三年级语文上册综合练习

三年级语文上册综合练习三年级语文上册综合练习三年级语文上册综合练习xxx公司三年级语文上册综合练习文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度三年级语文上册综合练习班级姓名得分一、我会听，还会写。（12分。其中词语8分，短文4分）（一）词语1、2、3、4、5、6、7、8、（二）短文。（2+2）1、填空：这段话写了（）种鸟。白鸟们（）地在海面上飞。当它们纷纷落在树上时，远远往望去（）的一片。2、判断下面的句子，对的打√，错的打×。（1）形体最大的海鸟是野鸭。（）（2）最勇敢的海鸟是海燕。（）二、我是小小书法家。我能正确、工整、匀称地抄写下列词语。（4分）穿戴胸脯遗迹荒凉三、我能积累语言（34分）（一）我会拼，还会写。（10分）jìxùsūxǐngshìyànxiāngtíbìnglùnnàmènzīrùnpǔsùdàxiǎnshénwēi（二）比一比，写一写（10分）矛（） 瓣（）恼（）阶（）kān()看予（） 辫（）脑（）价（） kàn()（三）照样子，写词语。（4分）远近闻名：严严实实：(四)我会填空。（10分）1、把下列成语补充完整。（3分）（）鸡起（）（）世（）名（）眼见为实。2、我会把诗句或《三字经》补充完整。（3分），遍插茱萸少一人。，淡妆浓抹总相宜。山穷水复疑无，。3、，非所宜。幼不学，。辰龙巳蛇（）（）4、我会写出下面词语的反义词。（2分）傲慢－（）愚蠢－（）奚落－（）忧郁—（）四、我会在括号里加上标点符号。（6分）1、（）你敢碰我吗（）陶罐子（）铁罐傲慢地说()2、（）你刚才的表现真棒（）教育看了看小女孩（）又问（）你为什么要这样做呢（）五、我能按要求改写句子。（6分）1、金吉娅把一个穿裙子的洋娃娃送给了小女孩。（改写成“被”字句）2、早上七点，睡莲开了。（用另一种说法表达鲜花的开放）3、英子走上了讲台。（加上合适的词语,把句子写得更具体）4、秋天是一把钥匙。（仿写句子。）是六、口语交际。（3分）同学们，生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们善于观察，就一定会有所发现。这个学期，你观察了什么又有什么新的发现呢我观察了我发现了七、我能仔细阅读，还能认真完成练习。（10分）蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。螳螂呢天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛(shènchén)开的时候，有橘红的、有杏黄的、有湛蓝的，五彩缤纷，真是一个美丽、快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。懒洋洋地说：“喂，蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗”“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”蚂蚁不紧不慢地说。螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”快乐（yuèlè）的夏天结束了，秋天也过去了，冬天悄悄地来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是厚厚的雪，大地像盖上了一张厚厚的棉被。螳螂找不到任何食物，肚子饿得咕咕叫，消瘦得不成样子。螳螂蹒(pán)跚(shān)地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生一样，在夏天里贮存食物该多好啊！1、把文中加点的字不正确的读音划去。（1分）1、仿写词语：（2分）懒洋洋：不紧不慢：橘红杏黄3、我能填空：（2分）（）地吹（）地工作（）的雪花饿得（）4、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法请你用“～～”画出来。（1分）5、文中有一个比喻句，请你用“——”画出来,并仿写一个句子。（2分）6、读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么（2分）八、作文。（25分）题目：我的课余生活提示与要求：生活是多姿多彩的，一学期来，我们除了在课堂上学到了很多知识，得到很多乐趣之外，课余时间，一定也有很多让你记忆犹新的事情，请你选择其中一件，再把这件事清楚、完整地写下来，要写出自己的真情实感。不少于300字。听力材料：一、词语：1、准备2、危险3、宽裕4、不假思索5、拜访6、坚固7、欣赏8、风尘仆仆二、短文：白鸟白鸟是西沙