初中名著导读复习教案

中考名著导读复习专题“大”调初中生“要养成读书看报的习惯。每学阅两三部名著，并有相应的读书笔记新课标要学生课阅读总量达到万以上阅读材料包括适合学生阅读的各种图书和报刊为了强化名著读各市已将名著阅读列入中考考查的范围此导学生正确复名著阅读已在必行教学目标：1指导阅读名著并掌握重点的方法和策略2分析近年来永州中考语文名著导读命题式。3针对性的解题指导。4模拟性的实战演练。5培养学生阅读名著的兴趣和热爱经典作的情感。复习课过程与方法：一、导入：我们来做一个连线题，看看你对名著的内容到底了解多少？多媒体展示题目人物鲁提辖关羽曹操晁盖武松孙悟空

情节败走华容道智取生辰纲拳打镇关西大闹天宫景阳岗打虎过五关斩六将二、我们的六本语文教材规定的名著有多少？三、中考真题：州年考题）请你从下列两组人物形象中选取组，至少写出一组人物形象的两个相同点分张飞——李逵(2)滨孙——格列佛我选择组人物形象的共同点有：2州市2011年考题）学校求把经典作品中自己喜爱的人物介绍给大家，请你从以下几个人物形象中任选一个，准备相关资料。（5）尼摩船长保尔武松祥子我选择的人物是：。出自于（作者）写的作品名，与他相关的一个情节是：。3州市2013考）为配合校园文化建设，学校决定举办“名著伴我成长”读书活动，请你参加。阅读列名著选段，完成下面题目选文（甲）出自（作）写的（填作品名文（乙）出自名著《钢铁是怎样炼成的主人是，写出主人公的一个故事分（甲的多芬多人已赞颂过他艺术上的伟大他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力对一切受苦而奋斗的人他最大而最好的朋友当我们对着世界的劫难感到忧伤时会我们身旁来似在一个穿丧服的母亲旁边不发，

在琴上唱着他隐忍的悲歌安慰那哭泣的人当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的晨光此意志与信阳的海洋中浸润一下获得无可言喻的裨益他分赠我们的是一股勇气一奋斗的欢乐„”（乙海在他脚下拍打着零乱石堆遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸港湾的海岸呈不规则的弓形条骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪蜒伏的山脉延伸至海滨突然中断城一幢瞳白色屋排列在山峰之中展到很远的地方古的郊区公园里静悄悄的。扫下枯黄的枫叶的秋风缓缓地落在已很久无人清理、杂草丛生的小径上。四、名著阅读考试命题趋势：（一型近年中考语文在名著导读试题设计上题型基本成型，大致有一下几种：、填空题、表述题、选择题、连线题、表格题(二、命题范围、文学常识积累题、要人物性格题、人物情节关联题、事情节评点题、感悟品味创新题、评推荐赏析题五、例题解析：（一学识积累题中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的部类）中外文学名著这积累题可以给出品中的人物这个人物出自哪部作品还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。如：“星五是英国作家（笛）小说《鲁滨漂流记联邦》中的一个人物形象。文学常识复习技巧、注重平时的积累（涉及面要广，记忆要准确、分类法，按古代现代外国三类整理。、网络法，如作—篇名名，形成网络。、表格法，即对某一大类列表对照。（二要物性格题此类题主要考查学生对作品中人物的认识仅了解人物的个性且根据外号写出人物的姓名有答案均具有放性可自行选取，有时会有附加说明学生注意避开课文。如浒》中的将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明外号。（1）请用一句话写出《水浒传》中（除课文）你熟悉的故事。（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉外号，并说出外号表现的特征。（三物节关联题这类题要求围绕一个主要人物清关的主要情节重考查考生对名著的情节的把握能力和人物性格形成的主客观原因的分析能力。如：写出鲁智深救林冲的故事名称(大闹野猪林）又如：说说《骆驼祥子》中祥子有哪些大事导致祥“靡不。参考答案（示例A祥自己辛苦攒钱买的车子，给兵抢了老难产死了C大病几场，原来强壮的身体也垮了。（四事节评点题：

这类题要求对作品或部分章节描写的故事用简要语言概括之的借人物对话要求指出这是讲什么故事借段评述求出所评的是什么人种题属于故事情节评点题。如浒》写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但在逼上梁山这一点上，许多人是共同的。请各用一句话分别举出三个人物是如何逼上梁”的。例：鲁智深本是军官，他疾恶如仇，好打抱不平，结果被逼上梁山落草。武松为打抱不平和抱杀兄之仇，屡遭陷害，终于谋反。林冲原是东京万军教头，有身份有地位，奉公守法，安分守己，在高俅父子一再陷害、追杀之下，他奋起反抗，上了梁山。（五悟位创新题这类题或要求就作品最感兴趣的情节物谈点感受要求就全书所表现的思想倾向谈点认识。创新题型（与仿句、对联等结、根据下面句子的特点，再仿写两个句子。读《三国演义们以领略诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的们领悟到人生的真谛和生命的意义。读《格列佛游记能解英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《西游记学到孙悟空的嫉恶如仇；读《水浒传们能感受到什么是义薄云天。读《红楼梦》我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性。解析本题首先要回忆起名著中人物与其主要情节以及作品主题或者对你的启示者握好例句句型特点，最后完成句子）（六评荐赏析型优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。请从下面所列的名著中选择一部合人物形象或者故事情节提修养或者丰富情感的角度谈谈你的阅读收获。《西游记》《水浒传》《铁怎样炼成的》这类考题解答有难也有易在的感受必须针对所选名著中某个具体具体部分要有独到的见解在题目具有一定开放性生可自主选择自己精读过的名著和自己熟悉的情节、人物去谈。解答这类题时，可从中选择自己最熟悉、印象最深的名著，和自己认为较容易的方面进行评点，同时应力求语言简练概括。示例一游记》中的孙悟空领高强、勇敢机智、爱憎分明又很幽默。打骨精中，深入妖精洞内打死白骨精，救出了师傅等人。从孙悟空身上，我看到了正义的力量是战无不胜的。示例二传》中的鲁智深肝义胆、疾恶如仇又粗中有细、豁达明理。鲁智深在潘家酒楼听到金氏父女的遭遇后，便找上门寻借口三拳打死镇关西，还一边骂他“死，一边不慌不忙地离开智那路见不平义勇为的义举正是我们这个