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2019-七年级数学上《规律研究——数列与循环》专题复习讲义2019-七年级数学上《规律研究——数列与循环》专题复习讲义4/42019-七年级数学上《规律研究——数列与循环》专题复习讲义专题：规律研究2019-2020年七年级数学上《规律研究——数列与循环》专题复习讲义例1(1)已知一列数：1，4，7，10，13，16，⋯列数中第n个数与第n1个数的差是，列数中第n个数是；（用含有n的代数式表示）(2)古希腊数学家把1，3，6，10，15，⋯叫做三角形数，第16个三角形数与第15个三角形数的差是，第n个三角形数与第n1个三角形数的差是；(3)已知一数：1，2，3，4，5，6，⋯数中，第n个数是．数列的律例2察下边算式，用你所的律得出32014的末位数字是．12327，34，⋯33，39，381循中的律金题精讲一QQ空等是用料和身份的象征，依据空分区分不一样样的等．当用在10以上，每个等与的分有必定的关系．在知道第10的分是90，第11的分是160，第12的分是250，第13的分是360，第14的分是490，⋯若某用的空分1000，他的等是第，用若要升入下一，需分．数列的律二下是某年11月的日，而且在日顶用一个方形方框圈出随意的3×3个数.依据示，回答以下：(1)假如3×3的方框中，左下角与右上角“角”上的3个数字的和42，9个数的和多少？9个日期中最后一天是几号？(2)在个月的日中，可否用方框圈出和108的9个数？假如能，求出9个日期中的最大；若不可以，推下个月的日中，可否用方框圈出，并推圈出的9个日期中最后一天是周几．abcdefghi日中的数列与循三如所示，子跳蚤跳一步，可以从一个圈跳到相的圈，有一只跳蚤从有“0”的圈开始按方向跳2050步，落在一个圈内；另一只黑跳蚤也从有“0”的圈开始按逆方向跳2000步落在一个圈内，两个圈中两数的乘是_________．循中的律四定：a是不1的有理数，我把12的差倒数是1称a的差倒数，如：1．已1a12知，a1=-1是a1的差倒数，a3是a2的差倒数，a4是a3的差倒数，⋯⋯以此推，，a23a2014=．循环中的规律思想拓展题一请察看以下各式，并依据规律回答以下问题：25=25215=225225=625235=12252=2025请你写出652和852的值.(2)请依据规律将下式增补圆满：(10n+5)2=．找规律并让学生掌握一个巧算技巧讲义参照答案重难点易错点解析例题1n答案：3，3n2；16，n；(1)n．答案：9．金题精讲题一答案：17，210．题二答案：126，22；

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