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文档简介

找规律第2课时第7单元找规律一、新课导入生活中的规律这些图片它们都有什么相同的点？都有一组重复出现。二、探究新知注：此图片是微课缩略图，教师可以提前推给学生提前预习，学生也可以课后复习。如需使用此资源，请插入微课“【知识点解析】找规律（数组的规律）.mp4”二、探究新知232↓↓

数字2、3表示的是相对应的碗的个数。找规律32323二、探究新知131313找规律

数字1、3表示的是相对应的小鸡和母鸡的个数。二、探究新知找规律，填数（1）依次增加336912＋3＋3＋3＋3151821二、探究新知找规律，填数（2）－（）11975－2－2231它们的数量依次少2。你发现什么规律了吗？像这样，每相邻两个数，后一个数减前一个数的差都一样的数列，叫做等差数列。二、探究新知自主探究数字中的变化规律53025＋5＋5＋5＋(5)

依次增加5（1）10152035二、探究新知自主探究数字中的变化规律（2）24－4(－4)

04－4(－4)

依次减少4有什么相同点和不同点？相同：它们都是加或减一个相同的数。不同：（1）组是递增关系，每一次加5；（2）是递减关系，每次减4。2016128二、探究新知找规律，填数801070－30＝40（）－40＝4080说一说你发现的规律。这5个图形中的下面的数加上右边的数等于左边的数。二、探究新知练一练注：此图片是动画缩略图，借助此动画，帮助学生巩固、增强对有规律的事物的认识和理解。如需使用此资源，请插入动画“【数学探究】找规律练习——摆小棒”二、探究新知练一练注：此图片是动画缩略图，借助此动画，帮助学生巩固、增强对有规律的事物的认识和理解。如需使用此资源，请插入动画“【数学探究】找规律练习——填数字”三、巩固练习1.摆一摆，填一填。43三、巩固练习2.接着画一画，填一填。67三、巩固练习3.在空格里填数。（1）292094740793352502434060839068三、巩固练习3.在空格里填数。（2）7613502030307090104060108184010020四、课堂小结1.这节课我

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