2022下半年教资笔试《综合素质》真题及答案解析(幼儿篇)

2022下半年教资笔试《综合素质》真题及答案解析(幼儿篇)2022下半年教资笔试《综合素质》真题及答案解析(幼儿篇)一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.李老师与大班幼儿面对面自由地坐在塑胶地上，李老师对幼儿说：“请你们想个办法到老师这里来”,乐乐想到了前滚翻动作不怎么标准，歪到了一边。对此，李老师恰当的说法是()A.“动作不标准，你重新做一遍”B.“乐乐的办法真奇妙，要注意安全”C.“这样不好，会踢到旁边的小朋友”D.“乐乐真勇敢，大家要向他学习”【答案】B【考点】模块一职业理念-第二章儿童观-第二节“育人为本”的儿童观【解析】在组织体育游戏时应套做运用策略，让幼儿敢于尝试。在保障幼儿安全前提下，让幼儿自我探索、大尝试是有必要的。B项老师的语言既对于幼儿的探索行为进行鼓励，又强调安全问题是最恰当的做法。因此本题正确答案为B。2.自由活动时，幼儿三五成群地在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零地站在旁边一动不动。对此，教师恰当的做法是()A.询问杰杰不与大家玩的原因B.只关注其他孩子不理会杰杰C.告诉杰杰可以自己一个人玩D.要求杰杰过去和大家一起玩【答案】A【考点】模块一职业理念-第一章教育观-第二节素质教育的实施【解析】在幼儿活动过程中，遵循面向全体幼儿的教育理念，为了保证每个幼儿都能够积极参与到活动中得到各种能力的发展，因此离不开老师的密切关注。当发现幼儿不愿意参加到活动中，既不能放任不管也不能强制幼儿参与忽略了幼儿的意愿忽略了幼儿在活动中的主体地位，故B、D错误，C项不利于幼儿的全面发展，容易导致幼儿缺少社会性交往的机会，故C错误，因此A项询问幼儿不与其他人一起玩的原因最为合适。因此，本题正确答案为A。3.下列对实施素质教育的理解不正确的是()A.更加重视学生的全面发展B.针对基础教育提出的C.更加重视德育工作D.针对提高节素质教育的内涵及特征【解析】素质教育本质上是一种旨在提高全民族素质的教育。素质教育是一种更高层次、更深程度的教育。从某种意义上说，素质教育是全面发展的教育，是为实现人的全面发展而形成的一种新育为先教育法律法规当中也强调“立德树人”,所以C选项正确；素质教育为面向所有学生开展的教育，而非只针对基础教育。因此，本题正确答案为B。点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。这条规定所体现的教育的基本原则是()A.公益性B.方向性C.强制性D.公平性【答案】D提高少数民族地区和边远贫困地区的教育发展水平，促进各民族、各地区不分民族、地区差异等体现的是一种公平性的原则。因此，本题正确答案为D。6.幼儿园教师王某带领小朋友参加户外活动，王某时不时叮嘱小朋友们注意安全，彼此保持适当距离。可是淘气的天天还是将文文摔倒在地摔伤，对文文所受伤害应该承担主要赔偿责任的是()A.幼儿园B.天天的法定监护人C.王某D.雯雯的法定监护人【答案】B【考点】模事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构但天天不听劝阻，故幼儿园和教师王某不承担责任。定：”未成年学生对学生伤害事故负有责任，由其监护人依法承担相应赔偿责任。”故题干所述，在教师王某已经多次叮嘱的情况下，已经尽到职确答案为B。7.幼儿圆圆有一头漂亮的长发，经常在上课时玩头发，不按照教师刘刘某的行为()A.侵犯了圆圆的名誉权B.侵犯了圆圆的健康权C.侵犯了圆圆的身体权D.侵犯了圆圆的肖像权【答案】C【考点】模块二教育法律法规-幼儿的权利及其保护【解析】身体权作为一种独立的人格权，包括了自然人形式上和实质上维护身体组织完和其他身体组织的的完整性和有限制自由支配身体的排他性权利。题干中教师私自剪掉幼儿头发，侵犯其身体权。因此，本题正确答案为C。9.宪法规定，中华人民共和国的武装力量属于()A.中国共产党B.中央人民政府C.人民D.社会【答案】C【考点】模块二教育法华人民共和国的根本大法，其中第二十九条规定：中华人民共和国武装力量是我国各种武装组织的总称，由人民解放军、人民武装警察部队和民兵组成，宪法规定，中华人民共和国的武装力量属于人民。因此，本题正确答案为C。11.某幼儿园职工家属刘某侵占幼儿园一间园舍，用于经营快递。根据中华人民共和国的教育法，刘某应该承担()A.刑事责任B.违宪责任C.民事责任D.行政责任【答案】C【考点】模块二教育法律法要内容。第七十二条第二款规定：侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。题干中幼儿园职工家属刘某侵占幼儿本题正确答案为C。12.依据联合国《儿童权利公约》,政府各相关部门和机构在制定先关政策和落实措施时应首要考虑的是()A.儿童最大利益原则B.儿童优先原则C.儿童不受任何歧视D.尊重儿童原则【答案】A【考点】条：(1)关于儿童的一切行为，不论是由公私社会福利机构、法院、行本题正确答案为A。13.新入职的王老师工作中一遇到问题就去请教李老师。这一次，李事。慢慢摸索吧，时间长了就知道了，我们都是这么过来的。”该情境中体现的教师发展途径不包括()A.自主与协作的结合B.借鉴与摸索的结合C.学习与反思的结合D.理想与现实的结合【答案】D【考点】模块一职业理念-第三章教师观-第二节教师专业发职业道德-第二章教师职业行为-教师职业行的途径主要包括各种培养与培训，教学反思、校本教研。教师职业行为中可掬说的那句话，是在提醒王老师也要学会自己去摸索，体现了BC两项。因此，本题正确答案为D。14.每次教学活动前，伍老师都会组织小朋友们做“请你跟我这样做”的游戏，每次动作都一样。小朋友们感觉有些乏味。这天，伍老师又做这跟你这样做。”全班孩子哄堂大笑。对此，伍老师恰当的做法是()A.停止游戏，直接进入教学活动环节B.停止游戏，批评小朋友扰乱秩序C.继续游戏，对小朋友的捣乱声音不予理睬D.继续游戏，依据小朋友兴趣第一节教师职业行为规范【解析】教师在对待学师生关系谋取私利。题干中针对这样的突发情况，老师应该根据具体情况及时的进行调整。因此，本题正确答案为D。15.小万大学毕业后来到幼儿园工作，他总觉得自己专业基满爱心，应付工作应该绰绰有余，很少参加教研后来他开展活动的效果越来越差，因此有些苦闷。对小万老师的表现，下列说法不正确的是()A.职业认知偏差B.职业定位偏差C.职业目标过高D.职业态度不正【答案】C【考点】模块三职业道德-第《中小学教师职业道德规范》内容及解读-终身求崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓展知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中本题正确答案为C。扔掉了瓢虫。该老师的做法违背的是()A.幼儿发展的渐进性B.幼儿发展的阶段性C.幼儿发展的差异性D.幼儿发展的可塑性【答案】B【考点】模块一职业理念-第二章儿童观-第二节“育人为本”的儿童观【解析】幼儿身心发展的阶段性指出：幼儿在不同的时期有不同的发展和好奇心很强，同时在幼儿园孩子也主要是以游戏和玩乐为主。题干中老师的这一行为没有意识到幼儿身心发展的阶段性。因此，本题正确答案为B。人物，孙中山诗句中“中华开国五千年，神州轩辕自古传”所称的是其中之一，该人物是()A.黄帝B.炎帝C.尧D.禹【答案】A【考点】模块四文化素养-第三章文学素养-第一节中国古代文化常识【解析】轩辕黄帝为中华民族始祖，是中国远古时期部落联盟首领，黄帝又被称为轩辕大帝。因此，本题正确答案为A。器为先。”下列选项中，集中体现了“制兵器为先”主张的是()A.兴办新学堂B.创办民用工业C.创办军事工业D.派留学生出国【答案】C【考点】模块四文化素养-第一章历史素养-第一节中国历史【解析】“制兵器为先”体现的军事方面，所以只有创办军事工业才能创造和制办兵器。因此，本题正确答案为C。形成海市蜃楼的光学现象是()A.光的反射B.衍射C.干涉D.光的正确答案为D。20.遗传一般指亲代的性状又在下代中出现，对植物、动物遗传起决定作用的是()A.蛋白质B.多糖C.DNAD.多肽【答案】C【考点】模块四文化素养-第二章科学素养-第一节科DNA又叫脱氧核糖核酸是分子结构复杂的有机化合物。作为染色体的一个成分而存在于细胞核内。功能为储藏遗传信息。因此，本题正确答案为C。【答案】B【考点】模块四文化素养-第三章文学素养-第四节儿童文学常识【解析】白雪公主(德语：Schneewittchen)是广泛流行于欧洲的一个述了白雪公主受到继母(格林兄弟最初手稿中为生母)的虐待，逃到森林的王子的故事。1937年1月13日，世界上第一部彩色动画片《白雪公主和七个小矮人》问世。图片正是白雪公主。因此，本题正确答案为B。22.中国现在流传着许多民间故事，花木兰是其中的杰出代表，其中花木兰带家人从军代替的是谁()A.父亲B.丈夫C.哥哥D.弟弟【答案】A【考点】模块四文化素养-第三章文学素养-第二节中国文学常为A。问这个人物是谁?()A.盘古B.共工C.夸父D.后裔【答案】C【考点】模块四文化素养-第三章文学素养-第一节中国古代文化常识【解相传在黄帝王朝的时代，夸父族其中一个首领想要把太阳摘下，放到往北边的大湖(或大泽)去喝水，奔于大泽路途中被林，成为桃花园，而他的身躯化作了夸父山。因此，本题正确答案为C。25.秦始皇建立中央集权制之后，统一了度量衡和币制，实行车同轨、书同文、规统一规范的字体是什么()A.大篆B.小篆C.隶书D.楷【解析】小篆，是在秦始皇统一六国后(前222年),推行“书同文，车同轨“,统一度量衡的政策，由丞相李斯负责，在秦国原来使用的大篆籀文的基础上，进行简化，创制了统一文字的汉字书写形式。因此，本题正确答案为B。26.“word”中，双击“格式刷”,可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是()A.1个B.2个C.3个D.多个【答案】D【考点】模块五基本能力-第三章信息处理能力-第五Word【解析】“word”中，双击“格式刷”,可将格式从一个区域一次复制到多个区域。因此，本题正确答案为D。27.internet为每一台计算机都分配了一个地址，其中internet地B【考点】模块五基本能力-第三章信息处理InternetProtocol中文解释是网络协议，英文缩写是IP。因此，本题正确答案为B。28.以下选项中，与军人一医生逻辑关系相同的是()A.青年和团员B.导演和演员C.丈夫和妻子D.岳父和丈人【答案】B【考点】模块五基本能力-第二章逻辑思维能力-第一节逻辑概念与判断-概念兼容关系【解析】题干中军人和医生属于交叉关系，B项导演和演员也属于交叉29.数字游戏是一种非常有意思的游戏，能锻炼人的观察能力和逻辑项正确的是()A.5+6+3→153033B.5+6+3→301545C.5+6+3→301533D.5+6+【答案】C【考点】模块五基本能力-第二章逻辑思维能力-第二节逻辑推理与论证-数字推理【解析】根据题干的规律可知2+3+4→6820:2某3=6,2某4=8,(2+3)某4=20”;“3+3+2→09612:3某3=9,3某2=6,(3+3)某2=12”;“2+2+4→4816”:2某2=4,2某4=8,(2+2)某4=16;根据规律，“5+6+3→301533”:5某6=30,5某3=15,(5+6)某3=33。因此，本题正确答案为C。材料分析题二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，回答问题。30.材料刚入园的小班幼儿，萍萍是一个性格内向的孩子，穿着又脏程老师见此情景，心想此时不宜和萍萍进行交谈，(1)幼儿是发展的人，要用发展的眼光认识幼儿。幼儿处于发展过程中，具有巨大的发展潜能。材料中，程老师并没(2)幼儿是独特的人。每个幼儿都具有自身的独特性，教师应该对(3)幼儿是学习的主体，是具有能动性的教育对象。每个幼儿都是父发生纠纷，为了摆脱生父的纠缠，养父就带着她东躲西藏，3岁时又将她转给现在的养父母。现在的养父母开了家饭店她，任她自己玩耍，饭店的服务员经常嘲弄她不况，该怎么办呢?问题：请结合材料，按照教师职业道德的要求为李老师敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，应该对于小钰的事情引起重视，即使尽快的解决(2)李老师应该践行关爱学生的职业道德。关爱学生是师德的灵魂，严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体(3)李老师应该践行教书育人的职业道德。教书育人是教师的天职，据实际情况，慢慢引导，做到因材施教，帮助小钰(4)李老师应该践行为人师表的职业道德。为人师表是教师职业的着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结32.材料“教育”:改变是唯一不变的事让我们回到1000年前的1018年，当时的人对未来懂得不多，但相信人类社会的基本特征在未来不会有什么不同。如果1018年你住在中国，会知道到1050年可能出现朝代更替，辽国可能从北方人侵，也可能发生瘟疫，也很清楚，就算到了1050年，大多数人仍然是农民或织布工，皇帝还是要靠人来组建军队和朝廷，男人的地位还是比40岁，而且人体构造也绝不会有什么不同。所以，在1018年的时候，宋朝的穷人家会教小孩如何种稻或织布，有钱人家则马射箭，教女孩三从四德，当个好妻子。毫无疑问，这些技能到了1050相较之下，对于中国或世界其他地方到2050年会是什么样子，我们运作，