人教部编版二年级下册语文《贝的故事》课件

“贝”的故事人教版部编二年级下册“贝”的故事人教版部编二年级下册人教部编版二年级下册语文《贝的故事》课件人教部编版二年级下册语文《贝的故事》课件3“贝”的故事3“贝”的故事“贝”字的演化规律“贝”字的演化规律

一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。甲骨文：是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式，也是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字。一些生活在水里的动物,用贝甲骨文：是中国的一人教部编版二年级下册语文《贝的故事》课件

古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰

贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。人教部编版二年级下册语文《贝的故事》课件

所以，用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。赚=贝+兼赔=贝+咅购=贝+勾贫=分+贝

货=化+贝

所以，用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚猜猜加点字的偏旁与什么有关。“钅”金字旁，大多与金属有关。“王”王字旁，大多与玉石有关。猜猜加点字的偏旁与什么有关。“钅”金字旁，大多与金属有关。“讲一讲“贝”的故事人们觉得贝壳漂亮把它，而且贝壳不易损坏可以随身携带，于是。讲一讲“贝”的故事人们觉得贝壳漂亮把它认识生字认识生字漂piào漂亮piāo漂浮漂piào漂亮piāo漂浮读一读，记一记珍贵珍惜钱币纸币财富财产赔本赔礼购买采购贫苦贫穷读一读，记一记珍贵珍惜钱币纸币“贝”的故事人教版部编二年级下册“贝”的故事人教版部编二年级下册人教部编版二年级下册语文《贝的故事》课件人教部编版二年级下册语文《贝的故事》课件3“贝”的故事3“贝”的故事“贝”字的演化规律“贝”字的演化规律

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古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰

贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。人教部编版二年级下册语文《贝的故事》课件

所以，用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。赚=贝+兼赔=贝+咅购=贝+勾贫=分+贝

货=化+贝

所以，用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚猜猜加点字的偏旁与什么有关。“钅”金字旁，大多与金属有关。“王”王字旁，大多与玉石有关。猜猜加点字的偏旁与什么有关。“钅”金字旁，大多与金属有关。“讲一讲“贝”的故事人们觉得贝壳漂亮把它，而且贝壳不易损坏可以随身携带，于是。讲一讲“贝”的故事人们觉得贝壳漂亮把它认识生字认识生字漂piào漂亮piāo漂浮漂piào漂亮piāo漂浮读一读