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第第页小班体育游戏教案:一球多玩教案及教学反思
小班体育游戏教案:一球多玩教案及教学反思
【活动目标】
1、学习双手抛接球并在抛球的瞬间击掌,并且用双手接住落下来的球。
2、通过老师示范和自身的观测、尝试、努力完成:抛球击掌接球的连贯动作,探究抛球的高度,击掌速度与能否接住球的关系。
3、情愿参加体育游戏,体验在游戏中奔跑、追赶的乐趣。
4、培育竞争意识,体验游戏带来的挑战与欢乐。
5、乐于参加体育游戏,体验游戏的乐趣。
【活动预备】
幼儿人手一个皮球,铃鼓一个。
【活动过程】
一、队列练习。
幼儿四路纵队集合。
老师交代角色:今日我们都是去参与奥运会的运动员,竞赛前我们先来活动活动身体,跑跑步。
师:我们在跑步时不能讲话,用鼻子呼吸。我们在跑步时也要保持队伍的整齐。进入跑道圆圈上跑便步走齐步走立定圆圈站立(面对圆心)
二、玩球游戏。
1、幼儿击鼓传球。
师:我们以前学了许多种传球的方法,有的是头上传球,有的是胯下传球。出自:大;考.吧今日我们玩最简约的头上传球,老师摇铃鼓的时候,你们传球,铃鼓一停,球在谁手里,谁就表演拍球。
2、老师示范抛球击掌的方法,幼儿观测。
3、师:双手向上抛球,当球被抛到空中时,双手快速击掌,然后马上接住落下的球。
4、幼儿站在圆圈上,老师交代新的任务。
刚才老师是怎样抛球的?和以前的玩法有什么不一样?
5、幼儿练习,老师巡回指导。
6、你们是怎么抛接球的?有没有接住球?为什么没有接住落下来的球?
总结:往上抛高一点,击掌速度要快。
7、幼儿找空地方练习,老师巡回指导。
抛球要高,往正上方抛。
击掌速度要快,双手马上预备接球。
接球双手手心斜相对预备接球。
三、游戏,打野鸭子。
游戏玩法:幼儿扮演野鸭子,在池塘里四处玩耍。老师扮演猎人,用球当石头,往场地中间抛,幼儿假如被抛出去的球遇到了,说明他是一只被打中的野鸭子。
教学反思:
活动结束后,我仔细反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、爱好,尤其是幼儿的阅历来进行教学决断,在活动中我对自己角色的定位是一个参加者,我盼望和孩子共同发觉、探讨、查找,让孩子在观测时享受探究的欢乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的
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