感恩父母活动方案4篇

Word———感恩父母活动方案4篇【活动目标】

1、让同学理解父母对自己无私的爱。

2、让同学学会感恩，用实际行动回报父母。

【活动地点】

七（2）班教室

【活动预备】

1、制作一张感恩卡

2、搜集感恩父母的歌曲

3、搜集感恩父母的故事

4、主持人串词

5、同学代表撰写发言稿

【活动时间】（一课时）

【活动过程】

一．活动开头

听阎xx的《母亲》，创设情境导入班会主题

主持人男：就在这首感人的歌曲缓缓流进我们心中时，父母的身影肯定在我们的脑海中出现了吧，现在就让我们伴着这暖和的旋律开头七（2）班《感恩父母》主题班会。

二．感受父母之爱

主持人女：歌中唱到“不管你多富有，无论你官多大，到什么时候都不能忘，咱的妈”说的多好啊！

主持人男：是啊，不管贫富，无论美丑，父母赐予了我们大如天的生命。不仅如此，他们还用天地都为之动容的爱哺育了我们。

主持人女：无独有偶，在xx年也曾有这样一位父亲让我们为之动容。

下面就请听一个真实的故事：

xx年2月，湖北60岁的农夫父亲胡xx将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝的告知儿子胡xx：“没什么比你的命更重要，我宁可自己没命，也不能看着你死。”

观赏《父亲》

主持人男：同学们，听了这两个故事，再看看画面上的这位父亲，这是xx年又一例“六旬老父捐肾救子”的图片，你们有什么感想呢？（2到3名同学发言，事先预设和现场随机相结合）

主持人女：感谢几位同学的精彩发言。这些故事真实的让我们看到父母的爱是我们生命的依托，它的力气足以让山崩地裂止步，让惊涛骇浪平静！他们的爱不需要理由，假如非要给一个理由的话，那就是：他们是我们的爸爸、妈妈啊！

主持人男：让我们回想一下父母做得最令我们感动、最令我们难忘或者是最令我们兴奋的一件事，一分钟后来共享给大家。

（同学一分钟思索后，共享）

主持人女：听了这么多同学的共享，我仿佛看到好多父母脸上都露出了笑容。当然，父母并不能每时每刻都在做让我们特殊感动的事，有的同学甚至没有过感动的体验，不过同学们我们有没有想过，父母平凡的工作就足以让我们感动。下面就请同学们讲一讲父母的工作：他们都做什么工作、什么时候上下班、工作时间长吗、你觉得他们辛苦吗、他们这样辛苦的工作究竟是为了什么？

（给更多同学发言的机会，这不但是理解父母的过程，也会让父母看到孩子懂事的一面，从而增进父母子女间的相互理解。）

主持人男：多么平凡而又宏大的父母啊！他们用自己的艰辛悄悄担当了生活的重担，赐予我们舒适而又欢乐的生活。可我们又是怎么做的呢，现在就请同学们回想一下，我们有没有做过令父母痛心的事情，假如有，盼望你能借这个机会说出来。

（同学们发言）

主持人女：好多同学都讲了自己曾经的不懂事，那父母又是如何的难过呢！

三．听听父母的心里话

主持人男：我们深深感受到父母为我们付出的太多太多啦，我们无论用怎样的语言都无法表达内心的感谢，下面我们就把一首《天下父母心》献给在座的全部父亲、母亲，借此来传达我们对父母的理解和感谢！

（播放《天下父母心》）

主持人男：就像前面歌词里所说的父母为了我们吃了多少苦，受了多少累，他们含辛茹苦的培育我们，那么我们又该如何回报父母呢？下面就让我们进入“感恩父母方案大搜寻”。

四．感恩父母方案大搜寻

主持人女：下面我们先来听一个古人的感恩故事《挨杖伤老》

（由一位同学讲）

朗诵者2：

汉朝时，大梁有个叫韩xx的人，他的母亲对他管教很严格，略微有点过失，母亲挥杖便打。可是，无论母亲打多重，他都没有怨言，从不掉眼泪。然而有一天，伯愈在挨打时竟然哭得很难过。母亲觉得惊奇，便问道：“平常打你时，你都能接受，今日为什么哭泣？”伯愈回答道：“平常打我时我觉得痛苦，知道母亲还有力气，身体健康，但是今日感觉不到痛苦，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以很难过，禁不住流下了眼泪，并不是由于痛苦而哭。”

主持人男：古人的至孝亲情让我们感动，当代人中也不乏这样的楷模，下面就让我们听一听“田世国捐肾救母”的感人事迹吧！

（由一同学讲）

朗诵者3：

xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田xx，在得知母亲刘xx患尿毒症后，偷偷跑到xx中山医院作了血样检查；配型胜利后，他瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给母亲。“谁言寸草心，报得三春晖？”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在xx年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。至今，他的母亲仍旧不知道，植入自己身体里的是儿子的肾脏。在暖和的谎话里，母亲的生命或许依旧脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。田xx，一个让天下全部的母亲收获安慰的儿子。

观赏《游子吟》

主持人女：古今两位儿子用他们的行动给我们树立了榜样。不过，有的同学会说“我的父母还很年轻，我的父母也很健康，我不用担忧父母打不动我，更不用去给父母换肾”，可是同学们，感恩、尽孝就肯定要“惊天地、泣鬼神”吗？下面我们就来说说，在我们的日常生活中，我们怎样感恩父母，做个孝顺的好孩子呢？

（同学们热忱发言）

主持人男：从同学们的发言中能看出，每位同学都想做一个孝敬父母的好孩子。下面，就请我们的班主任进行总结发言。

班主任：友爱的同学们，我们的父母的期盼其实并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一声感谢，爸爸妈妈就满意了，而这些于我们只是举手之劳啊！刚刚你们的发言让我很感动，由于我看到通过这次班会，同学们已经懂得自己今后努力的方向了。我们要做一个父母眼中懂事的孩子，要知道这辈子能做他们的孩子就你的福分啊！在学校我们就要勤奋学习、遵守纪律，争取最优异的成果，这是对父母最好的报答，但是，千万要记得在家多做些力所能及的事，由于“孝”从点滴开头，从你的一言一行开头！

下面请观赏《跪羊图》

主持人女：感谢老师的总结发言，感谢制作精致视频的人。信任在座的同学在参与了这次主题班会后，心里肯定很不安静。

主持人男：是啊，假如说母爱是水，温顺而舒适，那父爱就是海洋，博大而肤浅。

主持人女：假如说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那父爱就是雄伟的高山，为儿女撑起一片晴空。

主持人男：现在，就让我们全体起立，把心中对父母深深的感恩大声喊出来！

主持人女：请同学们和我一起说：爸爸、妈妈，你们辛苦了，感谢你们！我永久爱你们！

（全体同学做出心型）

主持人男：同学还有许多话想和父母说，在此我倡议同学们制作了一张“感恩卡”，写上自己的心里话，国庆放假带回家亲自送给我们那可敬可亲的父母！

主持人男女：最终，我们全班将《感恩的心》献给与会的父母和老师，来表达我们心中真诚的感恩！感谢你们！深鞠躬！

（全体同学站起，合唱《感恩的心》）

主持人男女：在这次活动即将结束之际，我们再次感谢全部的老师在百忙中来参与我们的主题班会。

（班会结束，退场）

设计目的:

1,让同学了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和宏大.

2,让同学学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.

活动预备：

1、歌曲《感恩的心》光盘。或录音带。

2、影碟机或录音机。

3、在黑板上画一颗大心，在心中间用美术写上活动名称《感恩父母》。

4、选好主持人，男、女生各一名。

5、班长预备好开场白。

基本步骤：

一、播放歌曲《感恩的心》

二、班长开场白

同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的关心,并且认为这都是理所当然的.因此,我们慢慢遗忘了感动,遗忘了说声感谢,也慢慢忘却幸福的感觉,所以,今日我们开展《感恩父母》主题班会活动,盼望通过今日的活动,让我们每个人都知道生活中有很多值得我们感谢的人,特殊是我们的父母.

三、活动开头,请主持人上场

女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.

男:是我们尊敬的父母.

女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.

男:是我们尊敬的父母.

女:父母给予了我们生命

男:父母给了我们暖和的家庭

女:为了子女,父母什么苦都情愿吃

男:为了子女,父母什么罪都愿与受

女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的盼望留给后代.

男:下面请观赏真实故事

《六旬老父捐肾救子》、《母亲下岗》

女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到傲慢,但同时我们也不盼望再次受到这样的感动.由于那样的父母付出的代价太大了.

男:我们过着普一般通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,莫非父母在平凡的生活中并不爱我们吗

同学们谈家长令自己感动的事

女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今日这样静下心来感受.

男:哎!你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢？

女:那我们还是先来观赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧.

男:懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈么心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去.

女:我看到大家眼里含着的泪花,我知道大家已经被这个故事深深地打动了,由于父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福

男:同学们,我们同样不盼望这样感动的事再次发生,由于这种感动让仆人公也付出了太大的代价

女:那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思索,我们该怎么做才能《感恩父母》

同学谈

①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗爸爸妈妈最喜爱吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的生日是哪一天)

②敬重父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教育,不当面顶撞父母,不和父母发脾气

③生活节俭,无铺张现象,不乱花钱,不向父母提过高要求

④父母做力所能及的家务,减轻父母负担.

⑤有心事主动和父母说,常常与父母谈天(多和父母沟通)

⑥遇到一些比较重大的事情,要和父母商议,征求和仔细考虑父母的看法..

⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人爱护法)

⑧努力学好各门功课,常常主动向父母汇报自己在学校的学习生活状况,不让父母操劳

⑨父母亲有做得不对的地方要恳切的指出(实话实说)

(10)我们应当在漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树.

女:同学们说得真好,那就让我们该说感谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里

男:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住.

女:行动起来

男:行动起来

合:用真诚的心回应真诚的心

用真挚的爱回报真挚的爱

《感恩父母》活动到此结束

第五项:班主任讲话:听了同学们心灵的表白,我真的特别感动,今日的队会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报.,生活中那些平淡温馨的故事每天都在连续,只要我们专心去倾听,专心去感受,你就会发觉生活布满了爱,由于我们学会了感恩!四、《感恩父母》主题班会到此结束。

设计目的:

1、让同学了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和宏大。

2、让同学学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

课前预备:

1、预备反映父母爱的歌曲《感恩的心》《父亲母亲》《只要妈妈露笑脸》。

2、预备体现同学享受父母关爱的照片,录音,信笺。

3、预备一篇震撼心灵的母爱故事

4、预备主持人串词。

5、预备有关课件。

活动预备:

1、课前采访什么是感恩。

2、同学亲自制作“幸运星”项链。

3、学唱歌曲,学做手语操。

活动开头

中队长检查人数!(各小队报数)

各小队汇报人数!

小队长(敬礼)报告中队长,第一小队应到10人,实到10人,报告完毕!(敬礼)

中队长:接受你的报告!(敬礼)

中队长:(敬礼)报告辅导员老师,三一中队应到50人,实到50人,今日我们预备进行《感恩父母》的中队活动,恳求您的批准!(敬礼)

辅导员(敬礼)接受你的报告。同意你们的恳求。预祝活动取得圆满胜利!

中队长:感谢辅导员老师!

中队长:三一中队《感恩父母》中队主题活动现在开头!

出旗!敬礼!(奏乐)

礼毕!

唱《队歌》!

全体请坐!

进入主题:主持人

女:是谁?将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。

男:是我们尊敬的父母。是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?

女:是我们尊敬的父母。

合:今日就让我们感恩父母吧!

女:请观赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后一个感人的故事。

播放歌曲,老师讲故事。

女:懂事的小女孩,虽然说不出话,但她明白了妈妈的心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去。

男:我看到大家眼里含着泪花,我知道，大家已经被这个故事深深地打动了。由于父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福,这些爱你们发觉了吗?让我们走进今日的第一个内容的美妙的回忆!

一、甜美回忆,拥有幸福

播放歌曲《只要妈妈露笑脸》

1、同学们展现自己小时候的照片,讲他们小时候的故事。

2、讲诉父母曾经让你感动的事情。

3、告知大家自己最宝贵的礼物的来历。

4、资料里的小故事。

男:爱是阳光,爱让我们快乐,让我们欢乐。假如大家都感受到了这份幸福就让我们一起唱<,假如幸福的话就拍拍手吧》

同学唱歌

女:沐浴在爱的阳光下,我们幸福的成长,可你懂得了什么呢?请听诗朗诵《懂得》

诗朗诵

主持人男:三千多和日日夜夜,父母的爱与我们相随,

三千多个日日夜夜,我们始终与爱同行,

为此,我们派出了小队员去了许多同学的家里,对他们的爸爸,妈妈进行了采访,想听听爸爸妈妈说什么吗?

让我们走进今日的其次个环节

二、父母心语,伴我成长

播放采访录音，读父母给子女的信

主持人:我们的故事在父母的笔下,在父母的言语中,在父母的心里,是永久也抹不去的,可同学们,我们对父母的挂念又有多少呢?

提问:你是否留意过父母的生日,是否问候过父母?是否让父母难过难受过?那接下来,让我们走进今日的第三个环节

三、感恩父母,欢乐永久

刚才有好多同学都流泪了,这是感动的泪,这是幸福的泪。让我们把这泪水花成我们的行动,来回报我们友爱的爸爸妈妈吧!

将自己给父母做的礼物展现给大家，并把想对父母说的话,说给同学们听。

表演二胡,吉他独奏。舞蹈等。

一个人会因感恩而感到欢乐,一颗感恩的心,。就是一颗和谐的种子。我们只要怀有一颗感恩的心,就能发觉生活的美妙,世界的漂亮,就能永久欢乐的生活在真情的阳光里。

四、宣读《感恩宣言》

从现在开头

在思想品德上让你安心。

在学习上让你们放心,

在生活上决不辜负父母心

五、结束

中队长:下面请辅导员讲话

辅导员:同学们,通过这次班会,我很兴奋看到大家都长大了。我们51颗孝敬父母的诚意合着青春的步伐,已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱父母开头,爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们壮丽诗篇吧!

中队长:全体起立!呼号!

辅导员:预备着,为共产主义事业而奋斗!

(时刻预备着!)

中队长:退旗!敬礼!

设计目的:

1、让同学与父母算算亲情帐感恩父母爱,体会父母情,体验爱的圣洁,无私和宏大.

2、让同学学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.

活动预备：老师找好文素材，朗诵背景音乐；同学预备讲故事和熟识朗诵材料、

一、检查汇报人数。

中队长：（敬礼）各小队整队，报告人数。（声音要求嘹亮，干脆）

【全体队员快速排好队，双手握拳夹在腰两侧，手心向上，做到静、齐、快。小队长排在最前边。排好后，按各小队长逐一报告人数，由小队长小跑到中队特长报告，双手姿态与整队一样，但要规范转身时的动作，动作要干脆利落】

小队长：（敬礼，中队长回礼）报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。（中队长和小队长一起相互敬礼）

中队长：（中队长小跑到辅导员处，敬礼，辅导员回礼）报告辅导员，×中队原有×人，实到×人，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，祝你们本次活动取得圆满胜利。（辅导员和中队长一起相互敬礼）

中队长：出旗，敬礼！

（一名旗手和两名护旗手在各小队前来回一趟后，站在一旁，两脚并拢，然后棋手必需用右手拿住队旗的三分之二处，成45度角，旗杆靠在右脚外侧）

中队长：唱队歌（中队长双手指挥）全体请坐下（各队员以整队的姿态回自己的座位）

二、活动过程：

主持人（甲）：同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的关心,并且认为这都是理所当然的.因此,我们慢慢遗忘了感动,遗忘了说声感谢,也慢慢忘却幸福的感觉,所以,今日我们开展“算算亲情帐，感恩父母情”主题中队会,盼望通过今日的活动,让我们每个人都知道生活中有很多值得我们感谢的人,特殊是我们的父母.

主持人（乙）：爱表现在父母身上是那样的真实。父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵凉爽的风，父母的爱是滴

落的泪水……请听配乐诗朗诵（女生1——《妈妈的爱》、男生1——《父爱无言》）

甲：有了泥土，嫩芽才会长大；

乙：有了阳光，春芽才会开花；

合：我们的成长离不开您呀——友爱的爸爸妈妈……

甲：请同学们回忆并说说，发生在你和父母之间让你最感动的一件事。

乙：听了刚才那一个个事例，我们应当想到爸爸、妈妈为了我们的成长，付出了多少心血，多少汗水，假如我们曾暗中留意，爸爸妈妈除了皱纹和白发增加了不少，眼睛也失去了从前的光辉……这时，你想到些什么呢？

甲：同学们！父母为我们付出太多了，我们应当怎样回报他们呢？请听故事——《黄香温席》。（一同学将故事）

甲：刚才呀，我这心里呀热乎乎的，特别感动。同学们，你听了又有什么感受呢？（同学发言）：生一、生二、生三、生四

乙：同学们，我们现在的物质条件好了，冷了、热了可以用电热毯、用空调，但是黄香那种孝顺父母的精神是特别值得我们学习的。那么，在我们的日常生活中，又应当怎样孝敬父母？

生1：敬重父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教育,不当面顶撞父母,不和父母发脾气?

生2：了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜爱吃的食物是什么,爸爸妈妈的身体健康状况如何，记住爸爸妈妈的生日等等)

生3：生活节俭,不乱花钱,不向父母提过高要求

生4：替父母做力所能及的家务,减轻父母负担.

生5：有心事主动和父母说,常常与父母谈天，多和父母沟通。

生6：遇到一些比较大的事情,要和父母商议,征求和仔细考虑父母的看法..

生7:外出时,要得到爸爸妈妈的同意，并把去向和时间告知爸爸妈妈。

生8：努力学好各门功课,常常主动向父母汇报自己在学校的学习生活状况,不让父母操劳。