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文档简介
小学生马小跳读书心得范文五篇古人说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。〞书就像一个价值连城的宝贝,只有你读懂了才能获得其中的宝贝。?淘气包马小跳?这本书我就很喜欢,里面的故事非常有趣,没次看总能把我逗的哭笑不得。下面给大家整理的小学生马小跳读书心得范文五篇,希望大家喜欢!
小学生马小跳读书心得范文1
马小跳是杨红樱虚构的一个艺术形象,但任何一个被广泛认同的艺术形象能在显示生活中找到他的影子,它就像生活在你身边的一个同学或一个朋友。马小跳这个人物形象,实际上是一个群众,人人都熟悉的男孩性格集体,作者在马小跳身上表现出的天真,无邪,自由快乐的天性,所以马小跳能走进千家万户,能跳进孩子们的心里,就因为他是真正的孩子。
马小跳在书中是一个淘气包,身上有这样那样的缺点,每天错误不断,但他老实,英勇,快乐,有爱心,还有幽默感。
在?淘气包马小跳?这么多本书中,而我最喜欢?开甲壳虫车的女校长?。
这本书的内容是讲马小跳、唐飞、张达、毛超四人又迟到了,这三个人都是马小跳的铁哥们,都是那种天真得意的类型。他们还常出祸,这次他们迟到让班主任很生气,让教师更生气的是,他们居然“说谎〞,说什么路上遇到一位开甲壳虫车,戴珍珠项链的阿姨,她车没油,开不动,于是他们帮她推车到加油站最后他们跑去找旧校长,这位旧校长对他们很好,他们到了校长室,发现不是以前的校长,而是那个开甲壳虫车的女人。这本书主要讲的是这四个淘气包与这位女校长的事。
马小跳的3个好朋友,口中的“铁哥们〞,都是天真,与马小跳一样的小孩。
唐飞,身形很肥,贪吃的家伙。
张达,口吃,但人仁慈,运动神经很好,经常跑步上学。
毛超,这个超爱说话的人,米兹说话都是十问有九问都是废话,很爱表现自己。
这本书含着孩子们的天真得意,表现了孩子每年的童趣,合适小朋友们看。
小学生马小跳读书心得范文2
我这个人呢,很少有书可以吸引我,但当我一看见那本书的封面,就被它吸引住了。这本书的名字叫。封面上有一个魔法师,路曼曼和夏林果,我仔细看了看,原来魔法师是---马小跳啊。马小跳拿着扇子。手里拿着彩色纸往下扇,彩纸翩翩起舞。这本书的作者是杨红樱,接力出版社出版的。
下面由我来介绍一下这对同桌冤家吧!上幼儿园时,马小跳和路曼曼是一个班上的。那时候马小跳并不讨厌路曼曼,反而还喜欢上她了,但有一件事让他一直无法忘记。一年级的小学生放学走在路上,都会排成两路纵队走,而马小跳刚好和路曼曼排的位置对应,于是,他把她的小手握的很紧,路曼曼却甩开他的手,去牵丁文涛的手,马小跳就非常生气,也许因为这件事,马小跳从此不再喜欢路曼曼。
我坐在沙发上看?〈淘气包马小跳〉?看到第8页,就笑起来;哦!他们的数学教师每天都要布置一百道口算题,错一题罚十题,马小跳每题都会错,于是他就抄路曼曼的口算题,结果得了一百分,而路曼曼知道马小跳是抄她的,可是没证据,等再做口算题时,路曼曼知道马小跳还会抄她的,就成心做错题,结果马小跳有一半的题目是错的,马小跳越来越讨厌路曼曼了。看到这里,我觉得马小跳应该做个老实的孩子,要靠自己的才能去争取荣誉。
当我将书翻到37页后再读的时候,里面的内容却让我对马小跳有了些好感,路曼曼生病了,马小跳牵挂着路曼曼的病,于是一放学,马小跳就代表全班去探望她。谁知道:路曼曼在病中也没忘记马小跳,路曼曼一见马小跳来看自己,感觉自己身体好多了。马小跳不想在路曼曼家待下去了,可路曼曼的奶奶却拦住马小跳,说他医好了路曼曼。看来:马小跳也不是很淘气嘛!虽然他经常和路曼曼吵架,可他还是很关心同学的。
这本书的图案不但精巧讲究,一翻开还浓墨喷香,真惹人喜欢。它让我明白了:同学之间应该团结友爱,互相帮助。
小学生马小跳读书心得范文3
今天,我读了杨红樱阿姨写的?淘气包马小跳?这本书后爱不释手。这本书里面的人物可多了有:淘气的马小跳、巨人阿空、漂亮女孩儿夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦教师、企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达、天真妈妈、贪玩老爸、苯女孩儿安琪儿、疯丫头杜真子、司机小王……他们各有各的性格特点,有趣的事层出不穷,真让我羡慕,我多想成为他们中的一员啊!
我想当马小跳,因为他是一个淘气、感到自大、不知天高地厚的男孩儿。他总是有闯不完的祸,闹不完的笑话,但他是无忧无虑、自由自在的,不用去上那些没完没了的兴趣班。而我就不一样了,周六、日就不用说了,语文、数学、英语……将我的时间塞得满满的,我几乎没有一点时间能休息,你知道吗?那日子比上学还要苦,假如我是马小跳就不一样了。而且,马小跳的爸爸是天下第一好爸爸,他不仅是一位玩具大师,而且他还理解孩子的心理,他是绝对不会逼马小跳自己门门功课优秀,而且,他会根据马小跳的兴趣爱好,帮助他开展特长,马小跳就像一只在天空中自由飞翔的小鸟,而我呢?我就像一只永远被关在一个巩固的笼子里的小鸟。假如我是马小跳,那我多快活啊!
我想当马小跳,因为他非常热爱生活、老实仁慈、充满爱心。他建立了“宠物集中营〞;照顾被遗弃或生病的小动物;放暑假在奶奶家住时,会组织大家一起到山里为“维护环境、保护动物〞做义务宣传……我很想和他一样做一些有意义的事,可却得不到父母、教师那些所谓的大人的支持,他们认为我的主要任务是学习,应该把所有的精力都放到学习上,哎——真的希望那些大人们也能读读这本书,多听听我们孩子的心。假如我是马小跳,也许我的生命会更精彩!
读完好本故事后,我明白了生活中有困惑、有委屈、有郁闷,但即使有天大的困难,我们都应该像马小跳一样幽默快乐地对待,对人生抱有一种积极的态度。我们要像马小跳一样老实英勇、快乐,有爱心和责任心。假如我们每个人都有这些优点,长大后一定是一个对社会、对祖国有奉献的人。
小学生马小跳读书心得范文4
我从上小学一年级开场,就爱好看课外书,看过童话故事、冒险小说、益智大迷宫、校园系列等等,其中最喜欢的、给我留下深入印象的就是杨红樱的校园系列小说——?淘气包马小跳?。
作者杨红樱阿姨是这样介绍马小跳同学的:长着豆豆眼、圆鼻头、嘴角望上翘,一副丑娃娃的样子,可他丑的得意、丑的理直气壮!更可贵的是他有一颗原汁原味的童心。他的爸爸马天笑先生,非常幽默,像个大男孩;他的妈妈丁蕊小姐,欣赏孩子,像个大女孩,因此,他生活在一个轻松快乐的家庭里,爸爸、妈妈永远理解他、支持他!
我喜欢这本书,是因为我喜欢马小跳这个人物,他天真、热情、仁慈又有点马虎,而且发现我和马小跳在许多方面都很相似哦!
马小跳乐于助人,总想为班级、为同学做好事,可是他太马虎了,经常弄巧成拙,使得他大错不犯,小错不断。有一次,班上办了“积德银行〞,马小跳也争着想多做好事,多积分,可是,一不小心,把钱教师在黑板上布置的一百道数学题给搽掉了,害得同学们没题抄,耽误了事情,又挨了钱教师的批评!关于这马虎的坏缺点,跟我很像,我也常常因为马虎犯错,家长也因此会不停的唠叨,等他们停下来时,我就说:“你们看看马小跳,再看看我,为什么你们就不能像马小跳的爸爸、妈妈那样理解我呢?〞哎!这时,我是多么羡慕马小跳啊,因为他有不给他压力、总是理解的爸爸、妈妈。
马小跳特别仁慈,非常喜欢、保护小动物。有一次,他爸爸的朋友请他们去吃烤全羊,爸爸的朋友点了一只小黑羊,当马小跳看到那只得意的小黑羊时,实在看不下去了,就悄悄的把小黑羊给放了!他还经常帮邻居家的兽医哥哥照顾生病的小狗、小猫。这点又和我很像,因为,我也是一个动物爱好者,我家养了两只小狗,我经常照顾它们,跟它们玩耍。
在?淘气包马小跳?系列中还有许多有趣的人物,有淘气得意的淘气包马小跳,大力士“河马〞张达,小气又贪吃的“企鹅〞唐飞,废话连篇的“毛猴〞毛超,古灵精怪的“疯丫头〞杜真子,漂亮女孩夏林果,马小跳的同桌冤家“小学究〞路漫漫,成语大王丁文涛。从这些绰号中你就能看出他们的个性吧!这一群个性独特的同学每天在一起学习、生活,发生了许多有趣的故事。
马小跳身上有许多值得我学习的地方,也有需要我们一起改正的地方,我和马小跳一起长大。
小学生马小跳读书心得范文5
我是一个爱读书的孩子,在我所读过的书中,我觉得最有趣、最值得让我去感受的书是?淘气包马小跳与名叫牛皮的插班生?。这本书的主人公是马小跳,他非常淘气,而且很喜欢恶作剧。在班上,他有许多的好朋友,像毛超、张达、唐飞、牛皮等,他们一起玩耍,结下了深沉的友谊。
这本书中浓浓的友谊,使我情不自禁想到了我和一个朋友的故事。
我有一个好朋友,名叫胡锦羽。他是一个性格非常古怪的人,因为他的梦想是当一名伟大的科学家,所以他做事,常常会令人猜不透。有一次,我正在看电视,他来找我玩,我把电视一关对他说:等下我要写,没时间和你玩。他说:朋友之间不玩也要说说话嘛。在谈话中,胡锦羽说我长得不好,像个瘦猴子。我听了,火冒三丈,大声对他嚷嚷起来:你什么意思,连你也嘲笑我。就这样,我和他大吵了起来,然后他就闷闷不乐地回家了。
从那以后,他再也不来我家玩了,我就失去了这样一个朋友。从此,我的生活变得乏味起来,干什么都很无趣。好不容易在路上见到他,我想和他说话,可是他理都不理我。这时,我的心里很难受,暗暗责怪自己,为什么我要和他吵架?为什么我要和他绝交?我是不是该向他认错呢?假如他还是不理我该怎么办?正在犹豫不
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