高二年级化学专题过关检测专题4烃的衍生物过关检测A卷(苏教版选修5含解析)

专题4过关检测A卷(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共8小题,每题6分,共48分)1.在西安一座西汉古墓中出土了50多斤西汉时期的古酿,当开启酒坛封口时,发散出的香味把在场的品酒师都醉倒了,这些酒深藏地下历经两千年,不但没有变质,反而变得香气更浓。这种香味是由哪一种物质引起的( )乙醇乙酸C.乙酸乙酯乙醛解析:酒精在长远存放过程中,会有很少的一部分被氧化为乙酸,尔后乙酸与乙醇反应生成乙酸乙酯,乙酸乙酯是拥有香味的液体。答案:C2.以下装置能达到实验目的是( )①实验室制乙烯②制乙酸乙酯③实验室制少量CO2④测定乙醇的结构A.①②③

B.①④

C.③④

D.④解析:制乙烯时温度计应插入溶液中

,制乙酸乙酯时导管不能够伸入

Na2CO3溶液中

,省得发生倒吸。答案:C3.水杨酸的结构简式为

,能和以下物质的水溶液反应后生成一种分子式为C7H5O3Na的钠盐,该物质为

(

)A.NaOH

B.Na2CO3

C.NaHCO3

D.NaCl解析:—COOH

能与

HC

和

C

反应生成

CO2

和—COONa;酚羟基只能与

C

反应生成HC;—COOH、酚羟基均可与NaOH溶液反应生成—COONa、—ONa。由产物化学式中只含有一个“Na”知,应是酸性较强的—COOH与NaHCO3发生了反应。答案:C4.实验室制乙酸乙酯1mL后,沿器壁加入紫色石蕊溶液0.5mL。这时石蕊溶液将存在于饱和碳酸钠溶液层与乙酸乙酯层之间(整个过程不振荡)。对可能出现的现象,表达正确的选项是( )A.石蕊层仍为紫色,有机层无色B.石蕊层为三层环,由上而下是红、紫、蓝C.石蕊层有两层,上层为紫色,基层为蓝色D.石蕊层为三层环,由上而下是蓝、紫、红解析:上层酯层中由于混有乙酸而显红色;基层Na2CO3溶液使溶液显蓝色;由于不振荡,中层仍呈紫色。答案:B5.甲醛、乙醛、丙醛和丙酮组成的混杂物中

,氢元素的质量分数是

9%,氧元素的质量分数是(

)A.16%

B.37%

C.48%

D.无法计算解析:甲醛(CH2O)、乙醛(C2H4O)、丙醛(C3H6O)、丙酮(C3H6O)分子中,碳氢原子个数比都为1∶2,即使在混杂物中碳、氢原子个数比仍为1∶2。因此在混杂物中,碳、氢质量比为6∶1,由于在混杂物中氢元素的质量分数为9%,那么碳元素的质量分数必然为54%,因此氧元素的质量分数为

(1-54%-9%)=37%

。答案:B6.白藜芦醇()广泛存在于食品(比方桑葚、花生,特别是葡萄)中,它可能拥有抗癌性。能够跟1mol该化合物起反应的Br2或H2的最大用量分别是()A.1mol,1molB.3.5mol,7molC.3.5mol,6molD.6mol,7mol解析:Br2能够与—CHCH—发生加成反应,也可取代苯环上羟基邻、对位上的氢原子。H2能够与—CHCH—及苯环发生加成反应。1mol白藜芦醇能够跟1molBr2发生加成反应,跟5molBr2发生苯环上的取代反应最后生成;1mol白藜芦醇能够跟7molH2发生加成反应最后生成。答案

:D7.分子式为

C5H10O2的酯共有

(不考虑立体异构

)(

)A.7

种

B.8

种

C.9

种

D.10

种解析:为了不出现遗漏

,写的时候能够按以下分类来写异构体

:甲酸丁酯

4种(丁基

4种异构

)、乙酸丙酯2种(丙基2种异构)、丙酸乙酯1种、丁酸甲酯2种(丁酸的烃基为丙基,丙基2种异构),共9种。答案:C8.(2015重庆理综,5)某化妆品的组分Z拥有美白功能,原从杨树中提取,现可用以下反应制备:+以下表达错误的选项是( )A.X、Y和Z均能使溴水褪色B.X和Z均能与NaHCO3溶液反应放出CO2C.Y既能发生取代反应,也能发生加成反应D.Y可作加聚反应单体,X可作缩聚反应单体答案:B解析:X

与溴水发生取代反应

,Y

与溴水发生加成反应

,二者均可使溴水褪色

,A

项正确

;酚羟基不能够与

NaHCO3反应放出

CO2,B项错误

;Y中含有苯环

,既能够发生取代反应

,也能够发生加成反应,C项正确;Y

中含有碳碳双键能够发生加聚反应

,X中含有酚羟基能够与

HCHO

发生缩聚反应,D项正确。二、非选择题

(本题共

4小题,共

52分)9.(2015

山东理综

,34)(12

分)菠萝酯

F是一种拥有菠萝香味的赋香剂

,其合成路线以下

:(1)A的结构简式为(2)由A生成B的反应种类是异构体的结构简式为

,A

中所含官能团的名称是。,E的某同分异构体只有一种相同化学环境的氢。

,该同分(3)写出D和E反应生成F的化学方程式。结合题给信息,以溴乙烷和环氧乙烷为原料制备1-丁醇,设计合成路线(其他试剂任选)。合成路线流程图示例:CH3CH2ClCH3CH2OHCH3COOCH2CH3解析:(1)依照已知信息,结合反应物,可知A为,所含官能团为碳碳双键和醛基。(2)A中含碳碳双键和醛基,可与H2发生加成反应,也叫还原反应,则B为,B与HBr反应生成的C为;酸性高锰酸钾溶液可将醛基氧化为羧基

,则

D

为

,羧酸可与醇在浓硫酸催化作用下加热反应生成酯

,则E为

,可得

E的只有一种相同化学环境的氢的同分异构体为丙酮( )。(3)D+EF+H2O为酯化反应,其化学方程式为:++H2O。(4)依照题干信息

,由合成路线中

C

类推可知

,先用

CH3CH2Br

与Mg/干醚反应获得

CH3CH2MgBr,所得产物再与环氧乙烷反应

,即可获得

1-丁醇。详尽合成路线为:CH3CH2BrCH3CH2MgBrCH3CH2CH2CH2OH。答案:(1)碳碳双键、醛基(2)加成(或还原)反应CH3COCH3(3)++H2O(4)CH3CH2BrCH3CH2MgBrCH3CH2CH2CH2OH10.(2015课标全国Ⅰ,38)(14分)A(C2H2)是基本有机化工原料。由A制备聚乙烯醇缩丁醛和顺式聚异戊二烯的合成路线(部分反应条件略去)以下所示:回答以下问题

:(1)A的名称是,B含有的官能团是。(2)①的反应种类是,⑦的反应种类是。(3)C和D的结构简式分别为、。(4)异戊二烯分子中最多有个原子共平面,顺式聚异戊二烯的结构简式为。(5)写出与A拥有相同官能团的异戊二烯的所有同分异构体(填结构简式)。(6)参照异戊二烯的上述合成路线,设计一条由A和乙醛为初步原料制备1,3-丁二烯的合成路线。解析:(1)由B的分子式结合反应②后获得的产物,可知其结构简式应为CH2CHOOCCH3,所以B中含碳碳双键、酯基。(2)比较A、B结构,反应①应为加成反应,依照反应⑦前后反应物和产物判断,应为消去反应。(3)因酯在酸性条件下水解为对应的酸和醇,因此C的结构简式应为。由聚乙烯醇缩丁醛和C的结构可推出D应为丁醛(CH3CH2CH2CHO)。(4)由于碳碳双键上的两个碳原子及与其直接相连的原子共平面,因此有5个碳原子和5个氢原子以及甲基上的1个氢原子共11个原子共平面。顺式聚异戊二烯的结构简式应为。(5)与A拥有相同官能团的异戊二烯的同分异构体有:、CH3—CH2—CH2—C≡CH、CH3—CH2—C≡C—CH3。答案:(1)乙炔碳碳双键和酯基(2)加成反应消去反应(3)CH3CH2CH2CHO(4)11(5)、、(6)CH2CH—CHCH211.(11分)某实验小组用以下装置进行乙醇催化氧化的实验。(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学反应方程式。在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应还可以连续进行,说明该乙醇氧化反应是反应。甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是;乙的作用是。反应进行一段时间后,干燥试管a中能收集到不相同的物质,它们是。集气瓶中收集到的气体的主要成分是。(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有。要除去该物质,可先在混杂液中加入(填写字母)。a.氯化钠溶液b.苯c.碳酸氢钠溶液d.四氯化碳尔后,再经过(填实验操作名称)即可除去。解析:(1)在乙醇的催化氧化实验中,Cu作催化剂,反应过程中,红色的Cu先生成黑色的CuO,黑色的CuO又被乙醛还原为红色的Cu。相关的化学方程式为2Cu+O22CuO,CuO+CH3CH2OHCu+CH3CHO+H2O。(2)甲水浴加热的目的是获得平稳的乙醇气流;乙冷水浴的目的是为了冷凝乙醛。(3)生成的CH3CHO和H2O以及挥发出来的乙醇进入试管a被冷凝收集,不溶于水的N2被收集在集气瓶中。能使紫色石蕊试纸显红色,说明该液体为酸性物质,即CH3COOH;要除去乙醛中的乙酸,能够先将其与NaHCO3反应生成CH3COONa这种盐,再加热蒸馏,蒸出CH3CHO。答案:(1)2Cu+O22CuOCH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O放热(2)加热冷却(3)乙醛、乙醇、水氮气(4)乙酸c蒸馏12.(15分)以下列图是某药物中间体的结构表示图。试回答以下问题:(1)观察上面的结构简式与立体模型,经过比较指出结构简式中的“Et表”示;该药物中间体分子的分子式为。请你依照结构表示图,推测该化合物所能发生的反应及所需反应条件(写两种)。(3)解决有机分子结构问题的最强有力手段是1H核磁共振谱。有机化合物分子中有几种化学环境不相同的氢原子,在1H核磁共振谱中就有几个不相同的吸取峰,吸取峰的面积与H原子数目成正比。现有一种芳香化合物与该药物中间体互为同分异构体,其模拟的1H核磁共振谱图以下列图,试写出该化合物的结构简式:。解析:(1)解析结构简式和立体模型,