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文档简介
第红领巾奖章集体表主要事迹【7篇】
第1篇:红领巾奖章集体表主要事迹
郭琳同学是肇源县新站镇中心小学四年四班的班长,朝气蓬勃的新世纪,孕育了她性格开朗,热爱生活的好品质,她爱好广泛,喜爱写作、书法、下棋、集邮、电脑。
作为一名班长,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期,她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”运球竞赛,由她亲自组织,安排这项活动,在老师的帮助下,效果很好,同学们都很愿意参加,通过这样的活动,大大提高了同学们的团结进取,奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中,她多次主持班队会,开展了如“庆祝元旦联欢会”,“为教师喝彩”庆教师节文艺会,以及去年的“我的未来与梦想”主题班会,并且表演了口琴吹奏,诗歌朗诵等节目。不过,要真正谈到表演,那是在今年开学初,班级在全校“庆六·一”汇演上的课本剧《狼和小羊》,让她有机会试演“恶狠狠的狼”这一主角,并获得了全校表演一等奖,给她提供了一个很好的锻炼机会。
小小年纪的郭琳,很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是2%的灵感加上98%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。数学是她的特长,老师也发现了这个闪光点,派她做数学课代表,这即是老师对她的信任,也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望,每天她都坚持准时收好数学家庭作业,有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候,她就和队员们共同探讨,取长补短。在她的带动下,经过全体同学们的共同努力,她所在的四年四班数学成绩一直在学年组名列前茅,因此,她也获得了很多的荣誉,多次被评为校“三好学生”、“优秀学生干部”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
身为一名班长,她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”,利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动,她带领队员们到多个居民委进行实践活动,如:宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。然而其中,最有意义,最令人难忘的就是去慰问消防队的战士,开展消防演习活动,学会了许多消防知识,逃身方法,开阔了眼界,懂得了集体的荣誉高于一切,她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演,以表达对消防战士的崇高敬意。一次次的锻炼,不但提高了队员们的实践能力,也为她们被评为“优秀雏鹰假日小队”打下了扎实的基础。
在做好班级内的实践活动的同时,她还积极参加全校性的各项社会实践活动,和其他班级的班干部一起组建爱心小队,每逢周五,一起去镇上的老年公寓,帮助打扫卫生,陪老人读报聊天,为老人表演节目,给老人们晚年带去温暖与快乐。寒假期间,她作为居委小干部,积极组织同学参加“社区是我家,环保靠大家”收集易拉罐,回收废电池活动,受到周围广大家长的欢迎和一致好评。她还积极参加“助残”、“手拉手,自己的伙伴自己帮”等活动,帮助班级的残疾同学李爱君,而且是有求必应,从不推辞,因此,她也成了同学们学习的榜样。她还和同学们倡议,为家境贫寒的高贝队员捐款,使他在逆境中奋起,感受到集体的温暖。
作为班长,郭琳同学能够积极负责,主动加入到学校政教处的检查队伍中来,戴上小袖标,检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况,及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学围棋,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。她还利用休息时间经常到网上转一转,虽然年纪不大,可懂得很多的电脑知识和自然科学知识。她还参加了大庆市《小作家》报社的重大活动,并获得了小作家证,她的5篇作品先后在《小作家》杂志上发表。
如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀,那就是她,她说:“我要在少先队
的摇篮里起飞,去追求我的理想,我能行”。第2篇:红领巾奖章集体表主要事迹
___同学严于律己,积极进取,一直都是老师的小助手,同学们的好朋友。在班级里,乐于助人,处处以身作则,得到了老师同学们的一致好评,曾经多次被评选为“好干部”。
她特别喜欢画画,曾经获得了许许多多的奖状,并且在学校里举办过个人画展,老师和同学们参观后,都给予了高度评价。她参加“全国青少年科技创新大赛”获得了一等奖。在2006年中国关心下一代工作委员会、中华人民共和国教育部、中华人民共和国文化部共同主办的中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中,荣获绘画二等奖。在第九届全国中小学生绘画、书法作品比赛中,荣获绘画类一等奖。在第十一届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获绘画类二等奖。在十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获一等奖。在光明杯美术速写、国画大赛中,荣获艺术类一等奖。闫笑同学还在校外成功地通过了素描二级考试、水粉画三级考试、速写四级考试和速写五级考试。
每逢的双休日、节假日,闫笑同学都会去街坊邻居家宣传环保常识,宣传绿色奥运,通过这些活动的开展,增强了对大家的环保意识,也树立了少先队员的良好形象。另外闫笑同学还在假日里一直坚持去慰问孤寡老人,除了帮助她们做一些家务劳动外,还经常陪这些老人聊天,为她们表演节目,老人们都特别喜欢看。活动一直坚持到现在。第3篇:红领巾奖章集体表主要事迹
20__年9月1日
这是我进入小学的第一天。在这一天里,我们举行了在小学的第一次升国旗仪式。
我站在队伍中,看着那国旗队的同学们,戴着白色的手套,手持着鲜艳的五星红旗,迈着标准又十分整齐的步伐,就像解放军一样,走向了升旗台。
只听见老师令到:“少先队员行队礼,全体师生行注目礼,敬礼——”我看见高年级的同学们,齐刷刷地把手高举过头顶,而我们抬起头,目光注视着,伴随着《义勇军进行曲》那嘹亮的音乐,徐徐上升的五星红旗,我心中无比激动,我是一位小学生了!
五星红旗迎风飘扬,我们齐声唱着国歌。我看着,领唱同学胸前那与五星红旗相辉映的红领巾,想起了妈妈说过:五星红旗是用烈士的鲜血染红的,而红领巾代表的是红旗的一角,只有优秀的小学生,才能当上少先队员,才能挂上红领巾。我暗暗下定决心:我也要当一名光荣的少先队员!
20__年6月1日
哇,我终于成为了一名少先队员啦!
在老师的带领下,我们这些新队员来到了学校的大礼堂,我
们学习了如何唱少先队队歌,如何正确地把右手高举过头顶,如何系红领巾??老师还给我们讲了一个故事:
有一名少先队员从报纸上看到江西一个村子里没有桥,那里的同学们上下学都要冒着生命的危险,淌水过河。她被震撼到了,为了给他们建一座桥,她不仅仅寄去了1300元的压岁钱,还给各大企业单位写信,希望得到帮助。工夫不符有心人,最后她最终筹到了近11万元捐款。村子里的桥,终于建了起来。我很感动,真是我们的好榜样!
然后,在一些哥哥姐姐们的指挥下我们唱了少先队队歌,还在队旗前宣了誓。
最后,哥哥姐姐们帮我们系上了神圣的红领巾,我们向他们和老师都行了队礼。
啊,我也是一名“红领巾”了。
现在
像流水一般,真快啊,我是一名初三的学生了。
现在的我,已经退队了,是一名团员了。我很感谢我是“红领巾”的那段时间,就是着段时间,我长大了,我从小学来到了中学。
谢谢你,红领巾!凤起中学
初三(1)班第4篇:红领巾奖章集体表主要事迹
学校:北京市石景山区金顶街第二小学班级:五年级四班
姓名:___
时间:20__年4月16日
我是北京市石景山区金顶街第二小学五年级四班的班长,张扬的性格和稳重的心态使我成为老师放心的小助手;聪明的头脑与过人的勤奋是同学们暗暗仰视的榜样。学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,书法、绘画的比赛荣获过很多奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。
一做先进少先队员,起模范带头作用
我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力践行队章的要求,积极参加各项活动。作为一名班长,我把集体的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的。
二用实践磨练品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、慈祥、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。去年四川发生了大地震,我积极响应组织的号召,把自己的压岁钱捐给了灾区。在班里,我是老师的得力“小助手”,对于老师交给的任务,我总是能够克服困难,出色完成,因此很多事情老师都很放心让我管理,比如:班里的板报,自习课上同学们课堂秩序的维护。我还协助班主任开展各项活动。学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。
虽然我总是很忙,但觉得能为班集体做事、能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪。同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力。
三勤奋好学、成绩优异
我勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习方面,我求知欲强,学习能力强,学知识快。我的作文经常是老师手中的范文,我的英语口语一直不错,对所学的知识能快速理解和很好掌握。学习上,我已养成了良好的学习习惯和学习
方法,能自觉进行预习和复习。多年来,我的各学科学习成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优。我在课外的学习中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项。
一分耕耘一分收获。几年来,在班主任和各科老师的精心培养下,使我得到了全面发展,得到荣誉和表彰,曾多次获得校级三好学生、文明标兵的称号,在学习方面,我的经验就是要有恒心。正所谓“功夫不负有心人”,只要坚持不懈地努力,总有一天能够登上知识的高峰,品尝到胜利的果实。
四健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养
我的老师曾经对我说过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人也才会尊重你。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后都会有同学打电话向我询问一些学习上的问题,这时我会停下手头的事情耐心地为同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我性格开朗,兴趣广泛。书法、绘画是我的爱好,我喜欢欣赏一些名人书法作品,王颜柳赵是我崇拜的偶像。由于我的不懈努力和优异表现,荣获了2008《中华小书画家五百强》。这么多的荣誉,都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和的不断教导,更是我不断努力进取的结晶和用辛勤的汗水换来的呀!
获奖经历:曾荣获第8届“春雷杯”优秀奖,全国少年儿童口算速算中荣获银奖,“童心系奥运—红领巾奥运知识书面竞赛”荣获优秀奖,荣获第26届石景山区叶画比赛一等奖;我的绘画作品《老鹰捉小鸡》荣获石景山区第22届师生四联展二等奖,入选中华小书画家500强,荣获石景山区“奥运法律知识竞赛”优秀奖,荣获第21届《双龙杯》全国书画大赛银奖,荣获石景山区硬笔书法比赛一等奖,全国奥运知识竞赛荣获金奖,在“让历史告诉我们—纪念抗战胜利60周年知识竞赛”荣获优秀奖,我的绘画作品《我们眼中的瓢虫王国》荣获石景山区第20届师生四联展,荣获石景山区第十届“新星杯”语言技能技巧邀请赛一等奖,我的书法作品荣获全国优秀美术书法摄影作品金奖,荣获2009年石景山区新春文化庙会征文二等奖,荣获2009年中网“小公民”道德教育三等奖,荣获12届石景山区艺术节硬笔书法二等奖,荣获2009年北京市少先队“红领巾奖章”。45年级连续被评为区级三好生。第5篇:红领巾奖章集体表主要事迹
我是一名光荣的少先队员,胸前鲜红的领巾就是我最大的骄傲。每天早晨,我都在镜子前端正地把她系好。瞧,多漂亮、多精神!她这样无声无息地陪伴着我,红领巾是我的好伙伴、好助手。它激励着我要努力学习,考出好成绩;它教育我不怕困难、勇往直前:它引导我团结协作、积极进取。五年来,红领巾像一位无声的老师,引导我健康快乐地成长。
还记得那是一个风和日丽的下午,我和妈妈去“三江购物”买东西。买好东西,我们正准备去收银台付钱,我却发现一个年迈的爷爷那儿使劲地踮着脚够着什么东西,“吁吁”地喘着粗气,似乎非常吃力。我正准备牵着妈妈的手,去付钱,却无意见瞥见了挂在我胸前的红领巾,它亮得刺眼。一瞬间,我仿佛明白了什么,一个少先队员,一个挂着千千万万无数烈士鲜血染红了红领巾的少先队员,对这样一个需要帮助的老人能视而不见吗?这难道是一个少先队员所为?不,不是!我如果就这样走了,那挂在我胸前的红领巾算什么,装饰吗?不是,它是无私奉献的象征,是国旗的一角,是民族的骄傲,既然这样,我为什么就不能用自己的举手之劳去给予别人帮助?“妈妈,我去一下,你再转转吧。”妈妈点点头。我大步走去,我走到老爷爷跟前,微笑着说:“老爷爷,我能帮助你吗?”老爷爷听了,高兴得涨红了脸,点着头说:“哎……哎……我就是够不着这被子,你能行吗?”我抬头一看,也不算高,试试吧,应该能够着。我自信地朝老爷爷点点头,说:“包在我身上。”我踮起脚,伸长手臂,一下,两下,三下,终于把被子拿下来,说:“老爷爷,你看,这条行吗?”老爷爷眯缝着眼睛看了好一会儿,说:“小姑娘,真是对不起,你能帮我找一下蚕丝被吗?”反正好人做到底,我爽快地答应了。我又把被子放上去,找起蚕丝被来。我找到蚕丝被,递给老爷爷,顿时,老爷爷那张布满皱纹的脸上露出了欣慰的笑容,老爷爷拍拍我的肩膀,笑着说:“多懂事的小姑娘啊,爷爷谢谢你了!”说着和我道别,乐滋滋地走开了。这时,我的心里别提有多美了,仿佛坠入了快乐的海洋,满心的甜蜜,满身的畅爽!“敏敏,你在干嘛呢?”那头传来了妈妈的叫唤声。“来了,来了!”我一蹦一跳地跑到了妈妈跟前,带了这个小小的秘密乐呵呵地离开了超市。
红领巾,在我的胸前自豪地飘荡着,迎着灿烂的阳光,它仿佛更加耀眼,更加鲜艳。昨天,你一次又一次地被鲜血染红,今天,你伴随着我成长,激励着我前进!红领巾,你率领着我们少先队员,走向那更加辉煌灿烂的明天!第6篇:红领巾奖章集体表主要事迹
我叫宋文璐,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。一、做先进少先队员,起模范带头作用
我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动。作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的。
二、用实践磨练品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。
虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪。同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力。
三、勤奋好学、成绩优异
我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动。入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习。五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项。
四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养
我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。
以下是我这五年获得主要荣誉
主要荣誉
校内荣誉:
__-__学年度第一学期被评为综合评价优秀生
__-__学年度第二学期被评为综合评价优秀生
__-__学年度第二学期被评为综合评价优秀生
__-2020学年度第一学期被评为综合评价优秀生
校级读书节展示活动中荣获三等奖
学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖
2020-2020学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生
学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵
学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵
学校学科竞赛中连续两次获得优胜
2020-2020学年度第二学期被评为校级“楸树娃”
被评为奥运小使者
被评为兴趣小组优秀学员
2020-2020学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生
被评为三好学生
被评为四好少年
被评为合唱小组优秀组员
被评为三星级阳光体育少年
学校科技节“亲近植物”主题中被评为种植小能手
校外荣誉:
光荣地参加首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年庆典活动
剑桥少儿英语一、二级证书
正在学习新概念英语
__-2020第二学期剑桥学校英语类优秀学员
2020-2020第一学期剑桥学校英语类优秀学员
2020-2020第一学期剑桥学校文化类优秀学员
2020-2020第二学期首经贸培训学校文化类优秀学员
2020-2020第二学期首经贸培训学校英语类一等奖
宣武区营造环保创意生活-环保袋设计与制作活动中荣获三等奖
宣武区中小学生科学知识竞赛活动中荣获个人优秀奖
北京市第十三届学生艺术节中荣获校园剧展演三等奖
宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖
古筝六级证书
北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖第7篇:红领巾奖章集体表主要事迹
___,女,汉族,中共团员,___工学三部电气工程及其自动化3班学生,现任团支部组织委员。一、思想方面
我作为发展对象,时刻以一名党员的标准严格要求自己,坚持用先进的理论武装自己的头脑,关心国家大事,政治立场坚定。我努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习科学发展观,并自觉践行社会主义核心价值体系,理想坚定、目标明确、勤于学习、勇于创新,在同学间有很高的号召力,在学习、生活和工作中能起到模范带头作用。二、学习方面
我刻苦努力,认真学习专业知识,涉猎范围较广。大学是有着浓厚学习氛围的地方,同时也需要我们有很高的自觉性,强烈的求知欲望,以及浓厚的学习兴趣,才能把学习搞好。尤其是作为学生干部,必须要处理好学习和工作间的关系,把两方面的工作都做到位。并且作为组织委员,自己更是以身作则,在搞好自己的学习的同时,努力帮助同学共同进步。我始终抱着探索知识的强烈渴望,努力用知识武装自己,学习成绩优异,大一学年综合测评成绩排专业第二名。获得国家奖学金,荣获校级一等奖学金、校级三好学生、校级优秀团员等荣誉称号,并成功考取了国家计算机二级证书,内部质量审核资格证,会计从业资格证等职业技能资格证书。三、工作方面
在团支部中我的职务是组织委员
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