第三课编辑音频素材(课件)

1问：这段朗诵里面，有几种声音？如何做到背景音乐和解说词融合到一块呢？1问：这段朗诵里面，有几种声音？如何做到背景音乐和解说词融合1第三课编辑音频素材第三课编辑音频素材23在多媒体作品中，音频素材能直接、清晰地表达语意，渲染气氛，增强作品的表现效果。那么，我们可以通过哪些渠道获取音频素材呢？关于音频3在多媒体作品中，音频素材能直接、清晰地表达语意，渲染34音频的获取1、从网络下载；2、用CD翻录；3、通过音频设备进行采集；4音频的获取1、从网络下载；2、用CD翻录；3、通过音频4小试身手任务一：下载一首关于自己主题的背景音乐。并存放到自己的素材资源库中。从网络下载小试身手任务一：从网络下载5任务二：

尝试利用系统自带的录音文件，完成以下任务：

1、上网搜索一段与你的主题相关的文字（100字左右）；2、利用软件录制你的朗读音频；3、保存你的音频。并思考：音频的文件有哪些？6通过音频设备进行采集；初露锋芒任务二：6通过音频设备进行采集；初露锋芒67试一试自学“录音帮助文件”，完成以下任务：1、上网搜索一段与你的主题相关的文字（100字左右）；2、利用Goldwave软件录制你的朗读音频；自学“录音帮助文件”，完成以下任务：1、上网搜索一段与你的主题相关的文字（100字左右）；2、利用Goldwave软件录制你的朗读音频；自学“录音帮助文件”，完成以下任务：1、上网搜索一段与你的主题相关的文字（100字左右）；7试一试自学“录音帮助文件”，完成以下任务：1、上网搜索一段78音频采集1、准备好解说词，将耳麦连接电脑；2、打开桌面的“Goldwave”程序；3、单击“控制器”窗口——“创建一个文件并开始录音”按钮，开始录音；音频采集1、准备好解说词，将耳麦连接电脑；2、打开桌面的“Goldwave”程序；3、单击“控制器”窗口——“创建一个文件并开始录音”按钮，开始录音；音频采集1、准备好解说词，将耳麦连接电脑；2、打开桌面的“Goldwave”程序；3、单击“控制器”窗口——“创建一个文件并开始录音”按钮，开始录音；音频采集1、准备好解说词，将耳麦连接电脑；2、打开桌面的“Goldwave”程序；3、单击“控制器”窗口——“创建一个文件并开始录音”按钮，开始录音；音频采集1、准备好解说词，将耳麦连接电脑；2、打开桌面的“Goldwave”程序；8音频采集1、准备好解说词，将耳麦连接电脑；2、打开桌面的89音频采集4、录音结束后单击“停止录音按钮”；停止录音5、如果要试听录好的音频，单击“播放”；4、录音结束后单击“停止录音按钮”；5、如果要试听录好的音频，单击“播放”；4、录音结束后单击“停止录音按钮”；5、如果要试听录好的音频，单击“播放”；4、录音结束后单击“停止录音按钮”；5、如果要试听录好的音频，单击“播放”；4、录音结束后单击“停止录音按钮”；5、如果要试听录好的音频，单击“播放”；5、如果要试听录好的音频，单击“播放”；停止录音5、如果要试听录好的音频，单击“播放”；4、录音结束后单击“停止录音按钮”；停止录音5、如果要试听录好的音频，单击“播放”；9音频采集4、录音结束后单击“停止录音按钮”；停止录音5、如910音频的文件格式及播放软件音频文件格式很多，常见的有WMA、WAVE、MP3、MIDI、CDA等，播放音频的文件软件有WindowsMediaPlayer、千千静听、qq音乐播放器、搜狗音乐播放器等。10音频的文件格式及播放软件音频文件格式很多，常见的有W1011你的录音有哪些不足？声音太响、声音太轻、有噪音、有长时间停顿……诚实坦言怎么办？11你的录音有哪些不足？声音太响、声音太轻、有噪音、有长时间1112探索解决任务三：自学课文P13-14，解决录音存在的问题：1、尝试将录音中的一些噪音和有较长停顿的删除；2、保存编辑过的音频；任务三：自学课文P13-14，解决录音存在的问题：1、尝试将录音中的一些噪音和有较长停顿的删除；2、保存编辑过的音频；任务三：自学课文P13-14，解决录音存在的问题：1、尝试将录音中的一些噪音和有较长停顿的删除；12探索解决任务三：1、尝试将录音中的一些噪音和有较长停顿的1213思考如何做到背景音乐和解说词融合到一块呢？13思考如何做到背景音乐和解说词融合到一块呢？1314终极任务JUSTDOIT要求：为你的解说词音频添加背景音乐；1、将“课堂材料\背景音乐.wma”与你的音频相互融合；2、将处理后的音频上传到教师机；终极任务JUSTDOIT要求：为你的解说词音频添加背景音乐；1、将“课堂材料\背景音乐.wma”与你的音频相互融合；终极任务JUSTDOIT要求：为你的解说词音频添加背景音乐；2、将处理后的音频上传到教师机；1、将“课堂材料\背景音乐.wma”与你的音频相互融合；终极任务JUSTDOIT要求：为你的解说词音频添加背景音乐；14终极任务JUSTDOIT要求：为你的解说词音频添加背1415问：这段朗诵里面，有几种声音？如何做到背景音乐和解说词融合到一块呢？1问：这段朗诵里面，有几种声音？如何做到背景音乐和解说词融合15第三课编辑音频素材第三课编辑音频素材1617在多媒体作品中，音频素材能直接、清晰地表达语意，渲染气氛，增强作品的表现效果。那么，我们可以通过哪些渠道获取音频素材呢？关于音频3在多媒体作品中，音频素材能直接、清晰地表达语意，渲染1718音频的获取1、从网络下载；2、用CD翻录；3、通过音频设备进行采集；4音频的获取1、从网络下载；2、用CD翻录；3、通过音频18小试身手任务一：下载一首关于自己主题的背景音乐。并存放到自己的素材资源库中。从网络下载小试身手任务一：从网络下载19任务二：

尝试利用系统自带的录音文件，完成以下任务：

1、上网搜索一段与你的主题相关的文字（100字左右）；2、利用软件录制你的朗读音频；3、保存你的音频。并思考：音频的文件有哪些？20通过音频设备进行采集；初露锋芒任务二：6通过音频设备进行采集；初露锋芒2021试一试自学“录音帮助文件”，完成以下任务：1、上网搜索一段与你的主题相关的文字（100字左右）；2、利用Goldwave软件录制你的朗读音频；自学“录音帮助文件”，完成以下任务：1、上网搜索一段与你的主题相关的文字（100字左右）；2、利用Goldwave软件录制你的朗读音频；自学“录音帮助文件”，完成以下任务：1、上网搜索一段与你的主题相关的文字（100字左右）；7试一试自学“录音帮助文件”，完成以下任务：1、上网搜索一段2122音频采集1、准备好解说词，将耳麦连接电脑；2、打开桌面的“Goldwave”程序；3、单击“控制器”窗口——“创建一个文件并开始录音”按钮，开始录音；音频采集1、准备好解说词，将耳麦连接电脑；2、打开桌面的“Goldwave”程序；3、单击“控制器”窗口——“创建一个文件并开始录音”按钮，开始录音；音频采集1、准备好解说词，将耳麦连接电脑；2、打开桌面的“Goldwave”程序；3、单击“控制器”窗口——“创建一个文件并开始录音”按钮，开始录音；音频采集1、准备好解说词，将耳麦连接电脑；2、打开桌面的“Goldwave”程序；3、单击“控制器”窗口——“创建一个文件并开始录音”按钮，开始录音；音频采集1、准备好解说词，将耳麦连接电脑；2、打开桌面的“Goldwave”程序；8音频采集1、准备好解说词，将耳麦连接电脑；2、打开桌面的2223音频采集4、录音结束后单击“停止录音按钮”；停止录音5、如果要试听录好的音频，单击“播放”；4、录音结束后单击“停止录音按钮”；5、如果要试听录好的音频，单击“播放”；4、录音结束后单击“停止录音按钮”；5、如果要试听录好的音频，单击“播放”；4、录音结束后单击“停止录音按钮”；5、如果要试听录好的音频，单击“播放”；4、录音结束后单击“停止录音按钮”；5、如果要试听录好的音频，单击“播放”；5、如果要试听录好的音频，单击“播放”；停止录音5、如果要试听录好的音频，单击“播放”；4、录音结束后单击“停止录音按钮”；停止录音5、如果要试听录好的音频，单击“播放”；9音频采集4、录音结束后单击“停止录音按钮”；停止录音5、如2324音频的文件格式及播放软件音频文件格式很多，常见的有WMA、WAVE、MP3、MIDI、CDA等，播放音频的文件软件有WindowsMediaPlayer、千千静听、qq音乐播放器、搜狗音乐播放器等。10音频的文件格式及播放软件音频文件格式很多，常见的有W2425你的录音有哪些不足？声音太响、声音太轻、有噪音、有长时间停顿……诚实坦言怎么办？11你的录音有哪些不足？声音太响、声音太轻、有噪音、有长时间2526探索解决任务三：自学课文P13-14，解决录音存在的问题：1、尝试将录音中的一些噪音和有较长停顿的删除；2、保存编辑过的音频；任务三：自学课文P13-14，解决录音存在的问题：1、尝试将录音中的一些噪音和有较长停顿的删除；2、保存编辑过的音频；任务三：自学课文P13-14，解决录音存在的问题：1、尝试将录音中的一些噪音和有较长停顿的删除；12探索解决任务三：1、尝试将录音中的一些噪音和有较长停顿的2627思考如何做到背景音乐和解说词融合到一块呢？13思考如何做到背景音乐和解说词融合到一块呢？2728终极任务JUSTDOIT要求：为你的解说词音频添加背景音乐；1、将“课堂材料\背景音乐.wma”与你的音频相互融合；2、将处理后的