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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2022年防霾主题班会教案优秀文档最近一段时间,雾霾的展现严重的影响了人人们的日常生活,也有害于身体健康。这里给大家共享一些关于2022年防霾主题班会,梦想对大家有所扶助。

2022年防霾主题班会1

活动目标:

1.了解苦难天气对人们生活的健康的影响,了解环境不一样空气是不一样的,引导幼儿关注人类共有的生存环境--地球,使幼儿懂得养护环境的重要性,树立环保意识。

2、激励幼儿大胆运用语言表达情感,对养护大自然,养护地球的美好愿望。

3、培养幼儿自觉的环保意识,文明习惯。

4、能用较领会的语言陈述自己的查看和察觉。

5、容许大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。

活动打定:

1.课前已经让幼儿绘画了各种能冒烟的图画(公交车、汽车的排出的尾气,工厂里锅炉排出的废气,放鞭炮的烟,建筑工地上的扬尘,农田烧草的烟、等等),小测验(塑料袋、玻璃缸场景:汽车树林房屋打火机、废纸数张,PPT、天气视频

活动过程:

一、谈话活动:感受空气的重要性

1、说说天气记录查看

今天,陈老师来到你们幼儿园,老师察觉你们幼儿园特别美丽,之前我让你们记录了今天的天气处境。

--谁容许说说的?

(请2位幼儿介绍他的记录)

--老师这里有几个天气标记,晴天理应用哪个来表示?

--那其他的标记又表示什么天气呢?

二、观看各种有关雾霾天气的挂图和卡片,了解各种雾霾天气对人类的影响

--老师这里有几张照片,你们看看都是在什么样的.天气?(在下雾的时候拍的)这种天气用什么天气标记来表示呢?

这到底是一个什么样的天气呢?那我们一起来听听气象专家是怎么说的?

--刚刚小挚友听到了什么?(3个以上的幼儿回复)

--那这种天气是用以上的天气标记表示吗?(晴天、阴天、雨天)

--原来以前是没有这种天气了,是最近刚刚有的,那为什么会展现这样的天气呢?(幼儿回复)

--那我们一起来看下图片到底是哪些因素造成的?

教师小结:这种烟对我们的环境有没有影响呢?

那接下来看看老师来做个小测验

三、嬉戏,演示,直观地显示

玻璃缸场景:

(1)汽车树林房屋

我们生活在一个美观的城市里,蓝蓝的天,白白的云,我们呼吸着明净的空气。空气在哪儿(空气在我们的周边)当我们有了更多的工厂,汽车,对树木,秸秆的点燃,我们呼吸的空气会有什么样的变化吗?

(2)制造雾霾

--你们都望见了什么:两个袋子里装有的空气一样吗?

教师小结:空气中有什么?老师用塑料袋装空气。其次个袋子里有黑色点点。

--我们一起来看看这种空气里原来含有PM2.5颗粒物,这种颗粒分外小。

四、感受空气质量的重要性

--那这些颗粒我们轻易吸入身体里吗?

--我们用鼻子来呼吸,鼻子里有鼻毛,而呼吸时这些鼻毛可以阻隔大的颗粒物,而小颗粒的就轻易被呼吸到身体里。

出示PM2.5图

--一旦被人吸入对人体又有什么危害呢?

(就会展现呼吸道刺激,咳嗽,呼吸困难,诱发大量疾病)

教师小结:对人体健康的危害颗粒物易被鼻腔、咽喉阻隔拦截。但是,由于PM2.5是较小颗粒物,一旦被人吸入,就会展现呼吸道刺激,咳嗽,呼吸困难,诱发大量疾病。

--假设展现雾霾天气,我们出门时理应如何养护自己?(戴口罩、少出门,不要开窗通风)

--今天呀,老师教你一个雾霾天气的呼吸方法。教师示范。

幼儿跟随老师一起放松呼吸。(吐纳法。双手合十胸前,然后两手臂向前伸直,再逐渐抬举至头顶,一边做动作一边举行吸一呼三和吸三呼一的吐纳法,即吸一口气分成三次呼出,吸三口气做一次长呼。把一口气变成多口气来磨练,这样可提高呼吸道的免疫功能,增大肺活量,巩固人体的耐缺氧才能。)

我们理应如何养护环境,不让这种恶劣天气产生呢?

(9月22日无车日、3月23日的晚上20:30-21:30熄灯一小时)

我们的国家已经采取了以下一些措施:有无车日(裁减汽车尾气的排放),植树节绿化我们的环境,熄灯一小时(俭约用电)等等,这些都是为了让我们能够呼吸到更好的空气,有着更好的生活环境。我们要养护环境,人人有责!

五、终止

--连忙,我们一起回到班上再与班上的其他小挚友磋商下还有什么手段来养护环境,裁减这种恶劣天气的产生,我们和客人老师说再见吧!

小百科:雾霾,是雾和霾的组合词。雾霾常见于城市。中国不少地区将雾并入霾一起作为苦难性天气现象举行预警预报,统称为“雾霾天气”。雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。

2022年防霾主题班会2

一、班会主题:

熟悉雾霾

二、班会目的:

让学生了解雾霾的现状、成因、危害及应对措施等,掌管相关的环保学识,做到养护环境,人人有责。

五、班会的打定:

布置学生利用各种方式查找有关雾霾的资料,排练情景剧,制作课件。

六、班会内容:

一、播放组图,引出雾霾

二、了解雾、霾的定义,分清雾和霾

雾是指在相对高的温度下,空气中形成的几微米到100微米,肉眼可见的微小水滴(或冰晶)的悬浮体,是一种自然的天气现象。展现雾时空气潮湿,空气相对湿度100%或接近100%。

霾是悬浮在空气中肉眼无法辨识的大量的几微米以下的颗粒,使水平能见度小于10千米的天气现象。展现霾时空气那么相对枯燥,空气相对湿度通常在80%以下。

三、引出PM2.5,熟悉PM2.5

1.什么是PM2.5

PM,英文全称为particulatematter(颗粒物)。

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5

微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和空气质量的影响很大。科学家用PM2.5表示每立方米空气中这种颗粒的含量,这个值越高,就代表空气污染越严重。

2.PM2.5的来源

PM2.5产生的主要来源,是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,大多含有重金属等有毒物质。

3.PM2.5的危害

四、表演情景剧,播放新闻,熟悉雾霾的危害

五、出示雾霾的应对措施

1.制止晨练,裁减外出。采用室内磨练替代室外磨练。

2.外出戴口罩。假设不得不出门时,最好戴上防护口罩。出门后进入室内时,要实时洗脸、洗手、漱口、清理鼻腔。

3.患者坚持服药。呼吸病患者和心脑血管病患者更要坚持按时服药,以免发病。

4.留神调理心绪。心理脆弱、患有心理障碍的人在这种天气里会感觉心情奇怪沉重,心绪低落,可以在家看看喜剧或听相声等,要让自己欣喜起来,

5.饮食清淡多喝水,多吃豆腐、雪梨。这样不仅可补充各种维生素和无机盐,还能起到润肺除燥、祛痰止咳、健脾补肾的作用。少吃刺激性食物,多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。

2022年防霾主题班会3

时间:2022年2月23日星期六

地点:五年一班

班会主题:养护环境,远离雾霾

班会目标:同学们通过班会,了解雾霾天气带个我们的伤害,并掌管根本的预防方法,鼓舞学生自觉的养护环境,从小事做起,从身边的点点滴滴做起。为我们的家园添加一份努力。赶走雾霾天气。

班会打定:(1)通过幻灯片播放有关雾霾天气的图片,

(2)播放那英的歌曲《白天不懂夜的黑》。

班会开头:由本班学生主持开场:同学们,漫长的假期终止了,迎来了新的学期,那今年我们的周边都发生了什么样的变化呢?答:“都带着口罩来的…..”是啊!由于现在的空气污染越严重了,所以雾霾天气就越多,危害也就越大。给我们的生活也带来了好多的不便当。

班会过程:(1)出示图片,并找同学谈谈感受。

(2)议论:请同学们结合图片与实际分组议论,雾霾天气毕竟给我们带来了那些伤害。为变更雾霾天气,我们应怎么做呢?(并找同学回复)

班会总结:恩!同学们回复的都很好,空气的污染对我们以后的生活切实带来了很大的不便当,如有的同学回复说:以后我们不能经常在室外玩耍了主持人总结什么是雾霾?空气中悬浮着大量的烟、尘等微粒遇到水气而形成的混浊现象。并要求学生在雾霾天发生的时候,尽量裁减课外活动,上学放学路上要留神交通安好,戴口罩。并将班会

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