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文档简介

2023学年高考生物模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.人体蛋白质被水解的过程如下图所示,下列相关叙述正确的是()A.蛋白质的水解只发生在细胞外,如消化道内B.该过程中酶分子可发生可逆性形变C.该过程为放能反应,释放的能量可用于合成ATPD.可用单位时间内分解蛋白质的量代表酶活性2.2019年,澳大利亚的山火肆虐,过火面积大,对人类和森林生态系统带来危害。下列叙述正确的是()A.过火地区上的所有植物构成一个群落B.过火地区的群落演替过程中优势物种被替代主要是植物之间竞争的结果C.森林能提供木材体现了生物多样性的间接价值D.火灾过后的森林发生的演替类型是初生演替3.进行实验探究时,为减小误差、增加可信度,常需要进行重复实验。下列有关叙述错误的是()选项研究课题增加结果可信度的操作A比较细胞周期不同时期的时长多选取几个视野,统计各时期细胞数B确定栗色公马(BB/Bb)的基因型与多匹白马(bb)杂交,统计子代表现型C调查高度近视的遗传方式多选取几个患者家庭,绘制遗传系谱图D调查发酵罐中酵母菌种群数量同一计数板上的菌数多统计几次,取平均数A.A B.B C.C D.D4.下列关于生物进化的叙述,正确的是A.群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例B.有害突变不能成为生物进化的原材料C.某种生物产生新基因并稳定遗传后,则形成了新物种D.若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变5.2020年初,荷兰某研究所利用蛇干细胞培养出可分泌毒液的蛇毒腺微型组织,让毒素的获取途径更加安全和简单。下列叙述正确的是()A.培养蛇干细胞时O2的作用是维持培养液pH的稳定B.蛇毒腺微型组织基因的表达与蛇干细胞不完全相同C.利用蛇干细胞的大量增殖即可获得大量分泌毒液的细胞D.培养蛇毒腺微型组织与哺乳动物细胞培养的条件完全相同6.下列有关植物激素的叙述,正确的是()A.生长素浓度过高会促进乙烯的合成,乙烯含量增高会抑制生长素促进细胞分裂的作用B.将黄化苗茎段纵切后浸入蒸馏水中,半边茎的弯曲状况可反映内源生长素的作用效果C.细胞分裂素起作用时,细胞内的ATP含量会明显下降D.未成熟的种子产生的生长激素能促进子房发育成果实7.新型冠状肺炎病毒(COVID-19)是单链RNA病毒,主要侵染人体肺泡细胞,下面叙述正确的是()A.COVID-19侵染过程与肺炎双球菌侵染小鼠肺泡过程相似B.COVID-19和R型肺炎双球菌侵染人体肺泡都导致人患肺炎C.COVID-19疫苗难研发是因为其结构内单链RNA易发生变异D.COVID-19和与疯牛病病毒组成成分相似8.(10分)下列有关细胞器成分及功能的叙述中,错误的是()A.线粒体中含有RNA,能产生ATP和CO2B.叶绿体中含有DNA,能产生糖类和O2C.内质网含蛋白质,能参与脂质的合成D.核糖体含磷脂,能参与蛋白质的合成二、非选择题9.(10分)下图是某基因工程中构建重组质粒的过程示意图,载体质粒P0具有四环素抗性基因(tetr)和氨苄青霉素抗性基因(ampr)。请回答下列问题:(1)EcoRⅤ酶切位点为,EcoRⅤ酶切出来的线性载体P1为_______末端。(2)用TaqDNA聚合酶进行PCR扩增获得目的基因片段,其两端各自带有一个腺嘌呤脱氧核苷酸,载体P1用酶处理,在两端各添加了一个碱基为_______的脱氧核苷酸,形成P2,P2和目的基因片段在_______酶作用下,形成重组质粒P3。PCR技术中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶,其最主要的特点是_____________________________________。

(3)PCR技术可以临床用于诊断感染性疾病、肿瘤及遗传病等,它是一种用于放大扩增特定的DNA片段的分子生物学技术,其标准步骤为_______、退火、__________。(4)重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了___________________。若该目的基因是从cDNA文库中分离获取的蔗糖转运蛋白基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体中,然后在_______为唯一含碳营养物质的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测。10.(14分)某工厂欲利用固定化酵母细胞生产果酒。请回答下列问题:(1)若培养液中的营养物质是葡萄糖,写出利用酵母细胞生产果酒的反应式:__________________________。在果酒生产过程中,发酵装置中发酵液不能装满,需留大约1/3空间,原因是________________________________________________________________。(2)检测果酒中酒精的试剂是_________________________,若果酒制作成功后敞口放置一段时间,发现果酒变酸,原因是____________________________________________。(3)欲将酵母细胞进行分离纯化,方法有________________________,其中能够用于计数的方法是________________,为保证计数结果准确,一般选择菌落数在__________的平板进行,该方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目______________。11.(14分)科学家发现一生态系统遭到某外来物种入侵,随即开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查,结果如图甲,同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究,结果如图乙[注:图中数字为能量数值,单位是:J/(hm2·a)]。请回答:(1)丰富度是指___________,其随入侵程度的增加而___________。___________入侵区植物物种数变化较小。(2)该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育,同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成___________关系,由此说明信息传递的作用是____________________。(3)研究发现:黑麦草能抑制该入侵物种的生长。为了解其抑制机制,进行了如下实验:①用完全营养液培养黑麦草幼苗一段时间。②取—定量培养过黑麦草的营养液,加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作为实验组,对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液。③在适宜条件下培养—段时间,观察并比较两组入侵物种幼苗的生长情况。由以上实验步骤可知,该实验目的是探究_________________________________。(4)在研究能量流动时,可通过___________法调查初级消费者田鼠种群密度,初级消费者到次级消费者的能量传递效率是______________________。12.图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答:(1)图乙中的生物对应图甲中的___________(用字母表示),在①、③过程中碳以___________形式进行循环。(2)如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度,通常采用_____________法。(3)图乙中,若鼠和昆虫粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则图中第二营养级的同化量可表示为_____________。(4)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有自我调节能力,这种能力的大小主要取决于_____________。

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】

1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA;2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性;3、酶促反应速率通常用单位时间内底物浓度的减小量或产物浓度的增加量来表示;4、分析题图:酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系,当酶与底物结合形成酶﹣底物复合物后,便启动酶催化化学反应的发生,反应结束后,酶分子的数量和性质不发生改变。【题目详解】A、蛋白质的水解可发生在细胞外,如消化道内,也可发生在细胞内,A错误;B、题图中蛋白酶的活性部位与蛋白质结合后其空间结构会发生形变,催化反应完成后蛋白酶的空间结构又可恢复,即酶在催化化学反应的过程中酶分子可发生可逆性形变,B正确;C、该蛋白质的水解反应不能释放能量用于合成ATP,用于合成ATP的能量来自光合作用或呼吸作用,C错误;D、用单位时间内分解蛋白质的量可代表酶促反应的速率,单位时间内分解蛋白质的量不能代表酶活性,D错误。故选B。2、B【答案解析】

初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【题目详解】A、一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物称为群落,过火地区上的所有植物不能构成一个群落,A错误;B、演替过程中优势物种被替代主要是植物之间竞争的结果,B正确;C、森林提供木材体现了生物多样性的直接价值,C错误;D、火灾后的森林因为保留土壤条件,或者保留了植物种子和其他繁殖体,所以是次生演替,D错误。故选B。3、D【答案解析】

计算细胞周期不同时期的时长,为减小误差,增加结果可信度,可多选取几个视野,统计各时期细胞数;确定某表现型的基因型实验时,应进行多组杂交实验,以避免偶然因素对实验结果的影响;调查某遗传病应选在家系进行,为避免误差,应多选取几个患者家庭,并绘制遗传系谱图便于分析;调查酵母菌种群数量时,应重复实验,取平均值。【题目详解】A、计算细胞周期不同时期的时长,为减小误差,增加结果可信度,可多选取几个视野,统计各时期细胞数,A正确;B、确定栗色公马(BB/Bb)的基因型时,应与多匹白马(bb)杂交,尽可能地避免偶然性影响实验结果,理论上样本容量越大越接近真实值,B正确;C、调查某遗传病的遗传方式,应多选取几个患者家系中进行调查,并绘制遗传系谱图进行分析,C正确;D、调查发酵罐中酵母菌种群数量,应重复实验,而不是重复计数,D错误。故选D。4、A【答案解析】

现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【题目详解】A、群体中的近亲携带相同基因的可能性较大,因此近亲繁殖可以提高后代纯合子的比例,A正确;B、突变包括基因突变和染色体变异,大多数是有害的,可以为生物进化提供大量的选择材料,B错误;C、某种群生物产生新基因后改变了种群的基因频率,说明生物进化了,而新物种形成的标志是生殖隔离,C错误;D、虽然没有其他因素的影响,但是由于群体数量较少,因此小群体的基因频率在各代可能会发生改变,D错误。故选A。【答案点睛】解答本题的关键是识记和理解现代生物进化理论的基本观点,明确生物进化的实质是种群基因频率的改变、新物种产生的标志是生殖隔离。5、B【答案解析】

动物细胞培养的流程:取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养;细胞分化的实质是基因的选择性表达。【题目详解】A、培养蛇干细胞时,二氧化碳的作用是维持培养液pH稳定,A错误;B、蛇毒腺微型组织已经分化,具有特定的形态,与蛇干细胞的一些基因的表达相同,如呼吸酶基因,与一些特定基因的表达不同,如与毒素合成有关的基因的表达,B正确;C、蛇干细胞没有分化成腺细胞,不能合成大量毒素,不能增殖得到大量分泌毒液的细胞,C错误;D、蛇属于变温动物,培养时需要的温度低于哺乳动物,D错误。故选B。6、B【答案解析】

激素的种类和作用:激素名称合成部位生理作用应用赤霉素主要是未成熟的种子、幼根和幼芽促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实发育促进矮生性植物茎秆伸长;解除种子休眠,提早用来播种细胞分裂素主要是根尖促进细胞分裂和组织分化蔬菜贮藏中,常用它来保持蔬菜鲜绿,延长贮藏时间乙烯广泛存在于多种植物的组织中,成熟的果实中更多促进果实成熟促进香蕉、凤梨等果实成熟脱落酸根冠、萎蔫的叶片等,

将要脱落的器官和组织中含量多抑制细胞分裂,抑制植物的生长,也能抑制种子的萌发;促进叶和果实的衰老和脱落落叶或棉铃在未成熟前的大量脱落【题目详解】A、生长素的主要作用是促进细胞伸长,而不是促进细胞分裂,A错误;B、由于生长素的分布不均可以使植物相光弯曲生长,所以将黄化苗茎段纵切后浸入蒸馏水中,半边茎的弯曲状况可反映内源生长素的作用效果,B正确;C、细胞内的ATP含量是相对稳定的,不会明显下降,如果细胞需要的能量较多,可以和ADP快速转化满足细胞对能量的需求,C错误;D、生长激素是动物垂体细胞产生的激素,在植物体内不存在,D错误。故选B。【答案点睛】本题需要考生掌握各种植物激素的作用特点,理解ATP和ADP的相互转化机制,区分生长素和生长激素。7、C【答案解析】

肺炎双球菌有光滑型(S型)和粗糙型(R型)两种类型。其中S型细菌外面有由多糖类的荚膜,有致病性,其菌落是光滑的;R型细菌外面没有荚膜,无致病性,其菌落是粗糙的。在众多的肺炎双球菌菌株中,光滑型菌株(S型菌)是唯一能够引起小鼠患败血症且能引起人类患肺炎的类型。当细菌进入人或动物体后,由于自身免疫的存在,都会被吞噬细胞吞噬消化、消灭。但是由于S型细菌有荚膜,当被吞噬细胞吞噬后,因为有荚膜的保护,就能抵抗吞噬细胞的吞噬和消化,迅速增殖、扩散,引起机体发生疾病。COVID-19是病毒,要依赖于宿主细胞才能存活,将遗传物质注入宿主细胞后,在宿主细胞内大量增殖,最后将宿主细胞裂解死亡,寻找新的寄主。【题目详解】A、COVID-19是病毒,要依赖于宿主细胞才能存活,肺炎双球菌是细菌,能独立存活,且其荚膜能抵抗吞噬细胞的吞噬作用,使其在人体内大量繁殖,因此它们的侵染过程不同,A错误;B、R型肺炎双球菌无致病力,不会使人患肺炎,B错误;C、单链RNA不稳定,易发生变异,C正确;D、COVID-19的成分是RNA和蛋白质,疯牛病病毒的成分为蛋白质,D错误。故选C。8、D【答案解析】

线粒体和叶绿体属于半自主性的细胞器,其基质中含有DNA和RNA.

磷脂是细胞中膜结构的重要成分,核糖体和中心体没有膜结构,所以不含磷脂.【题目详解】线粒体含有DNA和RNA,线粒体是有氧呼吸的主要场所能产生ATP和CO2,A正确;叶绿体含有DNA和RNA,是光合作用的场所,产生糖类和O2,B正确;内质网膜属于生物膜,生物膜由磷脂分子和蛋白质等构成,内质网是脂质合成的车间,C正确;磷脂是细胞中膜结构的重要成分,核糖体没有膜结构,不含磷脂,D错误。【答案点睛】本题考查了细胞器的成分和功能,考生要能够识记线粒体和叶绿体的成分,并且明确其中发生的生理变化中产生的相关物质;识记内质网的功能;明确中心体、核糖体构,因此不含磷脂。二、非选择题9、平胸腺嘧啶(T)DNA连接酶耐高温变性延伸鉴别和筛选含目的基因的细胞蔗糖【答案解析】

1、基因表达载体的基本结构包括复制原点、目的基因、标记基因、启动子、终止子等。其中标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的受体细胞筛选出来,常用的标记基因是抗生素抗性基因。根据题干信息和图形分析,P0是载体质粒,其含有的氨苄青霉素抗性基因(ampr)和四环素抗性基因(tetr)都属于标记基因,可以用检测目的基因是否导入受体细胞;EcoRV酶为限制酶,其切割质粒后悔破坏了四环素抗性基因(tetr)。2、PCR由变性--退火--延伸三个基本反应步骤构成:①模板DNA的变性:模板DNA经加热至94℃左右一定时间后,使模板DNA双链或经PCR扩增形成的双链DNA解离,使之成为单链,以便它与引物结合,为下轮反应做准备;②模板DNA与引物的退火(复性):模板DNA经加热变性成单链后,温度降至55℃左右,引物与模板DNA单链的互补序列配对结合;③引物的延伸:DNA模板--引物结合物在Taq酶的作用下,以dNTP为反应原料,靶序列为模板,按碱基配对与半保留复制原理,合成一条新的与模板DNA链互补的半保留复制链。【题目详解】(1)根据题意分析,EcoRV酶识别的序列是-GATATC-,并且两条链都在识别序列的碱基的中轴线T与A之间进行切割,因此其切出来的线性载体P1为平末端。(2)据图分析,目的基因两侧为粘性末端,且漏出的碱基为A,则在载体P1的两端需要个加一个胸腺嘧啶碱基T形成具有粘性末端的载体P2,再用DNA连接酶将P2与目的基因连接起来形成重组质粒P3。由于在PCR扩增技术中采用高温使其变形解旋,因此需要使用的DNA聚合酶具有耐高温的特点。(3)根据以上分析可知,PCR技术的标准步骤包括变性、退火、延伸。(4)根据以上分析可知,重组质粒中抗生素抗性基因属于标记基因,其作用是鉴别和筛选含目的基因的细胞。根据题意可知,该目的基因是从cDNA文库中分离获取的蔗糖转运蛋白基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体中,在个体水平上鉴定目的基因是否表达,可以在以蔗糖为唯一碳源的培养基中培养大肠杆菌,如果大肠杆菌细胞内目的基因表达出了蔗糖转运蛋白,该大肠杆菌能够进行正常的生长和繁殖,则说明目的基因完成了表达过程。【答案点睛】本题考查基因工程的知识点,要求学生掌握限制酶的特点和切割后形成的末端类型,把握基因表达载体的构成过程和组成,识记标记基因的作用,掌握基因工程在中PCR扩增目的基因的过程和特点,理解目的基因的检测和鉴定方法,特别是能够根据题意把握在个体水平上的鉴定方法,这是该题考查的重点。10、既为酵母菌有氧呼吸大量繁殖提供适量的氧气,又防止发酵旺盛时汁液溢出酸性重铬酸钾好氧的醋酸菌使果酒转变成醋酸平板划线法或稀释涂布平板法稀释涂布平板法30~300低【答案解析】

本题考查细胞的固定化、果酒的制作、微生物的分离纯化等内容。制备固定化酶的方法主要有吸附法、交联法、包埋法等。吸附法的显著特点是工艺简便且条件温和,在生产实践中应用广泛;交联法是利用多功能试剂进行酶与载体之间的交联,在酶和多功能试剂之间形成共价键,从而得到三维的交联网架结构;包埋法是将酶包埋在能固化的载体中。【题目详解】(1)酵母菌发酵产酒精的原理是酵母菌的无氧呼吸产生酒精,反应式见答案,发酵装置中发酵液需留1/3空间,既为酵母菌有氧呼吸大量繁殖提供适量的氧气,又防止发酵旺盛时汁液溢出。(2)酸性重铬酸钾与酒精反应,颜色由橙色变为灰绿色。醋酸菌是需氧菌,可将果酒转变为醋酸。(3)分离微生物的方法有平板划线法或稀释涂布平板法,其中稀释涂布平板法可用于进行计数,为保证计数结果准确,一般选择菌落数在30~300的平板进行,由于当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落,因此统计的菌落数往往比活菌的实际数目低。【答案点睛】海藻酸钠溶液固定酵母细胞的注意事项:

1、配制海藻酸钠溶液:小火、间断加热、定容,如果加热太快,海藻酸钠会发生焦糊。

2、海藻酸钠溶液与酶母细胞混合:冷却后再混合,注意混合均匀,不要进入气泡。

3、制备固定化酵母细胞:高度适宜,并匀速滴入

4、刚溶化的海藻酸钠应冷却后再与酵母菌混合,否则温度过高会导致酵母菌死亡。11、群落中物种数目的多少减小重度竞争可以调节生物的种间关系黑麦草分泌某种物质抑制该入侵物种的生长标志重捕3%【答案解析】

由图可知,随着入侵程度的增加,群落物种数减少。轻度和中度入侵区植物物种数变化较大,重度入侵区植物物种数变化较小。【题目详解】(1)丰富度指群落中物种数目的多少,由图可知,丰富度随入侵程度的增加而减小。由于重度入侵区入侵物种占绝对优势,重度入侵区植物物种数变化较小。(2)该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育,同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成竞争关系,说明信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定。(3)分析实验步骤可知,实验的自变量为是否用培养过黑麦草的营养液培养入侵物种幼苗,因变量为入侵物种幼苗的生长情况,说明实验的目的是探究黑麦草是否分泌某种物质抑制该入侵物种的生长。(4)田鼠活动能力较强

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