就有被颠覆的危险。理解:这句举国君丧失政权的事例,反面证明了“生于忧患,死于安乐”的观点。3.结合上文和链接材料的具体内容,从“忧患”和“安乐”两个方面分别谈谈它们给个人和国家带来的影响。江南朝士①,因晋中兴②,南渡江,卒为羁旅,至今八九世,末有力田,悉资俸禄而食耳。假令有者,皆信③僮仆为之,未尝目观起一坺④土,耕一株苗;不知几月当下,几月当收,安识世间馀务乎?故治官则不了,营家则不办⑤,皆优闲之过也。初七、八、九三日,君复与侠士谋救皇上,事卒不成。初十日遂被逮。被逮之前一日,日本志士数辈苦劝君东游,君不听。再四强之,君曰:“各国变法,无不从流血而成。今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始!”卒不去,故及于难。①朝士:朝中士大夫。②中兴:西晋亡后,东晋又建国于江南,故称中兴。③信:依靠。④坺:bá,耕地时翻起的土块。⑤办:治理。4.古诗文中,有不少表达作者忧患意识的语句。调动积累,写出在这方面给你印象最深的一句:“”。(本试卷已出现的除外)11.阅读下面非连续性文本材料,完成下面小题。关注“2022北京冬奥会”(材料一)“北京8分钟”亮相平昌冬奥会闭幕式,其中最吸引眼球的当属贯穿全场的“冰屏”机器人。这24块透明又多彩的屏幕是怎么制作的呢?研发团队采用了透明的LED作为显示介质。不仅因为LED亮度高,足以保证“冰屏”机器人在几万人的体育场中表演效果完美,还因为LED完全是由我国自主设计制造的。每块“冰屏”由两块屏幕组成,跨度长3米,中间没有支柱,很难稳定,研发团队对此进行了专门的技术攻关,制作了结构非常精密的卡槽,卡槽与屏幕之间的距离细致到可以用微米计算。这项源自中国本土可以实现透明图像显示的创新设计,在国内外获得了多项发明专利。其研发者骄傲地宣称:“目前‘冰屏’技术我们处于世界领先水平,这种工艺世界上也仅此一家。”而载着“冰屏”跳出华丽舞步的,是24个动作灵活的机器人。表演中,它们不仅需要做非常复杂又有艺术特点的动作——像芭蕾舞演员一样一边旋转,一边画出完美的弧形,完整地呈现出舞美创意,而且还需多台协调,最大的难题是运动姿态的多样性与演员表演、演出音乐、地面投影、场地灯光等的高度统一。这不仅要求机器人看到更远、看得更清,同时还要在最短的时间内做出判断,并迅速调整。这是中国新一代智能机器人第一次在国际赛事上表演高难度舞蹈动作,也是中国在技术领域中完成地又一次升级创新。24个“冰屏”机器人展现了中国翻天覆地的科技巨变,同时也展现了更加自信的中国力量!(材料二)两只活泼可爱、表演自如的“大熊猫队长”闪亮冬奥会舞台。这两位主角与表演中出现的中国结、中国龙、长城、京剧演员、凤凰开屏等传统意象和文化元素共同彰显了中国这一大国的文化自信。这两只2.35米高的熊猫木偶,采用了碳纤维等全新材质,整体重量仅有20斤。在“大熊猫队长”的制作过程中,川北大木偶300多年的历史和独有的传统制作工艺发挥了独特的作用。熊猫队长的身上传承着目前全世界唯一保留下来的大木偶艺术的精髓,流淌着非物质文化遗产的血脉,有着浓浓的中国味道。为了完全贴合舞台演出的需要,实现传统工艺与现代科技的完美融合,道具内置数千个LED小灯,每一个都被固定在相应位置上,密布的丝线细得像纳鞋底的线,制作木偶就像姑娘绣花,一针一线都是功夫活。另外,在熊猫木偶的外挂摄像头上加装云台,与内部演员所使用的我国自主研发的双目增强现实智能眼镜相结合,使熊猫木偶内的演员在表演过程中能够无差别观测到外面的环境。突破传统、创新思维,制作团队攻克了传统艺术融合高科技的难关,经历了反复修改、完善地磨练,克服了新问题接踵而至的考验,将“川北大木偶”与“中国大熊猫”完美结合呈现,赢得了世界的喝彩。(材料三)2012—2017年我国研发经费投入总量及投入强度—研发经费投入总量(亿元)-----投人强度(%)(材料四)(材料五)中国首都北京的国家游泳中心——水立方,这座北京2008年奥运会和北京2022年冬奥会标志性“双奥”场馆,又一次见证了奥林匹克历史性时刻:北京2022年冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”,在此揭开了神秘面纱,正式亮相。冬奥会会徽和冬残奥会会徽将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,呈现出新时代的中国新形象、新梦想,传递出新时代中国为国际奥林匹克运动作出新贡献的不懈努力和美好追求。1.概括(材料五)的主要内容。2.(材料四)是北京申办2022年世界冬奥会的标识,请找出该标识上除字母以外的构图要素,并解读设计的精妙之处。要求语言简明,语句通顺。3.结合(材料一)的内容,概括“冰屏”机器人在哪些方面展现了“中国力量”。4.“大熊猫队长”是传统文化与现代科技的完美融合,请结合(材料二)的内容具体说明。5.请综合(材料一)(材料二)(材料三)三则材料的内容,探究“冰屏”机器人和“大熊猫队长”被成功制造的原因。12.阅读下面的文章,完成题。一棵小桃树早晨起来,雨下得大了,一直下了一整天。我临窗坐下,看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿,枝条已经慌乱,桃花一片一片地落了,大半陷在泥里,在黄水里打着旋儿。哦,我可怜的小桃树儿!好多年前的秋天,我们还是孩子。奶奶从集市回来,带给我们一人一颗桃子,她说:“都吃下去吧,这是一颗‘仙桃’;含着桃核儿做一个梦,谁梦见桃花开了,就会幸福一生呢。”我们全都含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡,就爬起来,将桃核儿埋在院子角落的土里,想让它在那里蓄着我的梦。第二年春天的一个早晨,奶奶打扫院子,突然发现角落的地方,拱出一个嫩绿儿,便叫道:“这是什么呀?”我才恍然记起了是它:它竞从土里长出来了!它长得很委屈,是弯了头,紧抱了身子的。第二天才舒开身来,瘦瘦儿的,黄黄儿的,似乎一碰,便立即会断了去。它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极委琐。但我却十分地高兴:它是我的,它是我的梦种儿长的。也就在这年里,我到城里上学去了。学习呀,奋斗呀,一毕业就走上社会,要轰轰烈烈地干一番我的事业了。但是,我慢慢发现我的幼稚,我的天真了,人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了,脾性儿也一天一天地坏了,常常一个人坐着发呆,心境似乎是垂垂暮老了。这时候,真是祸不单行,奶奶也去世了。我连夜从城里回到老家去,看着满屋的混乱,想着奶奶往日的容颜,不觉眼泪流了下来,对着灵堂哭了一场。天黑的时候,在窗下坐着,一抬头,却看见我的小桃树了:它竟然还在长着,弯弯的身子,努力撑着的枝条,已经有院墙高了。弟弟说:那桃树被猪拱折过一次,要不早就开了花了。大家曾嫌它长的不是地方,又不好看,想砍掉它,奶奶却不同意,常常护着给它浇水。看着桃树,想起没能再见一面的奶奶,我深深懊丧对不起我的奶奶,对不起我的小桃树了。如今,它虽然长得弱小,骨朵儿也不见繁,但一夜之间,花竞全开了呢。可开得太白了、太淡了,那瓣片儿单薄得似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像是患了重病的少女,苍白白的脸儿,又偏苦涩涩地笑着。我每每看着它,却发现从未有一只蜜蜂去恋过它,一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树儿!雨还在下着,花瓣儿纷纷零落去,片片付给风了,雨了!我心里喊着我奶奶。我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来,一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,眼睁睁地羽毛剥脱。然而,就在那俯地的刹那,我突然看见那树儿的顶端,高高的一枝儿上,竟然还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,抖着满身的雨水,几次要掉下来了,但它却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。我心里稍稍有了些安慰。啊,小桃树啊!我该怎么感激你,你到底还有一朵花呢,明日一早,你会开吗?你开得是灼灼的吗?我亲爱的,你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的;我还叫你是我的梦的精灵儿,对吗?1.第1段中说:“哦,我可怜的小桃树儿!”作者认为小桃树的“可怜”表现在哪几方面?请结合全文简要分析。(6分)2.下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。(4分)①人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。②但它却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。3.文章多处写到“奶奶”,其作用是什么?(4分)4.作者对人生有着怎样的深切感悟?请结合文意简要回答。(2分)13.阅读下面的文章,完成下列小题。深挖一眼泉李慧勇①近日阅读,看到一个有趣情节。据载,唐代书法家欧阳询在赶路途中,偶然发现晋代书法名家索靖写的石碑。他观赏了一阵,刚准备离开又忍不住返回,然后下马继续研究。最后,干脆坐下来反复揣摩,竟在碑旁一连坐卧3天。如此专注,不知者或以为痴,却是成就事业的必然。②古人云:“心不专一,不能专诚。”不专不诚,焉能成事?历史上,勾践多年卧薪尝胆、发愤图强,终成霸业;曹雪芹“披阅十载,增删五次”,字字看来皆是血,书写了不朽篇章。今天,屠呦呦靠着滴水穿石的韧劲,历经190次失败,最终提取出挽救无数生命的青蒿素。任何一个成功者的足迹,都刻印着艰辛与执着,专注成为他们不可或缺的品质。③反观一些人,缺乏尽职履责的恒心和定力,在浮躁中蹉跎了时光,靡费了才干。有的人稍遇挫折,就想调岗位、换环境;有的人拈轻怕重、见异思迁,这山望着那山高;有的人怕吃苦,难以静心做事,凡事追求“短平快”。“欲多则心散,心散则志衰,志衰则思不达也。”专注的人,往往能把时间、精力和智慧聚焦于关键目标,最大限度地发挥主观能动性,即便碰到诱惑、遭受挫折,也能不为所动、勇往直前,直至成功。反之,一个人如果心浮气躁、朝三暮四,干什么都会虎头蛇尾、半途而废。事实证明,如果无法保持专注,很容易陷入躁动、低效、粗浅的泥淖。④进而言之,专注也体现为一种内心的坚守,一种忘我的情怀。诗人贾岛“推”“敲”未定,在驴背上想得出了神,不知不觉闯入韩愈的仪仗队。王国维亦总结过众所周知的求学三个境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”。凡此莫不表明,无论读书学习还是干事创业,都体现为日积月累、历久弥深的过程,都需要目标专一、久久为功。⑤涵养专注力,信念与责任感是最好的守护者。古人说得好:“志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎?”信念坚定方能凝神,凝神则能气定,气定而能专注。而唤醒内心深处的责任意识,时常自警自省,则能抵御外在诱惑、对抗消极散漫。对个体而言,根除沽名钓誉之心、摈弃急功近利之意、涤荡冒进浮躁之气,才能凝神静气、行稳致远,抵达成功的彼岸。⑥“用功譬若掘井”,一锹下去可能会遇到瓦砾,也可能会遇到岩石。但是,只要心无旁骛,倾力深挖一口井,自有清泉涌出之日。排除一切干扰、集中全部精力,始终保持那么一种静气志气、痴劲钻劲,我们就一定能看到别样的风景,成就生命的丰盈。(选自《人民日报》)1.下列关于原文内容的理解不符合原文意思的一项是()A.纵观古今,所有成功者都有不可或缺的专注品质。B.专注的人,往往能把时间、精力和智慧聚焦于关键目标。C.内心的坚守,忘我的情怀也是专注的体现。D.涵养专注力,才能增强一个人的信念与责任感。2.请你用简洁的语言概括文章第①段引用的故事,并说说有什么作用。3.请你选取一个当今的事例,填入第②段中的空白处。4.文章标题“深挖一眼泉”换成“专注是成就事业的必然”好不好?请谈谈你的看法。三、语言表述14.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之与前面句子构成排比。人生如一支歌,应该多一些昂扬,少一些靡;___________,______________,__________;_______,___________,___________;四、写作15.请从下面两个选题中,选择一个完成作文。(1)半命题作文阳光让美丽之花绽放,关爱让幸福之花绽放,拼搏上理想之花绽放,奋斗让青春之花绽放,奉献让……请以《悄然绽放》为题目,写一篇作文。要求:⑴先将题目补充完整再作文。⑵文体不限(有明显的文体特征)诗歌除外⑶不得抄袭,不得套作,用规范字书写。⑷文章中不得出现真实的人名、校名⑸不少于600字。(2)阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。出发,才能到达。(朱兆瑞)只有知道了书的结尾,才会明白书的开头。(叔本华)大自然中一切的结束都预示着新的开始。(QQ经典说说)我是环绕着一个圆圈而行的,越接近终点也就越接近起点。(狄更斯)这些言论引发了你的哪些联想与思考?请写一篇文章。要求:①标题自拟,文体自选(诗歌除外),立意自定;②可以讲述经历、抒发情感、阐述观点……不得套做,不得抄袭;③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替;④卷面整洁,字迹清楚;⑤不少于500字,最多写满格。
参考答案一、积累与运用1、C【解析】
综合来看,本文段是一段叙述性文字。③点明写作对象——清明节的文化内涵,所以应在句子开头;①中的“礼敬祖先、慎终追远”在句意上紧承④中的“祭祖活动,缅怀祖先”,故①应在④后,②中的“共同基本礼俗主题”与⑤中“习俗内容上或细节上的差异”形成转折关系,故②应在⑤后,因此排除ABD,选择C。【点睛】主要考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性,同时检测学生的阅读理解能力。解答本题时要先通读全部文句,分析每句话的含义,理清思路,把握文段内容,抓住前后的衔接词、照应词。2、D【解析】
A.譬如pì/偏僻pì、卡片kǎ/关卡qiǎ、折本shé/损兵折将zhé、笨嘴拙舌zhuō/相形见绌chù。B.殉职xùn/勋章xūn、羞怯qiè/惬意qiè、粘贴zhān/拈轻怕重niān、恍然大悟huǎng/惊慌失措huāng。C.狼藉jí/慰藉jiè、轩昂áng/盎然àng、载誉zài/千载难逢zǎi、不屑一顾xiè/惟妙惟肖xiào。D.占据jù/蹲踞jù、真谛dì/取缔dì、侍奉shì/恃才傲物shì、浑水摸鱼hún/魂牵梦萦hún。故选D。3、D【解析】
D项的成语使用不正确,“摩肩接踵”意思是肩碰肩,脚碰脚。形容来往的人很多,很拥挤。与此处的语境不符。4、C【解析】试题分析:此题考查学生辨析并修改病句的能力。修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。A句“显示出”与“可见一斑”意义重复;B句“改善”与“营养不良”动宾搭配不当;D“能否……”与“是……当务之争”双向陈述与单向陈述不统一,答案为C。考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。5、D【解析】
A.花荣的绰号是“小李广”,不是“神行太保”。B.应是“悟空与八戒齐心协力,一起杀死虎先锋”。C.“隐鼠是长妈妈用老鼠药药死的”是错误的,应该是“隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去,被她一脚踏死了”。6、【赛诗会筹备】主题鲜明,对仗工整。示例:与诗相约,感悟春意,借诗之雅,传承文明让雅言传承文明,让诗歌浸润人生诵出春天的柔情,诵出青春的豪迈享受春天的阳光,接受诗歌的滋润。【诗意探源】(1)会意或形声动词。(2)句①中的“春”是形容词,生机勃勃的意思。句②中的“春”是名词,春天的意思。【诗意探源】符合题意即可。【解析】
(一)【赛诗会筹备】。写宣传标语,感情要真挚,构思新颖,语言简明。字数要适中,内容要积极,用语要通俗,句式要整齐,修辞要显明,读起来朗朗上口。特别是主题要鲜明,一定不能脱离“春天送你一首诗”的主题。语句中要有“诗”这一关键性字眼。平时要注意观察、阅读好的宣传语、提示语、标语等,多体会其中的优点,汲人所长,为我所用。(二)【诗意探源】。(1)“春”过去写为“芚”。甲骨文字形,从草(木),草木春时生长;中间是“屯”字,似草木破土而出,土上臃肿部分,即刚破土的胚芽形,表示春季万木生长;“屯”亦兼作声符。小篆字形,隶变以后,除“日”之外,其他部分都看不出来了。从以上分析造字法是“会意或形声”。根据它的本义“草木春时生长”推测“春”属于动词。(2)①“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”:在沉舟旁边有上千条船争相驶过,枯败的病树前万棵绿树生机勃发。可见“春”在这里是形容词,生机勃勃之意。②“玉壶买春,赏雨茆屋”意境犹如“一片冰心在玉壶”。从对文角度分析,这里的“春”与“屋”都是名词,“春”为春天之意。(三)【牛刀小试】仿照“二月春风”的小诗,试写一首。仿句,要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。认真阅读诗句“蔚蓝天上,桃色的云,徐徐伸着懒腰,似乎春眠未足,睡态惺忪”,注意诗歌的句数,每句的字数及结构,还要运用拟人的修辞手法,且要写出诗的意境与韵味。一定要符合神形兼备的要求。7、(1)直挂云帆济沧海(2)会当凌绝顶(3)独怆然而涕下(4)报君黄金台上意(5)烟波江上使人愁(6)海内存自己(7)野芳发而幽香佳木秀而繁阴【解析】
这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时,要注意济、沧、凌、绝、怆、涕、幽、阴几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。8、(1)法布尔螳螂蝗虫(2)主要内容:记叙螳螂捕食蝗虫的经过。习性:善于利用“心理战术”制服敌人。(意合即可)【解析】
(1)文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《昆虫记》有关的文学常识。《昆虫记》作者法国作家法布尔。捕食者“将两只大弯钩猛压下来,爪子一抓,双锯合拢,夹紧”是螳螂。被捕食者“已无还手之力”写的是蝗虫。(2)一问,要求简要概括该部分文字的主要内容。可分析“目光死死地盯住”“高举着双钩,准备扑下来”“将两只大弯钩猛压下来,爪子一抓,双锯合拢,夹紧”等句,即可归纳出描绘的是螳螂捕食蝗虫的经过的答案。二问,可分析“这种架势的目的是显而易见的:是想震慑、吓瘫强壮的猎物,假如后者没被吓破了胆的话,后果将不堪设想。谁也搞不清楚螽斯那光亮的脑袋里或那长脸后面在想些什么。它们那麻木的面罩上没有任何的惊恐呈现在我们的眼前。但是,可以肯定被威胁者是知道危险的存在的”等句,即可归纳出螳螂有善于利用“心理战术”制服敌人的习性。二、阅读9、1.示例:诗句中“夜泊秦淮”既点出了上一句景色的时间、地点,又照应了诗的题目:“近酒家”引出下文“商女”和“后庭花”,由此触动了诗人的忧国情怀。这句诗承上启下,体现了诗人构思的细密、精巧。2.示例:“犹唱”是指国运衰微时,商女还在唱《后庭花》这样的亡国之音。表面上是指责商女,实则却是讽刺那些不顾国事、沉迷享乐的达官显贵,表达了诗人对国家命运的担忧之情。3.B【解析】1.本义考查诗句的赏析,诗句的赏析还是从修辞手法、表现手法、用词角度等方面出发。根据题干可知,本题需要我们理解“夜泊秦淮近酒家”中值得玩味的地方,这就需要从结构和内容两方面去理解。内容上,“夜泊秦淮”点出了时间、地点;结构上,“夜泊秦淮”照应标题,“近酒家”引出下文“商女”和“后庭花”,起到了承上启下的作用。2.本题考查对诗歌情感的理解。做这类题目,不可孤立地看某个词语,需要将它放入诗句中理解。在本题中,也就是要知道“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”这一句表达了什么思想,这就简单了。《后庭花》是亡国之音,作者通过商女唱《后庭花》这件事讽刺了那些不顾国家安危,只顾享受的达官显贵。3.本题考查对诗歌中关键字的理解。“烟笼寒水月笼沙”中的“月”指自然之月,并且在此句中没有任何修辞手法,所以只有B项符合。10、1.(1)②(2)④2.B3.示例:忧患既可磨练意志,增长才干,让人成就大业,也可以救国家于危难。安乐不仅会让人能力低下,不懂社会事务,还会造成灭国的危险。4.示例:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。【解析】1.考查实词的义项。明确句意是关键。(1)“征于色,发于声,而后喻”:别人愤怒表现在脸色上,怨恨吐发在言语中,然后你就会知道。所以“喻”:明白,知道。选②。(2)“不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也”:不应毫无根据地轻视自己,不应谈论不妥当的话,这会堵塞别人对自己帮助的途径。引喻:称引、譬喻。所以“喻”:比喻,譬喻。选④。2.A“是为了强调后文‘大任’的重要性”错,是为了证明“生于忧患”的道理。C“国恒亡”译为:常常会有覆灭的危险。3.题干要求从“忧患”和“安乐”两个方面分别谈谈它们给个人和国家带来的影响。并要结合上文和链接材料的具体内容。文言文要点的分析概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文和所给的两个材料,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。《生于忧患,死于安乐》是说恶劣的环境能激发人的潜能,使人取得生存和发展:优裕的环境能消磨人的意志,导致人的颓废和堕落。【材料一】“故治官则不了,营家则不办,皆优闲之过也”一句突出强调了安逸生活导致不能“识世间馀务”的结果。【材料二】“各国变法,无不从流血而成。今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始!”是说只有牺牲自己(陷入危难之中),才能使国人警醒,救国家于危难。所以三个材料所讲的道理基本相同。根据以上分析作答即可。4.此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度。多读书,多接触社会,多体验生活,多积累诗词曲赋,特别是多背诵表达作者忧患意识的语句。这是解答这类题的关键。学生表述合理即可。如“居安思危,戒奢以俭”“艰难困苦,玉汝于成”“草木不经霜雪,则生意不固;人不经忧患,则德惠不成”等。【点睛】文言实词意义推断。看语境,文言文实词含义丰富,大多都存在一词多义现象,要想对其进行准确的界定、理解,需要我们借助上下文的语境进行推断。看字形,汉字中多为会意字和形声字,因此我们可以借助汉字的形旁来忖度实词的含义。看语法,根据汉语语法知识,主语、宾语大多由名词、代词充当,谓语大多由形容词、动词充当,定语由名词、代词充当,状语由副词充当。依据它们所处的语法位置,推知它的词性,进而推知它的意义。(一)译文:舜从田野耕作之中被起用,傅说从筑墙的劳作之中被起用,胶鬲从贩鱼卖盐中被起用,管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用,孙叔敖从海滨隐居的地方被起用,百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上,一定先要使他心意苦恼,筋骨劳累,使他忍饥挨饿,身体空虚乏力,使他的每一行动都不如意,这样来激励他的心志,使他性情坚忍,增加他所不具备的能力。一个人,常常出错,然后才能改正;心意困苦,思虑阻塞.然后才能奋发;别人愤怒表现在脸色上,怨恨吐发在言语中,然后你就会知道。一个国家,如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患,就常常会有覆灭的危险。这样,就知道忧愁患害足以使人生存,安逸享乐足以使人灭亡的道理了。(二)译文:【材料一】江南朝廷的士大夫们,因为晋朝的中兴,渡江南来,最后客居异乡的,到现在已过了八九代了,还从来没有下力气种过田,全靠俸禄生活。即使有点田地的,都是靠僮仆们耕种,自己从未亲眼看见翻一尺土,薅一株苗;不知道哪个月该播种,哪个月该收割,这样哪能懂得社会上的其他事务呢?所以他们做官不明吏道,理家不会经营,这都是生活优裕闲适造成的过错啊。(三)译文:【材料二】初七、八、九三天,谭嗣同又和侠士们商议救护皇上,事情终于没有成功。初十日,就被捕了。被捕的前一天,有几位日本志士苦苦劝他去日本,谭嗣同不听。再三劝他,他说:“各国变法,没有不经过流血就成功的。现在中国没听说有因变法而流血牺牲的人,这就是国家不富强的原因啊。有流血牺牲的,请从谭嗣同开始吧。”他最终没有离去,所以遭了祸。谭嗣同已经囚在监狱里,曾在监狱的墙壁上题写了一首诗,具体文字是“望门投宿思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。(题写的时候,)他心里大概惦记着康有为先生了。在八月十三日这天,他在刑场上被害,享年三十三岁。就义的那天,围观的群众上万人,谭君慷慨激昂,神情却没有丝毫改变。当时军机大臣刚毅监斩,谭君喊刚毅上前来说:“我有句话……”刚毅走开不听,于是谭嗣同从容就义。啊!壮烈呀!11、1.北京2022年冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”,在此揭开了神秘面纱。2.要素:中国书法“冬”字、滑雪运动中的人物形态和滑道、数字“2022”、奥运五环。设计之妙:①书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合,突显“冬奥会”主题、展现运动活力,彰显中国文化魅力。②“冬”字下方两点顺势融为2022,点明举办时间。③与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。3.示例:“中国力量”体现在:我国“冰屏”设计自主创新,技术世界领先;人工智能表演,完成技术领域的又一次升级创新。4.示例:“大熊猫队长”在历史悠久的大木偶的基础上运用了独特的传统制作工艺。同时,“大熊猫队长”采用了碳纤维等全新材质,道具内置数千个LED小灯,都被密布的丝线固定在相应位置上。加装的云台与双目增强现实智能眼镜配合完美。“大熊猫队长”攻克了传统艺术融合高科技的难关,实现了两者的完美融合。5.示例:从2012—2017年,我国研发经费投入总量及投入强度持续增长与提升;研发团队面对困难和挑战,迎难而上,不断创新。【解析】1.考查对材料的概括。仔细阅读材料五的内容,以什么人做了什么事有什么结果来概括。将“中国首都北京的国家游泳中心——水立方,这座北京2008年奥运会和北京2022年冬奥会标志性‘双奥’场馆,又一次见证了奥林匹克历史性时刻:北京2022年冬奥会会徽‘冬梦’和冬残奥会会徽‘飞跃’,在此揭开了神秘面纱,正式亮相。”压缩为北京2022年冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”,在此揭开了神秘面纱。2.此题是图文转换题。解答此类题目首先要仔细观察图的构成,然后再看组成部分之间的关系。本幅图除了字母之外,还有“冬”“滑道和人物形态”“2022”“奥运五环”,要关注形态变化上的特点,以中国书法“冬”字为主体,将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合,“冬”字下方两点顺势融为2022;左边是申办地北京的拼音字母和英文CandidateCity;下方是国际奥委会的五环标识;如舞姿般的“冬”字展现了冬季运动的活力与激情,传递出中国文化的独特魅力;标识彰显动感、时尚和现代,将中国文化、体育和奥林匹克精神相融合。3.考查对材料的信息的提取。通读材料一,梳理脉络,理清层次,综合考虑,提取要点。找出关键句子分析,再用自己的语言概括即可。如:其中最吸引眼球的当属贯穿全场的“冰屏”机器人。还因为LED完全是由我国自主设计制造的等句子,分析出我国“冰屏”设计自主创新,人工智能表演又一次升级创新等重要信息。4.考查对材料的理解与提取能力。通读材料二,根据题干要求提取要点,“这两只2.35米高的熊猫木偶,采用了碳纤维等全新材质,整体重量仅有20斤。”“实现传统工艺与现代科技的完美融合,道具内置数千个LED小灯,每一个都被固定在相应位置上,密布的丝线细得像纳鞋底的线。”“在熊猫木偶的外挂摄像头上加装云台,与内部演员所使用的我国自主研发的双目增强现实智能眼镜相结合。”概括提取即可。5.考查对材料的理解与提取能力。通读三则材料,根据题干要求提取要点,材料一二研发团队的迎难而上,突破传统、创新思维,制攻克了传统艺术融合高科技的难关,经历了反复修改、完善地磨练,克服了新问题接踵而至的考验,材料三显示2012—2017年我国研发经费投入总量及投入强度持续增长与提升。【点睛】本题主要考查考生图文转换的能力,解答本题首先要认真观察徽标,并对徽标要素进行分析,然后分析概括,用语要注意表达要简洁、准确,连贯;解答本题的关键是认真观察图案内容,人后根据“冬”字的书法效果揭示图案隐含的深意。12、1.写小桃树长得很委屈,样子很委琐,花儿单薄等来表现它的可怜;写小桃树被人鄙视,孤独寂寞来表现它的可怜;写小桃树遭受风雨等的摧残来表现它的可怜。(6分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)2.①将人世比作大书,自己对人世的认识比作连第一行文字还读不懂,表现了社会的错综复杂,自己的幼稚天真。②将花苞比作风浪里航道上的指示灯,闪着光,表现了小桃树顽强的生命力,同时也给予作者希望和信念。(4分,各2分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)3.一是突出了小桃树与奶奶的密切关系:奶奶买来桃子才种下桃树,奶奶打扫卫生才发现桃树,奶奶的保护才留存桃树。二是奶奶是作者感恩的对象,表达了作者对奶奶的感激、思念之情。(4分,各2分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)4.面对挫折和磨难,只要不屈不挠,定能创造出美好的未来。(2分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)【解析】13、1.D2.欧阳询一连坐卧三天观察石碑。引出文章的中心论点。3.示例:黄大年凭着“不疯魔,不成活”的拼劲,不舍昼夜、潜心科研,引领中国走入“深地时代”。4.不好。“深挖一眼泉”是用来作比喻专注做事的,贴切、自然,生动地证明了作者的观点;最后一段相照应,使文章结构严谨、脉络贯通,浑然一体。【解析】1.D错误,“涵养专注力,才能增强一个人的信念与责任感。”文中并没有这样的说法。2.考查议论文开头段的作用。议论文中开头段的作用一般是引出论点或分论点。表述形式一般为:引出文章的论点(论题)+作为事实或道理论证证明中心论点+吸引读者,增强文章的趣味性。此文第一段举欧阳询一连坐卧三天观察石碑的事例,引出文章的中心论点。并作为事实论据证明中心论点,吸引读者的阅读兴趣。3.考查补写事实论据的能力。要求补写出能够证明中心论点或分论点的事实论据或道理论据。①补充事实论据时,要选择真实而典型的事例,概括叙述,紧扣论点。所选事实和观点要统一,否则就失去了事实论据的说服力。②补充道理论据时,要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等。引用时要完整准确,不可张冠李戴,不可断章取义。本题所写事实论据要契合“任何一个成功者的足迹,都刻印着艰辛与执着,专注成为他们不可或缺的品质。”这一观点,注意论据的典型性,要有说服力。如,邓稼先忠厚平实,至死不懈,坚持一生,让蘑菇云的硝烟点缀了苍茫的大漠。4.考查对文章题目的理解。“深挖一眼泉”运用比喻修辞手法,意思是只要心无旁骛,倾力深挖一口井,自有清泉涌出之日。用来作比喻专注做事的,贴切、自然,生动形象,引起读者阅读兴趣,并引发读者的思考。同时与文章结尾相照应。而“专注是成就事业的必然”在效果上明显不如原题目好。三、语言表述14、人生如一幅画,应该多一些亮丽,少一些灰暗;人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩【解析】试题分析:仿句,要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句“人生如一支歌,应该多一些昂扬,少一些靡”。句式结构为“人生如……应该多一些……少一些……”。内容要与前几句相谐。一定要符合神形兼备的要求。四、写作15、参考例文美,悄然绽放漫步在这条幽幽小径,仿佛被绿色包裹着,小径旁都种满了花草树木,芳香缠绕在鼻尖,沁人心脾。轻轻地触摸着路边的花草,一切都是那样的美好。这时,一个小男孩手握着可乐瓶,奔跑在小径中。脸上的汗珠调皮地滑落,手中的可乐瓶不时地挥舞。不久,他的身后又来了一位身穿白衬衣的老爷爷,好像是来散步的,慢慢地走着。突然,那小男孩将瓶子高高抛起,只见那瓶子
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