【新教材】新人教版高中英语必修1课件：新学期课件

Withoutgrammarverylittlecanbe

conveyed;withoutvocabularynothing

canbeconveyed.

—Wilkins没有语法只能表达很少东西；而没有词汇则什么也不能表达。

—威尔金斯（英）Withoutgrammarverylittlec

死记硬背杳无音讯

千万不要“背”单词！

定要好好“学”词汇！

词汇记忆，重在联系

词汇：音、形、义死记硬背杳无音讯千万不要“背”单词！定要好好“学”词汇词汇学习的任务正确地发音；正确地拼写；知道它的词性；能辨认它的书写和口语形式；能随意回忆起它；能把它用一个恰当的东西或概念联系起来；能把它用在一个恰当的语法形式里；能在口语、书面语中熟练地运用；知道它的搭配关系。词汇学习的任务正确地发音；“科学记忆五法”用读音规则记用构词法记用联想法记用分类法记用类比法记“实用记忆五法”触景生词法重新排列法举例说明法顺口溜法编故事法扩展句子法阅读注解法最好的学习方法是勤奋，在实践中使用！“科学记忆五法”用读音规则记“实用记忆五法”触景生词法最好的高中英语学习不成功者的表现：1.迷恋初中成功经，妄图“短平快”2.依赖听写与背诵，妄想“背多分”3.不愿开口说英语，争当“指环王”4.喜欢观看英语课，甘为“座上宾”5.偷工减料做阅读，喜欢“捡芝麻”6.错把习题当学习，忽视“练内功”学习口号：CCTVConfidentCalmTryhardVictor高中英语学习不成功者的表现：1.迷恋初中成功经，妄图“短平快初高中衔接（二）英语语法学法指导初高中衔接（二）英语语法学法指导学好英语的基本要求1.投入我们的时间和智慧；2.要从内心培养出对英语的兴趣；3.要有较强的自我约束力；4.对自己要有信心；5.学习要落实到自己的实际行动中；6.学习要有连续性和持续性。学好英语的基本要求1.投入我们的时间和智慧；上好英语课的几个环节1.尽快适应新环境，适应高中英语学习；2.课前认真做好预习工作；3.课上要四会“听、说、读、写”，积极参与；4.课后要及时巩固，独立按时完成作业；5.既要有适应新环境的能力，还要有承受压力

的能力。上好英语课的几个环节1.尽快适应新环境，适应高中英语学习；语音词汇语法怎样学好英语语法？1.IverylikeEnglish.2.Iliveinalargehousehasgarden.3.Ilikeplaycomputergames.4.Ihavethreepen.语音怎样学好英语语法？1.IverylikeEngl高考英语试卷题型构成

（满分150分考试时间120分钟）1.听力理解（1.5分※20=30分）2.阅读理解（2.5分※10=25分+2分※5=10分

总35分）3.完形填空（1.5分※20=30分）4.语法填空（1.5分※10=15分）5.写作（应用文写作15分+读后续写/概要写作25分，总40分）

高考英语试卷题型构成

（满分150分考试时间120分钟）1初中语法项目表1.名词2.代词3.数词4.介词及其短语5.连词6.形容词7.副词8.冠词9.动词10.时态11.被动语态高中语法项目表1.名词2.代词3.数词4.介词及其短语5.连词6.形容词7.副词8.冠词9.动词10.时态11.被动语态初中语法项目表1.名词高中语法项目表1.名词初中语法项目表高中语法项目表1）一般现在时2）现在进行时3）一般过去时4）过去进行时5）一般将来时6）现在完成时1）一般现在时2）现在进行时3）一般过去时4）过去进行时

过去将来时5）一般将来时

将来进行时6）现在完成时

过去完成时

现在完成进行时

初中语法项目表高中语法项目表1）一般现在时1）一般现在时初中语法项目表1.名词2.代词3.数词4.介词及其短语5.连词6.形容词7.副词8.冠词9.动词10.时态11.被动语态高中语法项目表1.名词2.代词3.数词4.介词及其短语5.连词6.形容词7.副词8.冠词9.动词10.时态11.被动语态初中语法项目表1.名词高中语法项目表1.名词初中语法项目表12.非谓语动词：

动词不定式等

13.构词法14.句子种类15.句子成分16.简单句基本句型17.并列复合句18.主从复合句1)宾语从句2)定语从句3)状语从句高中语法项目表12.非谓语动词

13.构词法14.句子种类15.句子成分16.简单句基本句型17.主谓一致18.并列复合句19.主从复合句1)宾语从句4)主语从句2)定语从句5)表语从句3)状语从句

6)同位语从句初中语法项目表12.非谓语动词：高中语法项目表12.非谓语动初中语法项目表高中语法项目表20.直接引语和间接引语21.省略22.倒装23.强调24.虚拟语气

初中语法项目表高中语法项目表20.直接引语和间接引语怎样学好英语语法？具体方法：学习-巩固-运用

学习规则-

练习中巩固-

阅读、写作中运用怎样学好英语语法？

学习规则-

练习中巩固-语法学习的任务掌握语法基本规则，循序渐进；适当做一些练习加深理解；精读课文，关注文中语法现象；背诵精读文章；学习语法与单词记忆结合起来；学习语法与句子结构分析结合起来；学习语法与写作结合起来；认真听取课堂分析与讲解，学会归纳与总结；从高一开始就建立一个笔记本与错题本。语法学习的任务掌握语法基本规则，循序渐进；初高中衔接（三）词汇1

派生法学词之前缀初高中衔接（三）词汇1派生法学词之前缀possible–possibly-possibility-impossibilityhand(n.)手–hand(v.)传递break(v.)打破–break(n.)暂停empty(a.)空的–empty(v.)把…空着blackboard,man-made,overthrow,however

possible–possibly-possibilittelephone–phonemathematics–mathsrefrigerator-fridgenewsbroadcast–newscastsmokeandfog-smogUN(theUnitedNations)

VIP(veryimportantperson)

telephone–phonenewsbroadcas派生法派生法下列网络流行语，你懂的！1.discloseone’ssecret2.Microblog3.It’sallfloatingcloud.4.overseasreturnee5.envious,jealousandhateful1.泄露个人信息2.微博3.什么都是浮云。4.海归5.羡慕、嫉妒、恨下列网络流行语，你懂的！1.discloseone’ss常见的前缀有哪些？常见的前缀有哪些？否定前缀:

dis-,un-,im-表否定、相反dis-disappeardiscoverdisagreedisadvantageun-uncomfortableunexpectedim-impossibleimpolitenon-不，无，非non-smokernon-stopnonparty否定前缀:

dis-,un-,im-表否定、相反di否定前缀：语境展示Afterthespaghettistoryappearedinthenews,everyonerushedtothesupermarkets.Bythetimepeoplefindoutthestorywasuntrue,allthespaghettiinthesupermarkethasdisappeared.Ifyousaytoyourteacher,“Whenistheschooltrip?”,itmightsoundimpolite.Butifyousay,“Excuseme.Mr…”,itsoundsmuchmorepolite.否定前缀：语境展示Afterthespaghettis其它常用的前缀re-又，再，重新recoverrecyclereviewtele-远televisiontelephoneinter-相互,交互,在一起interviewinternationalir-il-“不”,表否定irregularillegalirrelevantillogical其它常用的前缀re-tele-inter-ir-其它常用的前缀mis-错误的misunderstandmisleadanti-反，防antitankantisocialex-

前ex-presidentex-wifepost-之后的Post-warpostgraduatefore-之前的forecastforeseesuper-超级,上层supermarketsuperman其它常用的前缀mis-错误的anti-反，防ex-前pos其它常用的前缀vice-

副vice-premiervice-chairmantrans-跨越,移transporttranslatesemi-

半semi-finalsemi-termbi-双bicyclebimothlymulti-多multinationalmulticolorauto-自动，自主automationautomobile其它常用的前缀vice-副trans-跨越,移transp其它前缀：语境展示*Amyisn’ttheonlyonewhoisgoodatrecycling.Jessicausesoldclothesthatpeopledon’twearanymoretomakebags.*Forthismonth’sYoungWorldmagazine,Iinterviewed19-year-oldAsianpopstarCandyWang.*Afteralongstayinhospital,myfriendMayrecovered.其它前缀：语境展示*Amyisn’ttheonlyo常见的前缀常见的前缀初高中衔接（四）词汇2

派生法学词之后缀初高中衔接（四）词汇2派生法学词之后缀学习目标后缀的作用是什么？常见的后缀及其含义与作用？熟练掌握、运用核心词汇（约88个）了解话题相关词及短语（约30个），知道含义，会拼写，会造句；了解后缀在词汇学习中的运用。学习目标后缀的作用是什么？关于后缀加在词根后面的词缀叫后缀。如-tion,-ly等。后缀通常改变原词的词性，因此通过后缀通常可以判断一个词的词性。如：teachv.→teachern.有少数后缀会改变原词的词义。如：care（谨慎）→careless（粗心的）关于后缀加在词根后面的词缀叫后缀。如-tion,-ly等。常见的后缀-er/-or,-ist,-ee,-(i)an,-ese,-ant-sion/-tion,-al,-ics,-ance/-ence,-ing,-ty,-ment,-ness,-th,-ure,-ship-able/-ible,-al,-ful,-ic,-ly,-(t)y,-ant/ent,-ary,-en,-ive,-ing,-ed-ly,-ward,-wise-ise/-ize,-en,-(i)fy常见的后缀-er/-or,-ist,-ee,-sion/后缀考察实例1—语法填空（课标Ⅰ卷）Butfortouristslikeme,pandasareitstop_____61______(attract)…Thetitlewillbe____62____(official)giventomeataceremonyinLondon.）attractionofficially1.首先分析句子结构，确定所填单词词性。2.明确名词、动词、形容词、副词、代词的构词规则，并熟练使用前缀、后缀构成需要的词。3.能准确拼写出单词基本词性的转化形式。后缀考察实例1—语法填空（课标Ⅰ卷）Butfortour初高中衔接（五）语法1

句子成分初高中衔接（五）语法1句子成分常见的句子成分有哪些？主语Subject谓语Predicate表语Predicative宾语Object直接宾语、间接宾语、复合宾语定语Attributive状语Adverbial同位语eg.Thegirl,Lucy,

ismybestfriend.

Ilikethefilm,Zootopia.常见的句子成分有哪些？主语Subject谓语Predic翻译下列6个句子：1.天气又湿又冷。2.这苹果尝起来甜。3.昨天早晨他起得晚了。4.他发现这条街如此拥挤。5.我认为学好英语是必要的。6.我永远不会忘记我参军的那一天。翻译下列6个句子：1.天气又湿又冷。Withoutgrammarverylittlecanbe

conveyed;withoutvocabularynothing

canbeconveyed.

—Wilkins没有语法只能表达很少东西；而没有词汇则什么也不能表达。

—威尔金斯（英）Withoutgrammarverylittlec

死记硬背杳无音讯

千万不要“背”单词！

定要好好“学”词汇！

词汇记忆，重在联系

词汇：音、形、义死记硬背杳无音讯千万不要“背”单词！定要好好“学”词汇词汇学习的任务正确地发音；正确地拼写；知道它的词性；能辨认它的书写和口语形式；能随意回忆起它；能把它用一个恰当的东西或概念联系起来；能把它用在一个恰当的语法形式里；能在口语、书面语中熟练地运用；知道它的搭配关系。词汇学习的任务正确地发音；“科学记忆五法”用读音规则记用构词法记用联想法记用分类法记用类比法记“实用记忆五法”触景生词法重新排列法举例说明法顺口溜法编故事法扩展句子法阅读注解法最好的学习方法是勤奋，在实践中使用！“科学记忆五法”用读音规则记“实用记忆五法”触景生词法最好的高中英语学习不成功者的表现：1.迷恋初中成功经，妄图“短平快”2.依赖听写与背诵，妄想“背多分”3.不愿开口说英语，争当“指环王”4.喜欢观看英语课，甘为“座上宾”5.偷工减料做阅读，喜欢“捡芝麻”6.错把习题当学习，忽视“练内功”学习口号：CCTVConfidentCalmTryhardVictor高中英语学习不成功者的表现：1.迷恋初中成功经，妄图“短平快初高中衔接（二）英语语法学法指导初高中衔接（二）英语语法学法指导学好英语的基本要求1.投入我们的时间和智慧；2.要从内心培养出对英语的兴趣；3.要有较强的自我约束力；4.对自己要有信心；5.学习要落实到自己的实际行动中；6.学习要有连续性和持续性。学好英语的基本要求1.投入我们的时间和智慧；上好英语课的几个环节1.尽快适应新环境，适应高中英语学习；2.课前认真做好预习工作；3.课上要四会“听、说、读、写”，积极参与；4.课后要及时巩固，独立按时完成作业；5.既要有适应新环境的能力，还要有承受压力

的能力。上好英语课的几个环节1.尽快适应新环境，适应高中英语学习；语音词汇语法怎样学好英语语法？1.IverylikeEnglish.2.Iliveinalargehousehasgarden.3.Ilikeplaycomputergames.4.Ihavethreepen.语音怎样学好英语语法？1.IverylikeEngl高考英语试卷题型构成

（满分150分考试时间120分钟）1.听力理解（1.5分※20=30分）2.阅读理解（2.5分※10=25分+2分※5=10分

总35分）3.完形填空（1.5分※20=30分）4.语法填空（1.5分※10=15分）5.写作（应用文写作15分+读后续写/概要写作25分，总40分）

高考英语试卷题型构成

（满分150分考试时间120分钟）1初中语法项目表1.名词2.代词3.数词4.介词及其短语5.连词6.形容词7.副词8.冠词9.动词10.时态11.被动语态高中语法项目表1.名词2.代词3.数词4.介词及其短语5.连词6.形容词7.副词8.冠词9.动词10.时态11.被动语态初中语法项目表1.名词高中语法项目表1.名词初中语法项目表高中语法项目表1）一般现在时2）现在进行时3）一般过去时4）过去进行时5）一般将来时6）现在完成时1）一般现在时2）现在进行时3）一般过去时4）过去进行时

过去将来时5）一般将来时

将来进行时6）现在完成时

过去完成时

现在完成进行时

初中语法项目表高中语法项目表1）一般现在时1）一般现在时初中语法项目表1.名词2.代词3.数词4.介词及其短语5.连词6.形容词7.副词8.冠词9.动词10.时态11.被动语态高中语法项目表1.名词2.代词3.数词4.介词及其短语5.连词6.形容词7.副词8.冠词9.动词10.时态11.被动语态初中语法项目表1.名词高中语法项目表1.名词初中语法项目表12.非谓语动词：

动词不定式等

13.构词法14.句子种类15.句子成分16.简单句基本句型17.并列复合句18.主从复合句1)宾语从句2)定语从句3)状语从句高中语法项目表12.非谓语动词

13.构词法14.句子种类15.句子成分16.简单句基本句型17.主谓一致18.并列复合句19.主从复合句1)宾语从句4)主语从句2)定语从句5)表语从句3)状语从句

6)同位语从句初中语法项目表12.非谓语动词：高中语法项目表12.非谓语动初中语法项目表高中语法项目表20.直接引语和间接引语21.省略22.倒装23.强调24.虚拟语气

初中语法项目表高中语法项目表20.直接引语和间接引语怎样学好英语语法？具体方法：学习-巩固-运用

学习规则-

练习中巩固-

阅读、写作中运用怎样学好英语语法？

学习规则-

练习中巩固-语法学习的任务掌握语法基本规则，循序渐进；适当做一些练习加深理解；精读课文，关注文中语法现象；背诵精读文章；学习语法与单词记忆结合起来；学习语法与句子结构分析结合起来；学习语法与写作结合起来；认真听取课堂分析与讲解，学会归纳与总结；从高一开始就建立一个笔记本与错题本。语法学习的任务掌握语法基本规则，循序渐进；初高中衔接（三）词汇1

派生法学词之前缀初高中衔接（三）词汇1派生法学词之前缀possible–possibly-possibility-impossibilityhand(n.)手–hand(v.)传递break(v.)打破–break(n.)暂停empty(a.)空的–empty(v.)把…空着blackboard,man-made,overthrow,however

possible–possibly-possibilittelephone–phonemathematics–mathsrefrigerator-fridgenewsbroadcast–newscastsmokeandfog-smogUN(theUnitedNations)

VIP(veryimportantperson)

telephone–phonenewsbroadcas派生法派生法下列网络流行语，你懂的！1.discloseone’ssecret2.Microblog3.It’sallfloatingcloud.4.overseasreturnee5.envious,jealousandhateful1.泄露个人信息2.微博3.什么都是浮云。4.海归5.羡慕、嫉妒、恨下列网络流行语，你懂的！1.discloseone’ss常见的前缀有哪些？常见的前缀有哪些？否定前缀:

dis-,un-,im-表否定、相反dis-disappeardiscoverdisagreedisadvantageun-uncomfortableunexpectedim-impossibleimpolitenon-不，无，非non-smokernon-stopnonparty否定前缀:

dis-,un-,im-表否定、相反di否定前缀：语境展示Afterthespaghettistoryappearedinthenews,everyonerushedtothesupermarkets.Bythetimepeoplefindoutthestorywasuntrue,allthespaghettiinthesupermarkethasdisappeared.Ifyousaytoyourteacher,“Whenistheschooltrip?”,itmightsoundimpolite.Butifyousay,“Excuseme.Mr…”,itsoundsmuchmorepolite.否定前缀：语境展示Afterthespaghettis其它常用的前缀re-又，再，重新recoverrecyclereviewtele-远televisiontelephoneinter-相互,交互,在一起interviewinternationalir-il-“不”,表否定irregularillegalirrelevantillogical其它常用的前缀re-tele-inter-ir-其它常用的前缀mis-错误的misunderstandmisleadanti-反，防antitankantisocialex-

前ex-presidentex-wifepost-之后的Post-warpostgraduatefore-之前的forecastforeseesuper-超级,上层supermarketsuperman其它常用的前缀mis-错误的anti-反，防ex-前pos其它常用的前缀vice-

副vice-premiervice-chairmantrans-跨越,移transporttranslatesemi-

半semi-finalsemi-termbi-双bicyclebimothlymulti-多multinationalmulticolorauto-自动，自主automationautomobile其它常用的前缀vice-副trans-跨越,移transp其它前缀：语境展示*Amyisn’ttheonlyonewhoisgoodatrecycling.Jessicausesoldclothesthatpeopledon’twearanymoretomakebags.*Forthismonth’sYoungWorldmagazine,Iinterviewed19-year-oldAsianpopstarCandyWang.*Afteralongstayinhospital,myfriendMayrecovered.其它前