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文档简介

第7课时教学设计课题鱼游到了纸上课型以文带文教学内容1、“一主”教材《鱼游到了纸上》2、《经典诵读》：《成功的内涵》3、主题读写：《把耳朵叫醒》《50年的守护》课前准备课件教学方法讲授法教学流程教学环节教学内容与时间学生活动方式教学目标个性修改课前背诵环节1、《经典诵读》：《成功的内涵》时间：10分钟感情诵读背一背通过背诵“两翼”教材中的文章，提高学生的记忆速度与记忆质量。丰富情感，积累语言自由读诗歌《成功的内涵》指名读，男女生合作读背诵教学环节教学内容与时间学生活动方式教学目标个性修改一文并列式带两文环节1、“一主”教材：《鱼游到了纸上》2、主题读写：《把耳朵叫醒》《50年的守护》时间：30分钟读一读画一画写一写通过读文，强化批注式阅读的学习方法小组讨论交流，培养交际与合作能力抄写句子，丰富积累复习词语，听写后生生互查，纠正共性问题出示自学提示小组内交流全班交流教学环节教学内容与时间学生活动方式教学目标个性修改作业把《鱼游到了纸上》《把耳朵叫醒》《50年的守护》中描写人物的句子或词语积累在读书笔记本上。教学反思

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