人教部编版九年级上第15课探寻新航路课件

消防宣传日演讲稿各位老师、同学们:大家早上好!今天我讲话的题目是:消防安全,从我做起。世界上最宝贵的是什么东西?毫无疑问,是人的生命。生命对于我们只有一次,我们要倍加珍惜。11月9日是全国的“消防宣传日”,而今年的11月份是我国第XX个全国消防宣传月。今年的主题是“关注消防,平安你我”。消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训:纵观那些夺走无数生命的火灾事故,有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢?作为中学生,我们应从平常的生活细节入手,关注消防安全,防止消防事故的发生。在此,我向大家提出几点建议:1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具,必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾,马上能够投入使用。因此,我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材,或将其改变用途。3、有的同学在到功能室上课或到运动场上体育课时,由于疏忽忘了随手关掉电源,教室空荡荡的电灯、电扇却仍然开着,存在消防隐患,一些意外事故也便有可导入新课你们知道谁给我起的名字吗？印第安人你们知道又是谁给我起的名字吗？太平洋消防宣传日演讲稿导入新课你们知道谁印第安人你们知道又是太平洋1探寻新航路滕州育才中学九年级历史教研组第15课探寻新航路滕州育才中学九年级历史教研组第15课2第15课探寻新航路1、奥斯曼帝国2、造船技术3、迪亚士4、好望角5、哥伦布6、古巴海地7、印第安人8、达伽马9、麦哲伦10、太平洋11、印度洋12、环球航行13、资本主义14、世界第15课探寻新航路3学习目标知识：了解新航路开辟的历史因素和客观条件掌握新航路开辟的过程和影响。认识新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的推动作用。能力：通过引导学生思考本课众多问题，培养学生全面客观评价历史问题的能力。学习目标知识：4第一篇章利益驱动探险热第一篇章利益驱动探险热5欧洲人探寻“通往哪里”的新航路？世界的东方确切的讲就是“中国和印度”欧洲人探寻“通往哪里”的新航路？世界的东方确切的讲就是“中国6欧洲人为什么要探寻去东方的新航路？寻找财富欧洲人怎么知道东方富有的？意大利人马可·波罗的名著《马可·波罗行纪》的传播欧洲人为什么寻找财富欧洲人怎么知道东方富有的？意大利人马可·714世纪以前，连接东西方之间的商路是张骞开通的丝绸之路14世纪以前，连接东西方之间的商路是张骞8通过丝绸之路传到西方的什么东西最受喜爱？丝绸香料瓷器宝石这些商品要经过印度商人、印度商人、意大利商人层层转手，到达欧洲以后，价格涨了8-10倍通过丝绸之路丝绸香料瓷器宝石这些商品要经过印度商人、印度商人9奥斯曼帝国15世纪，奥斯曼帝国控制了东西方商道对过往商人收重税，使东方运往欧洲的商品价格更加昂贵奥斯曼帝国15世纪，奥斯曼帝国控制了东西方商道对过往商人收重10开辟新航路的最重要的原因是什么？欧洲经济出现了资本主义萌芽商品经济日趋发达欧洲需要开拓新的贸易市场获得大量的财富开辟新航路的最重要的欧洲经济出现了资本主义萌芽11阶段小结经济原因：社会原因：商路原因：①欧洲经济出现资本主义萌芽渴求开拓新的贸易市场②来自东方的商品深受欧洲欢迎直接经营可获得巨额财富③《马可·波罗行纪》激起了欧洲人对东方的无限想象和向往④东方商品层层转手，价格高涨奥斯曼帝国阻断商道阶段小结经济原因：①欧洲经济出现资本主义萌芽②来自东方的商品12当时的欧洲是否具备了远洋航行的条件？①地圆说开始流行②中国的指南针传到欧洲③欧洲能造远洋航行的大船当时的欧洲是否具备了远洋航行的条件？①地圆说开始流行②中国的13航海家们是否能凭一己之力完成远洋壮举？西班牙和葡萄牙王室极力支持远洋航海为航海家开辟新航路提供了物质保障航海家们西班牙和葡萄牙王室极力支持远洋航海14第二篇章远洋航行创世纪第二篇章远洋航行创世纪15人教部编版九年级上第15课探寻新航路课件16太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲好望角南美洲迪亚士航海家资助国航行时间成就葡萄牙1487年发现好望角船队进入了印度洋无功而返太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲17太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲南美洲航海家资助国航行时间成就西班牙哥伦布1492年发现美洲当地土著人帮助哥伦布印第安人圣萨尔瓦多岛古巴海地太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲18太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲南美洲哥伦布航行方向：北南西东自东向西这说明了什么？说明当时人们相信地圆说太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲19太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲好望角南美洲航海家资助国航行时间成就达伽马葡萄牙1497年--1498年到达印度找到了通往东方的新航路太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲20太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲好望角南美洲航海家资助国航行时间成就西班牙麦哲伦1519年至1522年实现环球航行风平浪静的大洋太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲21新航路开辟的影响①新航路开辟促进了资本主义的产生和发展；②世界开始连成一个整体，世界的观念也从此确立起来。真正意义的世界史正式开始新航路开辟发现了“世界”新航路开辟的影响①新航路开辟促进了资本主义的产生和发展；②世22颗粒归仓欧人梦想寻财富冒险开辟新航路迪亚士达好望角达伽马终到印度美洲大陆哥伦布哲伦船队环球行各洲联系不生疏世界一体始揭幕颗粒归仓欧人梦想寻财富23导入新课欧洲人探寻新航路去东方国家的目的是什么？寻找财富哥伦布等航海家没有带回财富西班牙和葡萄牙接下来会干什么呢？导入新课欧洲人探寻新航路去东方国家的寻找财富哥伦布等航海家没24颗粒归仓葡西英法搞扩张三角贸易最猖狂非洲丧失劳动力西欧各国变富强英国打败西兰法十八世纪日不落颗粒归仓葡西英法搞扩张25再见再见26当堂达标1、纵观欧洲的历史，14-16世纪是人和世界被发现的历史。人和世界是在下列哪些事件中被发现的（）①伯里克利完善雅典民主政治②文艺复兴③西欧城市兴起④新航路开辟A、①②B、①③C、②④D、③④C当堂达标1、纵观欧洲的历史，14-16世纪是人和C272、小红在预习《探寻新航路》这一课时做了如下笔记，不正确的一项（）A、主要国家：西班牙和葡萄牙B、客观条件：指南针的应用C、重大事件：哥伦布完成环球航行D、积极影响：世界开始走向整体C2、小红在预习《探寻新航路》这一课C283、下列航海家的航海路线横渡了大西洋的是（）①迪亚士②达伽马③哥伦布④麦哲伦A、①②B、③④C、②④D、①③B3、下列航海家的航海路线横渡了大西B29再见再见30消防宣传日演讲稿各位老师、同学们:大家早上好!今天我讲话的题目是:消防安全,从我做起。世界上最宝贵的是什么东西?毫无疑问,是人的生命。生命对于我们只有一次,我们要倍加珍惜。11月9日是全国的“消防宣传日”,而今年的11月份是我国第XX个全国消防宣传月。今年的主题是“关注消防,平安你我”。消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训:纵观那些夺走无数生命的火灾事故,有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢?作为中学生,我们应从平常的生活细节入手,关注消防安全,防止消防事故的发生。在此,我向大家提出几点建议:1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具,必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾,马上能够投入使用。因此,我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材,或将其改变用途。3、有的同学在到功能室上课或到运动场上体育课时,由于疏忽忘了随手关掉电源,教室空荡荡的电灯、电扇却仍然开着,存在消防隐患,一些意外事故也便有可导入新课你们知道谁给我起的名字吗？印第安人你们知道又是谁给我起的名字吗？太平洋消防宣传日演讲稿导入新课你们知道谁印第安人你们知道又是太平洋31探寻新航路滕州育才中学九年级历史教研组第15课探寻新航路滕州育才中学九年级历史教研组第15课32第15课探寻新航路1、奥斯曼帝国2、造船技术3、迪亚士4、好望角5、哥伦布6、古巴海地7、印第安人8、达伽马9、麦哲伦10、太平洋11、印度洋12、环球航行13、资本主义14、世界第15课探寻新航路33学习目标知识：了解新航路开辟的历史因素和客观条件掌握新航路开辟的过程和影响。认识新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的推动作用。能力：通过引导学生思考本课众多问题，培养学生全面客观评价历史问题的能力。学习目标知识：34第一篇章利益驱动探险热第一篇章利益驱动探险热35欧洲人探寻“通往哪里”的新航路？世界的东方确切的讲就是“中国和印度”欧洲人探寻“通往哪里”的新航路？世界的东方确切的讲就是“中国36欧洲人为什么要探寻去东方的新航路？寻找财富欧洲人怎么知道东方富有的？意大利人马可·波罗的名著《马可·波罗行纪》的传播欧洲人为什么寻找财富欧洲人怎么知道东方富有的？意大利人马可·3714世纪以前，连接东西方之间的商路是张骞开通的丝绸之路14世纪以前，连接东西方之间的商路是张骞38通过丝绸之路传到西方的什么东西最受喜爱？丝绸香料瓷器宝石这些商品要经过印度商人、印度商人、意大利商人层层转手，到达欧洲以后，价格涨了8-10倍通过丝绸之路丝绸香料瓷器宝石这些商品要经过印度商人、印度商人39奥斯曼帝国15世纪，奥斯曼帝国控制了东西方商道对过往商人收重税，使东方运往欧洲的商品价格更加昂贵奥斯曼帝国15世纪，奥斯曼帝国控制了东西方商道对过往商人收重40开辟新航路的最重要的原因是什么？欧洲经济出现了资本主义萌芽商品经济日趋发达欧洲需要开拓新的贸易市场获得大量的财富开辟新航路的最重要的欧洲经济出现了资本主义萌芽41阶段小结经济原因：社会原因：商路原因：①欧洲经济出现资本主义萌芽渴求开拓新的贸易市场②来自东方的商品深受欧洲欢迎直接经营可获得巨额财富③《马可·波罗行纪》激起了欧洲人对东方的无限想象和向往④东方商品层层转手，价格高涨奥斯曼帝国阻断商道阶段小结经济原因：①欧洲经济出现资本主义萌芽②来自东方的商品42当时的欧洲是否具备了远洋航行的条件？①地圆说开始流行②中国的指南针传到欧洲③欧洲能造远洋航行的大船当时的欧洲是否具备了远洋航行的条件？①地圆说开始流行②中国的43航海家们是否能凭一己之力完成远洋壮举？西班牙和葡萄牙王室极力支持远洋航海为航海家开辟新航路提供了物质保障航海家们西班牙和葡萄牙王室极力支持远洋航海44第二篇章远洋航行创世纪第二篇章远洋航行创世纪45人教部编版九年级上第15课探寻新航路课件46太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲好望角南美洲迪亚士航海家资助国航行时间成就葡萄牙1487年发现好望角船队进入了印度洋无功而返太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲47太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲南美洲航海家资助国航行时间成就西班牙哥伦布1492年发现美洲当地土著人帮助哥伦布印第安人圣萨尔瓦多岛古巴海地太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲48太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲南美洲哥伦布航行方向：北南西东自东向西这说明了什么？说明当时人们相信地圆说太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲49太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲好望角南美洲航海家资助国航行时间成就达伽马葡萄牙1497年--1498年到达印度找到了通往东方的新航路太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲50太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲好望角南美洲航海家资助国航行时间成就西班牙麦哲伦1519年至1522年实现环球航行风平浪静的大洋太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲51新航路开辟的影响①新航路开辟促进了资本主义的产生和发展；②世界开始连成一个整体，世界的观念也从此确立起来。真正意义的世界史正式开始新航路开辟发现了“世界”新航路开辟的影响①新航路开辟促进了资本主义的产生和发展；②世52颗