高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件

基础课3电容器带电粒子在电场中的运动基础课3电容器带电粒子在电场中的运动知识点一、常见电容器电容器的电压、电荷量和电容的关系1．常见电容器 (1)组成：由两个彼此_____又相互_____的导体组成。 (2)带电荷量：一个极板所带电荷量的________。 (3)电容器的充、放电

充电：使电容器带电的过程，充电后电容器两板带上等量的__________，电容器中储存_________。

放电：使充电后的电容器失去电荷的过程，放电过程中________转化为其他形式的能。绝缘靠近绝对值异种电荷电场能电场能知识点一、常见电容器电容器的电压、电荷量和电容的关系绝缘靠2．电容 (1)定义：电容器所带的________跟它的两极板间的电势差的比值。 (2)定义式：C＝________。 (3)物理意义：表示电容器___________本领大小的物理量。 (4)单位：法拉(F) 1F＝______μF＝1012pF电荷量容纳电荷1062．电容电荷量容纳电荷106极板的正对面积相对介电常数极板的正对面积相对介电常数高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件2．带电粒子在匀强电场中的偏转 (1)条件：以速度v0垂直于电场线方向飞入匀强电场，仅受电场力。 (2)运动性质：_________运动。 (3)处理方法：运动的分解。 ①沿初速度方向：做___________运动。 ②沿电场方向：做初速度为零的______________运动。类平抛匀速直线匀加速直线2．带电粒子在匀强电场中的偏转类平抛匀速直线匀加速直线知识点三、示波器的工作原理1．构造：①_________，②偏转极板，③荧光屏。(如图所示)电子枪知识点三、示波器的工作原理电子枪2．工作原理

偏转电极XX′和YY′不加电压，电子打到屏幕中心；若只在XX′之间加电压，电子只在X方向偏转；若只在YY′之间加电压，电子只在Y方向偏转；若XX′加扫描电压，YY′加信号电压，屏上会出现随信号而变化的图象。2．工作原理[思考判断]答案(1)×

(2)×

(3)×

(4)×

(5)×[思考判断]答案(1)×(2)×(3)×(4)×(电容器的电容及平行板电容器的动态分析1．两个公式的比较电容器的电容及平行板电容器的动态分析1．两个公式的比较2.平行板电容器动态变化的两种情况 (1)电容器始终与电源相连时，两极板间的电势差U保持不变。(2)充电后与电源断开时，电容器所带的电荷量Q保持不变。3．平行板电容器动态问题的分析思路2.平行板电容器动态变化的两种情况4．平行板电容器问题的一个常用结论

电容器充电后断开电源，在电容器所带电荷量保持不变的情况下，电场强度与极板间的距离无关。4．平行板电容器问题的一个常用结论1．[有关电容器物理量的理解](多选)有一只电容器的规格是“1.5μF，9V”，那么(

) A．这只电容器上的电荷量不能超过1.5×10－5C B．这只电容器上的电荷量不能超过1.35×10－5C C．这只电容器的额定电压为9V D．这只电容器的击穿电压为9V

解析9V为电容器的额定电压(或工作电压)，故C正确；正常工作时的带电荷量Q＝CU＝1.5×10－6×9C＝1.35×10－5C，选项B正确。

答案BC1．[有关电容器物理量的理解](多选)有一只电容器的规格是“2．[电容器的动态分析](多选)美国物理学家密立根通过研究平行板间悬浮不动的带电油滴，比较准确地测定了电子的电荷量。如图1所示，平行板电容器两极板M、N相距d，两极板分别与电压为U的恒定电源两极连接，极板M带正电。现有一质量为m的带电油滴在极板中央处于静止状态，且此时极板带电荷量与油滴带电荷量的比值为k，则(

)图12．[电容器的动态分析](多选)美国物理学家密立根通过研究平高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件答案AC答案AC3．[电容器的动态分析](2016·天津理综，4)如图2所示，平行板电容器带有等量异种电荷，与静电计相连，静电计金属外壳和电容器下极板都接地，在两极板间有一固定在P点的点电荷，以E表示两板间的电场强度，Ep表示点电荷在P点的电势能，θ表示静电计指针的偏角。若保持下极板不动，将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置，则(

)图23．[电容器的动态分析](2016·天津理综，4)如图2所示A．θ增大，E增大

B．θ增大，Ep不变C．θ减小，Ep增大 D．θ减小，E不变答案DA．θ增大，E增大 B．θ增大，Ep不变答案D带电粒子(或带电体)在电场中的直线运动1．做直线运动的条件 (1)粒子所受合外力F合＝0，粒子或静止，或做匀速直线运动。(2)粒子所受合外力F合≠0，且与初速度方向在同一条直线上，带电粒子将做匀加速直线运动或匀减速直线运动。带电粒子(或带电体)在电场中的直线运动1．做直线运动的条件高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件A．3∶2 B．2∶1 C．5∶2 D．3∶1图3A．3∶2 B．2∶1 图3答案

A答案A高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件答案D答案D3．[带电体的直线运动]如图4所示，充电后的平行板电容器水平放置，电容为C，极板间距离为d，上极板正中有一小孔。质量为m，电荷量为＋q的小球从小孔正上方高h处由静止开始下落，穿过小孔到达下极板处速度恰为零(空气阻力忽略不计，极板间电场可视为匀强电场，重力加速度为g)。求：图4

3．[带电体的直线运动]如图4所示，充电后的平行板电容器水平(1)小球到达小孔处的速度；(2)极板间电场强度大小和电容器所带电荷量；(3)小球从开始下落运动到下极板处的时间。(1)小球到达小孔处的速度；高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件1．带电粒子重力是否计入的判断 (1)微观粒子(如电子、质子、离子等)和无特别说明的带电粒子，一般都不计重力(并不是忽略质量)； (2)带电微粒(如油滴、液滴、尘埃、小球等)除有特别说明或暗示外，一般要考虑重力； (3)原则上，所有未明确交代的带电体，都应根据题设运动状态和过程，反推是否计重力(即隐含条件)。规律方法1．带电粒子重力是否计入的判断规律方法2．带电体在匀强电场中的直线运动问题的分析方法2．带电体在匀强电场中的直线运动问题的分析方法带电粒子在电场中的偏转运动

1．带电粒子在电场中的偏转规律带电粒子在电场中的偏转运动1．带电粒子在电场中的偏转规律高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件(1)粒子穿过界面MN时偏离中心线RO的距离h；(2)粒子穿过界面MN时的速度v；(3)粒子穿过界面PS时偏离中心线RO的距离Y；(4)点电荷的电荷量Q(该小题结果保留一位有效数字)。图5(1)粒子穿过界面MN时偏离中心线RO的距离h；图5高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件(2)粒子的运动轨迹如图所示(2)粒子的运动轨迹如图所示高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件答案(1)3cm

(2)2.5×106m/s，方向与水平方向成37°角斜向下(3)12cm

(4)－1×10－8C答案(1)3cm(2)2.5×106m/s，方向与水分析带电粒子在匀强电场中的偏转问题的关键(1)条件分析：不计重力，且带电粒子的初速度v0与电场方向垂直，则带电粒子将在电场中只受电场力作用做类平抛运动。(2)运动分析：一般用分解的思想来处理，即将带电粒子的运动分解为沿电场力方向上的匀加速直线运动和垂直电场力方向上的匀速直线运动。方法技巧分析带电粒子在匀强电场中的偏转问题的关键方法技巧1．[偏转问题](多选)如图6所示，带电荷量之比为qA∶qB＝1∶3的带电粒子A、B以相等的速度v0从同一点出发，沿着跟电场强度垂直的方向射入平行板电容器中，分别打在C、D点，若OC＝CD，忽略粒子重力的影响，则(

)图61．[偏转问题](多选)如图6所示，带电荷量之比为qA∶qBA．A和B在电场中运动的时间之比为1∶2B．A和B运动的加速度大小之比为4∶1C．A和B的质量之比为1∶12D．A和B的位移大小之比为1∶1A．A和B在电场中运动的时间之比为1∶2答案

ABC答案ABC2．[示波器中的加速＋偏转](2016·广州综合测试)(多选)如图7所示的阴极射线管，无偏转电场时，电子束加速后打到荧屏中央形成亮斑。如果只逐渐增大M1M2之间的电势差，则(

)图72．[示波器中的加速＋偏转](2016·广州综合测试)(多选A．在荧屏上的亮斑向上移动B．在荧屏上的亮斑向下移动C．偏转电场对电子做的功增大D．偏转电场的电场强度减小解析电子束在偏转电场中做类平抛运动，沿垂直电场方向做匀速运动，故在电场中运动时间不变。电子在偏转电场中受向上的电场力，故向上偏转，A项正确，B项错误；沿电场方向上，电子束做匀变速直线运动，两板间电压增大，偏转电场的场强增大，D项错误；电子所受电场力增大，因此加速度增大，由位移规律可知，电子在电场中侧移量增大，由功的定义式可知，电场力做功增大，C项正确。答案ACA．在荧屏上的亮斑向上移动3．[加速与偏转](2016·北京理综，23)如图8所示，电子由静止开始经加速电场加速后，沿平行于板面的方向射入偏转电场，并从另一侧射出。已知电子质量为m，电荷量为e，加速电场电压为U0，偏转电场可看做匀强电场，极板间电压为U，极板长度为L，板间距为d。图83．[加速与偏转](2016·北京理综，23)如图8所示，(1)忽略电子所受重力，求电子射入偏转电场时初速度v0和从电场射出时沿垂直板面方向的偏转距离Δy；(2)分析物理量的数量级，是解决物理问题的常用方法。在解决(1)问时忽略了电子所受重力，请利用下列数据分析说明其原因。已知U＝2.0×102V，d＝4.0×10－2m，m＝9.1×10－31kg，e＝1.6×10－19C，g＝10m/s2。(3)极板间既有静电场也有重力场。电势反映了静电场各点的能的性质，请写出电势φ的定义式。类比电势的定义方法，在重力场中建立“重力势”的φG概念，并简要说明电势和“重力势”的共同特点。(1)忽略电子所受重力，求电子射入偏转电场时初速度v0和从电高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件用等效法处理带电粒子在电场、重力场中的运动1．等效思维方法

等效法是将一个复杂的物理问题，等效为一个熟知的物理模型或问题的方法。

带电粒子在匀强电场和重力场组成的复合场中做圆周运动的问题，是高中物理教学中一类重要而典型的题型。对于这类问题，若采用常规方法求解，过程复杂，运算量大。若采用“等效法”求解，则能避开复杂的运算，过程比较简捷。用等效法处理带电粒子在电场、重力场中的运动高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件图9图9高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件图10图10(1)求小球所受的电场力大小；(2)求小球在A点的速度v0为多大时，小球经过B点时对圆轨道的压力最小。(1)求小球所受的电场力大小；高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件1．(2016·全国卷Ⅰ，14)一平行板电容器两极板之间充满云母介质，接在恒压直流电源上。若将云母介质移出，则电容器(

) A．极板上的电荷量变大，极板间电场强度变大 B．极板上的电荷量变小，极板间电场强度变大 C．极板上的电荷量变大，极板间电场强度不变 D．极板上的电荷量变小，极板间电场强度不变1．(2016·全国卷Ⅰ，14)一平行板电容器两极板之间充满答案D答案D2．(2016·海南单科，6)如图11，平行板电容器两极板的间距为d，极板与水平面成45°角，上极板带正电。一电荷量为q(q>0)的粒子在电容器中靠近下极板处。以初动能Ek0竖直向上射出。不计重力，极板尺寸足够大。若粒子能打到上极板，则两极板间电场强度的最大值为(

)图112．(2016·海南单科，6)如图11，平行板电容器两极板的

解析根据电荷受力可以知道，粒子在电场中做曲线运动，如图所示。当电场足够大时，粒子到达上极板时速度恰好与上极板平行，如图，将粒子初速度v0分解为垂直极板的vy和平行极板的vx，根据运动的合成与分解，当分速度vy＝0时，则粒子 解析根据电荷受力可以知道，粒子在电场中做曲线运动，如图所答案B答案B3．(2015·天津理综，7)(多选)如图12所示，氕核、氘核、氚核三种粒子从同一位置无初速地进入电场线水平向右的加速电场E1，之后进入电场线竖直向下的匀强电场E2发生偏转，最后打在屏上．整个装置处于真空中，不计粒子重力及其相互作用，那么(

)图123．(2015·天津理综，7)(多选)如图12所示，氕核、A．偏转电场E2对三种粒子做功一样多B．三种粒子打到屏上时的速度一样大C．三种粒子运动到屏上所用时间相同D．三种粒子一定打到屏上的同一位置A．偏转电场E2对三种粒子做功一样多答案AD答案AD4．(2016·四川理综，9)中国科学家2015年10月宣布中国将在2020年开始建造世界上最大的粒子加速器。加速器是人类揭示物质本源的关键设备，在放射治疗、食品安全、材料科学等方面有广泛应用。

如图13所示，某直线加速器由沿轴线分布的一系列金属圆管(漂移管)组成，相邻漂移管分别接在高频脉冲电源的两极。质子从K点沿轴线进入加速器并依次向右穿过各漂移管，在漂移管内做匀速直线运动，在漂移管间被电场加速，加速电压视为不变。设质子进入漂移管B时速度为8×106m/s，进入漂移管E时速度为1×107m/s，电源频率为1×107Hz，漂移管间缝隙很小，质子在每个管内运动时间视为电源周期的1/2，质子的荷质比取1×108C/kg。求：4．(2016·四川理综，9)中国科学家2015年10月宣布(1)漂移管B的长度；(2)相邻漂移管间的加速电压。图13(1)漂移管B的长度；图13高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件答案(1)0.4m

(2)6×104V答案(1)0.4m(2)6×104V基础课3电容器带电粒子在电场中的运动基础课3电容器带电粒子在电场中的运动知识点一、常见电容器电容器的电压、电荷量和电容的关系1．常见电容器 (1)组成：由两个彼此_____又相互_____的导体组成。 (2)带电荷量：一个极板所带电荷量的________。 (3)电容器的充、放电

充电：使电容器带电的过程，充电后电容器两板带上等量的__________，电容器中储存_________。

放电：使充电后的电容器失去电荷的过程，放电过程中________转化为其他形式的能。绝缘靠近绝对值异种电荷电场能电场能知识点一、常见电容器电容器的电压、电荷量和电容的关系绝缘靠2．电容 (1)定义：电容器所带的________跟它的两极板间的电势差的比值。 (2)定义式：C＝________。 (3)物理意义：表示电容器___________本领大小的物理量。 (4)单位：法拉(F) 1F＝______μF＝1012pF电荷量容纳电荷1062．电容电荷量容纳电荷106极板的正对面积相对介电常数极板的正对面积相对介电常数高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件2．带电粒子在匀强电场中的偏转 (1)条件：以速度v0垂直于电场线方向飞入匀强电场，仅受电场力。 (2)运动性质：_________运动。 (3)处理方法：运动的分解。 ①沿初速度方向：做___________运动。 ②沿电场方向：做初速度为零的______________运动。类平抛匀速直线匀加速直线2．带电粒子在匀强电场中的偏转类平抛匀速直线匀加速直线知识点三、示波器的工作原理1．构造：①_________，②偏转极板，③荧光屏。(如图所示)电子枪知识点三、示波器的工作原理电子枪2．工作原理

偏转电极XX′和YY′不加电压，电子打到屏幕中心；若只在XX′之间加电压，电子只在X方向偏转；若只在YY′之间加电压，电子只在Y方向偏转；若XX′加扫描电压，YY′加信号电压，屏上会出现随信号而变化的图象。2．工作原理[思考判断]答案(1)×

(2)×

(3)×

(4)×

(5)×[思考判断]答案(1)×(2)×(3)×(4)×(电容器的电容及平行板电容器的动态分析1．两个公式的比较电容器的电容及平行板电容器的动态分析1．两个公式的比较2.平行板电容器动态变化的两种情况 (1)电容器始终与电源相连时，两极板间的电势差U保持不变。(2)充电后与电源断开时，电容器所带的电荷量Q保持不变。3．平行板电容器动态问题的分析思路2.平行板电容器动态变化的两种情况4．平行板电容器问题的一个常用结论

电容器充电后断开电源，在电容器所带电荷量保持不变的情况下，电场强度与极板间的距离无关。4．平行板电容器问题的一个常用结论1．[有关电容器物理量的理解](多选)有一只电容器的规格是“1.5μF，9V”，那么(

) A．这只电容器上的电荷量不能超过1.5×10－5C B．这只电容器上的电荷量不能超过1.35×10－5C C．这只电容器的额定电压为9V D．这只电容器的击穿电压为9V

解析9V为电容器的额定电压(或工作电压)，故C正确；正常工作时的带电荷量Q＝CU＝1.5×10－6×9C＝1.35×10－5C，选项B正确。

答案BC1．[有关电容器物理量的理解](多选)有一只电容器的规格是“2．[电容器的动态分析](多选)美国物理学家密立根通过研究平行板间悬浮不动的带电油滴，比较准确地测定了电子的电荷量。如图1所示，平行板电容器两极板M、N相距d，两极板分别与电压为U的恒定电源两极连接，极板M带正电。现有一质量为m的带电油滴在极板中央处于静止状态，且此时极板带电荷量与油滴带电荷量的比值为k，则(

)图12．[电容器的动态分析](多选)美国物理学家密立根通过研究平高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件答案AC答案AC3．[电容器的动态分析](2016·天津理综，4)如图2所示，平行板电容器带有等量异种电荷，与静电计相连，静电计金属外壳和电容器下极板都接地，在两极板间有一固定在P点的点电荷，以E表示两板间的电场强度，Ep表示点电荷在P点的电势能，θ表示静电计指针的偏角。若保持下极板不动，将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置，则(

)图23．[电容器的动态分析](2016·天津理综，4)如图2所示A．θ增大，E增大

B．θ增大，Ep不变C．θ减小，Ep增大 D．θ减小，E不变答案DA．θ增大，E增大 B．θ增大，Ep不变答案D带电粒子(或带电体)在电场中的直线运动1．做直线运动的条件 (1)粒子所受合外力F合＝0，粒子或静止，或做匀速直线运动。(2)粒子所受合外力F合≠0，且与初速度方向在同一条直线上，带电粒子将做匀加速直线运动或匀减速直线运动。带电粒子(或带电体)在电场中的直线运动1．做直线运动的条件高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件A．3∶2 B．2∶1 C．5∶2 D．3∶1图3A．3∶2 B．2∶1 图3答案

A答案A高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件答案D答案D3．[带电体的直线运动]如图4所示，充电后的平行板电容器水平放置，电容为C，极板间距离为d，上极板正中有一小孔。质量为m，电荷量为＋q的小球从小孔正上方高h处由静止开始下落，穿过小孔到达下极板处速度恰为零(空气阻力忽略不计，极板间电场可视为匀强电场，重力加速度为g)。求：图4

3．[带电体的直线运动]如图4所示，充电后的平行板电容器水平(1)小球到达小孔处的速度；(2)极板间电场强度大小和电容器所带电荷量；(3)小球从开始下落运动到下极板处的时间。(1)小球到达小孔处的速度；高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件1．带电粒子重力是否计入的判断 (1)微观粒子(如电子、质子、离子等)和无特别说明的带电粒子，一般都不计重力(并不是忽略质量)； (2)带电微粒(如油滴、液滴、尘埃、小球等)除有特别说明或暗示外，一般要考虑重力； (3)原则上，所有未明确交代的带电体，都应根据题设运动状态和过程，反推是否计重力(即隐含条件)。规律方法1．带电粒子重力是否计入的判断规律方法2．带电体在匀强电场中的直线运动问题的分析方法2．带电体在匀强电场中的直线运动问题的分析方法带电粒子在电场中的偏转运动

1．带电粒子在电场中的偏转规律带电粒子在电场中的偏转运动1．带电粒子在电场中的偏转规律高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件(1)粒子穿过界面MN时偏离中心线RO的距离h；(2)粒子穿过界面MN时的速度v；(3)粒子穿过界面PS时偏离中心线RO的距离Y；(4)点电荷的电荷量Q(该小题结果保留一位有效数字)。图5(1)粒子穿过界面MN时偏离中心线RO的距离h；图5高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件(2)粒子的运动轨迹如图所示(2)粒子的运动轨迹如图所示高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件答案(1)3cm

(2)2.5×106m/s，方向与水平方向成37°角斜向下(3)12cm

(4)－1×10－8C答案(1)3cm(2)2.5×106m/s，方向与水分析带电粒子在匀强电场中的偏转问题的关键(1)条件分析：不计重力，且带电粒子的初速度v0与电场方向垂直，则带电粒子将在电场中只受电场力作用做类平抛运动。(2)运动分析：一般用分解的思想来处理，即将带电粒子的运动分解为沿电场力方向上的匀加速直线运动和垂直电场力方向上的匀速直线运动。方法技巧分析带电粒子在匀强电场中的偏转问题的关键方法技巧1．[偏转问题](多选)如图6所示，带电荷量之比为qA∶qB＝1∶3的带电粒子A、B以相等的速度v0从同一点出发，沿着跟电场强度垂直的方向射入平行板电容器中，分别打在C、D点，若OC＝CD，忽略粒子重力的影响，则(

)图61．[偏转问题](多选)如图6所示，带电荷量之比为qA∶qBA．A和B在电场中运动的时间之比为1∶2B．A和B运动的加速度大小之比为4∶1C．A和B的质量之比为1∶12D．A和B的位移大小之比为1∶1A．A和B在电场中运动的时间之比为1∶2答案

ABC答案ABC2．[示波器中的加速＋偏转](2016·广州综合测试)(多选)如图7所示的阴极射线管，无偏转电场时，电子束加速后打到荧屏中央形成亮斑。如果只逐渐增大M1M2之间的电势差，则(

)图72．[示波器中的加速＋偏转](2016·广州综合测试)(多选A．在荧屏上的亮斑向上移动B．在荧屏上的亮斑向下移动C．偏转电场对电子做的功增大D．偏转电场的电场强度减小解析电子束在偏转电场中做类平抛运动，沿垂直电场方向做匀速运动，故在电场中运动时间不变。电子在偏转电场中受向上的电场力，故向上偏转，A项正确，B项错误；沿电场方向上，电子束做匀变速直线运动，两板间电压增大，偏转电场的场强增大，D项错误；电子所受电场力增大，因此加速度增大，由位移规律可知，电子在电场中侧移量增大，由功的定义式可知，电场力做功增大，C项正确。答案ACA．在荧屏上的亮斑向上移动3．[加速与偏转](2016·北京理综，23)如图8所示，电子由静止开始经加速电场加速后，沿平行于板面的方向射入偏转电场，并从另一侧射出。已知电子质量为m，电荷量为e，加速电场电压为U0，偏转电场可看做匀强电场，极板间电压为U，极板长度为L，板间距为d。图83．[加速与偏转](2016·北京理综，23)如图8所示，(1)忽略电子所受重力，求电子射入偏转电场时初速度v0和从电场射出时沿垂直板面方向的偏转距离Δy；(2)分析物理量的数量级，是解决物理问题的常用方法。在解决(1)问时忽略了电子所受重力，请利用下列数据分析说明其原因。已知U＝2.0×102V，d＝4.0×10－2m，m＝9.1×10－31kg，e＝1.6×10－19C，g＝10m/s2。(3)极板间既有静电场也有重力场。电势反映了静电场各点的能的性质，请写出电势φ的定义式。类比电势的定义方法，在重力场中建立“重力势”的φG概念，并简要说明电势和“重力势”的共同特点。(1)忽略电子所受重力，求电子射入偏转电场时初速度v0和从电高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件用等效法处理带电粒子在电场、重力场中的运动1．等效思维方法

等效法是将一个复杂的物理问题，等效为一个熟知的物理模型或问题的方法。

带电粒子在匀强电场和重力场组成的复合场中做圆周运动的问题，是高中物理教学中一类重要而典型的题型。对于这类问题，若采用常规方法求解，过程复杂，运算量大。若采用“等效法”求解，则能避开复杂的运算，过程比较简捷。用等效法处理带电粒子在电场、重力场中的运动高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件图9图9高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件高考物理大一轮复习第七章静电场基础课3电容器带电粒课件图10图10(1)求小球所受的电场力大小；(2)求小球在A点的速度v0为多大时，小球经过B点时对圆轨道的压力最小。(1)求小球所受的电场力大小；高考物理大一轮复习第七章静电场基