社团活动计划(精选15篇)

社团活动计划(精选15篇)社团活动方案1

一、指导思想

依据现代教育形势进展的要求，为了充分利用同学的课余时间，引导同学合理休闲，促进同学的特长与力量协调进展，同时为进一步开发和发挥同学的制造性思维和制造力量、开发智力，提高同学的计算机使用力量，能进行电脑作品的设计和制作，本学期我校将开展计算机爱好小组活动，并努力提高活动质量，使同学学有所得，学有所长。

二、教学目标

1、学问目标：

(1)、使同学把握初步的电脑学问。

(2)、使同学熟悉、了解电脑绘画的基本工具和绘画方法。

(3)、使同学把握基本的美术绘画学问。

(4)、使同学把握绘画软件中各种工具的使用学问。

2.力量目标：

(1)使同学具有初步的电脑绘画的技能。

(2)激发、培育同学的电脑绘画的爱好。

(3)培育同学学习并运用电脑绘画工具的力量。

(4)培育同学的动手、动脑的力量。

(5)能使同学具有自主学习、自主研修，进一步制作出自己的绘画作品。

三、同学状况分析

本爱好小组参与人员共有12人，其中大部分为三、四班级的同学，信息技术力量和绘画工具的应用力量不强。人员缺乏对绘画工具的了解和使用，因此在课程初应加大参与人员对课程工具的了解和使用。

四、电脑绘画教学重点难点

（一）重点：了解现代设计的特点。学习颜色基础学问，把握颜色的明度与色相对比。学习设计基础学问，了解设计要素，能设计出精致电脑美术作品。学习平面构成渐变学问，抓住形或色有有规律变化，把握渐变原理，画出形或色的作品。

（二）难点：了解颜色的基础学问，并能应用与电脑绘画中。学习把握设计基础学问，了解设计要素能设计图案或其它作品。把握渐变原理，抓住形或色的有规律变化，画出渐变作品。

五、活动支配

本课程为每周一课时。

第一课时：熟悉画图软件。走进“画图”的世界，观赏作品。

其次课时：创作一个作品，画两个五角星，保存，更换画纸，退出“画图”。

第三课时：学会使用墨水瓶工具。给五角星上色。

第四课时：学习使用刷子工具。画一幅水草图。了解保存格式。

第五课时：学习使用喷枪工具。调配喜爱的颜色。第六课时：学习画直线、曲线、长方形、正方形、和圆。第七课时：学习画多边形，练习画图。

第八课时：创作一幅风景画。

第九课时：学习加入文字。制作环保宣扬画。

第十课时：学习放大和取色，巧用橡皮。制作一幅简洁的卡通画。

第十一课时：学习打印自己的作品。

第十二课时：学习图形的移动、删除和复制。

第十三课时：学习图形的变形技巧，画一盘水果。第十四课时：学习管理计算机中的图象。

第十五课时：学习特别的效果处理，缩放、旋转图片，调整色调，应用滤镜效果。

社团活动方案2

一、场地：校田径场

二、同学：武术队队员

三、任务：武术是以中国传统文化为理论基础，以内外兼修，术道并重鲜亮特点的中国传统体育项目。在其源远流长的进展过程中，武术吸取养生之精髓，集技击之大成，形成了较为系统的技术体系。

从现代的家庭来看，大部分是独生子女，在家娇生惯养，身体状况特别的不均衡，而且在思想上成熟很慢。面对这些种种的问题，赐予他们适当的熬炼和磨练，是很有必要的。作为中华民族的国粹武术，正是要求习武者在身体上的熬炼，而且更重要的是在思想上得到更高的修为。同时武术训练可以解决了目前青少年在身体素养和思想上的问题，主要还要教育他们在学校中，该怎么样做好一名同学。尊师重道是首要问题之一，在武术中强调凡吾习武之徒，必需以贤为师，虚心好学，敬重师长，崇扬武德。尊师，即敬重师长，泛指同学对老师的固定礼节，重道即崇尚武道，爱好武术与道德修养，泛指人的品行与技能兼修的境界。在这种训练的氛围下，同学会学到许多做人的道理，为他们今后的努力教学的学习和充实的生活打下坚实的基础。

四、步骤与要求：

1、崇尚武德

要求：武德是尚武与崇德的统一。千百年来武术界把崇尚武德作为一种民族的优秀传统，不断发扬光大，具有鲜亮的时代特征。

2、武术的基本手法，步法

分类与要求：基本功是武术之本。有坚实的基本功，这也是为以后更好的去进行武术训练打下坚实的基础。

3、武术的柔韧基本功

分类与要求;柔韧在武术中是特别重要的，它的好坏直接会影响到武术动作的美丽程度。

4、武术基本腿法

要求：武术基本腿法是对武术柔韧性的充分的体现。

5、武术基本套路少年英雄套路

要求：这是武术套路中最基本，最简洁的套路，全部动作都是由基本步法，基本手法组成，充分体现出武术套路的精、气、神。

活动时间：周二、周四下午16:0018:00周六上午9:0011:00

指导老师：高雅玲、戴燕和

社团活动方案3

折纸是孩子们特别宠爱的一项手工活动。这一活动可以培育孩子的动手动脑力量、记忆力、想象力、制造力，而且在材料、场地等方面几乎没有任何限制，简单开展，且人人可学，乐趣多多。我在了解了同学们对折纸艺术的热忱之后，在广泛听取同学心声的基础上，由同学自己命名的“巧手变变变”折纸社团最终成立了。自上个学期担当社团团长以来，我和孩子们间周四定期活动一次。社团成立以来，我们已经积累了很多精致的折纸作品；在教室环境布置方面，折纸社队员们也是大显身手，用他们的折纸作品把教室装饰得更加活泼、美丽；在今年元旦期间同学们的折纸作品让老师们爱不释手。新学期，新开头，我们手工折纸社团全体成员将连续团结合作，开拓创新，争取在学期末取得优异的成果。

一、指导思想：

本学期我将以“提高力量，全面进展”为要求，充分发挥折纸社团的独特优势，以民族纸文化为底蕴、校内文化为主体、纸艺文化为特色，充分发挥纸艺文化的示范和辐射作用，提高少年儿童的文化品位、审美情趣、人文素养和科学精神，进一步促进社团文化素养教育的持续进展。

二、工作思路：

根据“四项原则、三个重点、两项工程、一个目标”开展工作。四项原则即回归本原，凸显民族文化；抓住根本，注意纸艺普及。三个重点即调查讨论、团队建设、纸艺展演。两项工程即打造文化品牌，搭建宣扬阵地。一个目标即以人为本，全面进展。

三、重点工作：

1、做好折纸社团成员的学习和培育工作，发挥特长，人尽其用，提高团员纸艺的技能水平，提升团员的审美力量、鉴赏力量和创新力量。

2、加强艺术特长生的培训与管理，提高特长生的学习力量、创新力量和折纸技能，提升特长生的带动力，全面提高折纸社团艺术表现水平。突出质量，注意效果，加强对外宣扬。定期进行相应的校内文化活动，普及纸艺教育。

四、重点活动

1、号召每个同学，特殊是折纸社团的团员们，要利用课余和假期，与小伙伴、家长、亲友一起，动手制作一盏具有中华民族传统文化的灯笼（以纸为材料，以折、扎、画、贴、剪为艺术表现形式），表达“点亮文明之火，促进和谐进展”的愿望。

2﹑结合养成教育，每个同学预备一件喜爱的手工，在新学期里，传播爱心，争做校内文明礼仪小使者。

3﹑结合学校节庆教育活动，在劳动节人人折送祝愿鹤、在儿童节人人折送祝愿花、在母亲节、父亲节人人折送感恩贺卡……充分发挥纸艺教育切实有效而又潜移默化的作用，让传统文化元素自然浸润同学心田，引导同学感恩思源、立德树人，传承弘扬中华民族文化。

社团活动详细实施步骤

第一周写教学方案

其次周四瓣花

第三周小灯笼

第四周贺卡

第五周礼品盒包装

第六周千纸鹤

第七周鸭子船

第八周小青蛙

第九周成果展现

第十周教学总结

社团活动方案4

一、指导思想

《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培育同学的语文实践力量，面对培育，这种力量的主要途径，也应是语文实践……”在新课改思想的指导下，努力打破学校的封闭性，引导同学面对现代化、面对世界、面对将来;综合应用社会、生活和学科学问，开展以同学以主的自主动手动脑的生活实践、社会实践、语文学科实践活动;使同学在情感态度、综合学问、实践力量、学会学习策略等方面得到进展。

二：活动目标

设计符合孩子心理及孩子力量的活动，培育孩子良好的读写习惯。

培育同学积累语言和在语文实践中综合运用语言的力量。

通过阅读，丰富同学的学问，开阔视野，增加文化底蕴，培育独立阅读力量。

引导同学进行综合性、讨论性学习，培育探究的意识和语文综合力量。

提倡同学主动参加、乐于探究、勤于动手的力量。

让同学受到科学思维方法的训练，熬炼观看、记忆、想象、思维的力量。

第一单元：读书笔记展

本次活动由同学自由组成小组开展，可以搜集名人读书的故事或读书名言;访问四周爱读书的人，请他们谈谈读书的体会;到阅览室看看图书都有哪些种类，给自己的图书进行分类等。将活动的过程记录在读书笔记上，进行装饰后展览。评比时除了页面的设计和书写的工整外，还要注意书写内容的评价，以此引导同学知道，什么样的读书笔记是优秀的。

其次单元：乡情歌颂会

同学通过上网和查阅书籍，积累能够表达思乡之情的诗词和歌曲，比如《家乡的云》和《九月九日忆山东兄弟》等。小组内商定节目和展现方式后，进行排练，留意情感的铺垫和激发。每组预备两个节目，可以配上音乐，也可以用上合适的道具。演出结束后，同学通过投票选出“最浓的乡情──我最宠爱的节目”，前三名小组加分。

第三单元：小小推销员

活动前让同学搜集一些有关商品推销的学问和故事，丰富对商品推销的熟悉。活动前半部分，让同学谈谈应当从哪些方面进行推销，比如，商品的特点、性能等。小组内先进行推销，其他顾客可以提问，最终评一评谁介绍的好，比一比谁的胜利率高。小组内选出一个，设计广告语和推销方式，进行评价的小组，要指出优点和不足，提出改进看法。

第四单元：我的座右铭

同学搜集名人名言和警句，选出自己最喜爱的一句话，作为座右铭，并把这句话写在纸上加以装饰，制作成书签。小组内沟通，说出自己的喜爱理由，以及从中获得的启示，可以用事例进行说明。语言表达有清楚，有条理。最终小组内总结归类，全班进行推举，投票选出人气的座右铭，制作成班级座右铭，鼓舞同学们共同努力。

第五单元：好玩的汉字

我们随时随地都在使用汉字，我们开展这次活动，进行识字方法的沟通。汉字的识记方法许多，同学在这几年的学校学习生活中，自己也都有不同的有效方法。小组内先沟通，要举出详细的例子来，记录员做好记录，最终每个小组展现一张才智的结晶小报，贴在宣扬栏里，让大家共享。小解说员要叙述的明白，并能解答同学们的提问。

第六单元：爱的故事

先请同学向大家介绍自己的父母，老师出示“爸爸为我……”和“妈妈为我……”两个题目，请同学们在小组内畅所欲言，充分表达自己的想法。其中也有表达自己对父母的不满的，引导同学再说说自己为父母做了哪些事情，引导同学说出详细的事例，来渗透情感，体会父母对自己的爱。

第七单元：“不忘国耻，振兴中华”演讲

本组课文向我们叙述了一段中华民族受尽屈辱的历史，也是一段中华儿女奋力抗争的历史。课外查阅有关的文章，让我们更深刻的感受到自己肩负的责任重大。全班把搜集到的资料进行沟通，不要紧局限于“屈辱”这一方面，还应沟通中华儿女奋力抗争的资料。老师适时展现出课件制作的图片，给同学视觉上的冲击，激起他们的情感，写出自己的感受，进行演讲。

社团活动方案5

教学目标

为了丰富同学的课余生活，培育同学的综合素养，依据学校的实际状况仔细开展学校美术社团的组建和教学工作。以学校新学期进展方案为指导，抓美术特色教育，促进我校美术教育的进展，使美术社团教育活动成为校内文化建设的重要组成部分，形成同学人人参加、人人宠爱、人人受益的校内教育氛围。

本学期社团教学目标：分两个阶段

（一）学习国画中写意山水的技法，通过老师基础学问传授和实践练习，了解写意山水的基础学问和基本技能，完成山水小品和山水创作大幅的作品。

（二）学习西藏藏传佛教的绘画。了解西藏臧传佛教的文化背景和绘画风格，完成唐卡作品。

教学方法和措施

了解本教材的学习内容的总体思路：

1、注意审美力量的培育

2、重视创作精神和实践力量的培育

3、创设文化情景，涵养人文精神

4、确立同学的主体地位

5、鼓舞同学进行综合性学习

6、重视同学的自评和互评

7、恰当运用多种教学手段

8、广泛利用各种课程资源

开展丰富多彩的美术课余活动，丰富同学的业余生活，增加他们对美术的爱好，因地施才的对同学开展有特色、好玩味的美术创新课程；关注全部同学的进展进步，培育美术尖子特优生。

仔细备课、上课、进行课后反思，不断完善课程；且注意与同学沟通沟通，准时批改作用，并进行作业讲评；要求每一位同学，同时也敬重每一位同学，发扬民主教学，使同学学有所得，不断提高，全面进展。

社团活动方案6

一、基本目标：

1、让同学了解武术是中国最具代表的民族传统体育项目，通过学习，了解中华传统武术的文化内涵，继承和发扬民族传统体育项目，激发同学的爱国热忱。2、培育同学学习武术的爱好，增加同学的身体素养。

3、加强同学的武德修养，培育良好的意志品质。

二、学习内容

（1）基本功：包括腿功、腰功、肩功等主要内容。腿功；正压腿侧压腿竖叉侧压腿正搬腿仆步压腿劈横叉侧搬腿。.腰功;前俯腰甩腰涮腰下腰。肩单臂绕环双臂绕环两臂交叉绕环

（2）武术初级刀术基础学问

1．弓步缠头2．虚步藏刀3．弓步前刺4．并步上挑5．左抡劈6．右抡劈7．弓步撩刀8．弓步藏刀9．提膝缠头10．弓步平斩11.仆步带刀12．歇步下砍13.左劈刀14.右劈刀

15.歇步按刀16.马步平劈17.弓步撩刀18.插步反撩19.转身挂劈20.仆步下砍21.架刀前刺22.左斜劈23.右斜劈

24.虚步藏刀25.旋转扫刀26.翻身劈刀27.缠头箭踢28.仆步按刀29.缠头蹬腿30.虚步藏刀31.弓步缠头32.并步抱刀

（3）武术初级枪术基础学问肩功压

1.插步拦拿中平扎枪2.跳步拦拿中平扎枪3.绕上步拦拿中平扎枪4.插步拦拿中平扎枪5.转身弓步中平枪6.上步弓步推枪7.仆步低平枪8.提膝抱枪9.提膝架枪10.弓步拿扎枪11.马步盖把枪12.舞花拿扎枪13.上步劈扎枪

14.挑把转身拿扎枪15.横裆步劈枪16.虚步下扎枪17.歇步拿枪18.马步单平枪19.插步拦拿中平扎枪20.弓步拉抢

21.转身中平枪22.转身拉枪23.插步拨枪24.并步下扎枪

25.跳步中平枪26.拗步盖把枪27.仆步劈枪弓步中平枪28.转身弓步中平枪

（4）武术初级剑术基础学问

初级剑术是武术短器械套路,剑法包括：刺，劈，点，撩，挑，崩，截，斩，抹，削，云，挂，架，压等。步型步法有弓步,虚步，丁步，歇步，仆步，插步，坐盘，跃步，跟步，跳步，转闪及提膝，平衡并协作剑指身法。

（5）武术初级棍术基础学问

棍术的主要技法有攻击性棍法，如劈、戳、抡、扫、崩；防备性棍法，如拨、绞、格、舞花等其演练技巧与方法，归纳起来有以下三点：

1、把法敏捷、棍法多变。2、梢把兼用、快速连贯。

3、力猛劲足、棍打一片。

三、分段学习内容与目标

社团活动方案7

一、指导思想

学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，是同学养成文明礼貌行为的重要场所，所以礼仪教育是学校德育教育的一项重要内容，学校的礼仪教育应是融爱国主义、集体主义、社会公德、伦理道德和传统美德于一体的礼仪教育。在学校教育中应当多措并举，生动活泼，卓有成效地开展礼仪教育。

二、活动目的

为了促进中同学全面进展，引导同学多学习一些礼仪学问，不断提高同学自身的修养，努力提高同学的交往力量，订正同学已养成的不文明的习惯，让同学成长为懂礼貌、讲礼仪的文明的中同学。

三、内容和形式

主要是通过开展丰富多彩、形式多样的活动对同学进行礼仪教育。如学习有关礼仪学问、开展礼仪学问竞赛、礼仪训练等。

活动时，同学有相应的学习资料，同时观看相应的视频材料，老师进行适当的指导。

四、活动支配

1、学习个人礼仪

2、学习课堂礼仪

3、学习交往礼仪

4、学习待客礼仪

5、学习集会礼仪

6、就餐礼仪、就寝礼仪

社团活动方案8

一、活动宗旨：

依据中学新课程标准，乐观开展“同学社团”进教学的工作，促使全体老师做到人人参加社团建设，人人组织社团活动，人人辅导

社团活动，更有效地实施素养教育，激发同学潜能，拓展同学特长，

同学共性得到进展，从而使老师的教育科研水平得到提高，校内生活

得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。

二、活动方案：

1.常规活动时间：20xx年二月每星期四下午6点进行。

2.组织同学学习爱国主义教育材料。

3.每年组织两次爱国歌咏竞赛，并评出前三名。

4.每年组织两次历史演讲或历史剧表演，并评出一、二、三等奖。

5.组织同学观看历史经典电影。

三、活动详细支配

时间：（2.xx下午）

学习历史材料。

时间：（3.2下午）

观看历史话剧。

时间：（3.xx下午）

1.组织同学观看历史记录片《黑山阻击战》。

2.同学观看后写心得。

时间：（3.30下午）

1.学习历史材料《改革开放》。

时间：（4.13下午）

学习国歌《义勇军进行曲》。

时间：（4.27下午）

组织爱国歌咏竞赛。

时间：（5.11下午）

观看历史话剧表演。

时间：（5.25下午）

组织学习爱国主义教育材料。

时间：（6.8下午）

学习历史材料《中国近代化的探究历程》。

时间：（6.22下午）

观看电影《渡江战役》。

时间：（9.14下午）

观看经典电影《战狼2》。

时间：（9.28下午）

学习历史材料《长征》。

时间：（10.12下午）

观看历史剧《草船借箭》。

时间：（10.26下午）

学习歌曲《黄河大合唱》。

时间：（11.9下午）

1.进行历史演讲竞赛。

2.评委评出一、二、三等奖。

时间：（11.23下午）

组织爱国歌咏竞赛。

时间：（12.7下午）

1.观看经典电影《刘胡兰》。

社团活动方案9

一、社团名称：超级演说家

二、指导老师：桑栋

三、社团目标：

演讲与口才社团旨在为全校同学服务，培育同学演讲力量与口才技能，丰富广阔同学的课余生活，为有演讲才能的同学搭建一个施展口才的大舞台，以此提高同学们的综合素养，从而更好地推动校内文化建设。

四、课时支配：每周一课时

五、成员分析：

成员来自五、六班级，在学校阶段参与过演讲竞赛有肯定基础的同学，共40人。

六、时间地点：

每周五下午其次节课，地点待定.

七、预期目标：

通过训练，使同学树立正确的演讲观，养成良好的演说习惯和演说状态，能在老师的指导下自信大方，流利有感情的进行精彩演讲。

八、展现形式：

以完整精彩的节目参与学校大型活动和区艺术月的竞赛。

九、工作设想：

本学期的工作重点将放在对同学演讲的基础训练方面，因此本学期我的演讲与口才的教学都紧紧围围着这一方面绽开，现方案和设想如下：

首先，在本学期的教学活动中加强同学的一般话基础训练，养成良好的用一般话说话的习惯。

鉴于学校同学课下不用一般话说话的习惯，要培育同学的演讲才能，必需从加强一般话的训练开头。订正发音，养成平常就用一般话说话的习惯。其次，演讲艺术作品时注意师生合作、生生合作、相互倾听

通过师生合作，生生合作，相互倾听等各种方式的训练来丰富同学学问，熬炼同学的口才，培育演讲力量，促进同学进展，努力提高同学的口头表达力量、社交力量。乐观开展活动，推动校内文化建设，活跃校内学习气氛，丰富同学课余文化生活。

再次，进行优秀演讲作品观赏，在赏析中树立不断提高艺术修养。

观赏一些高水平的演讲竞赛的表演，在赏析中提高同学的对演讲的理解。在观赏的过程中要求同学能对自己的演讲提出更高的要求，不断的提升自我。备注：在参与竞赛或演出前自寻时间加强训练。

本学期活动内容：

1、《做一名文明学校生》

2、《生命的价值》

3、《昂起头来》

社团活动方案10

文学是高雅的艺术,是精神归宿的园地。文学社是文学的载体，是文化传播的热土，是陶冶社员情操,砥砺他们思想的殿堂。为了让这些校内的精魂真正成长为他日文学的栋梁，也是为了“乐外”的校内更多几许源头活水，我们文学社特制定如下的活动方案：

一、工作目标：

1、充分挖掘社员的写作能潜能，拓展他们的其次课堂，丰富他们的课外生活，营造校内文学气氛。

2、在有关老师的指导下，定期开展活动，提高同学的文学理论水平和观赏水平。

3、乐观向有关部门推举优秀作品，力争每学期有作品能够在各级刊物发表。

4、收集佳作，为下学年出刊作预备。

二、活动时间：

每周二或三下午。

三、文学作品展现媒体：

1、校内网

2、校报

3、校刊

4、国家各级刊物

四、详细分工：

指导老师：王洪教、卫顺东、赵日升老师社长——刘许诺、孙玉辉主持常规工作

组织部长——刘春雪负责组织活动

各班宣扬干事负责宣扬

编辑负责组稿审稿

有特长的社员负责写作（绘画）

五、栏目设置：

校内风铃诗海拾贝爱的火花岁月如歌童话天空我思我想每期一星佳作观赏（详细栏目随内容而增减）

六、工作支配：

九月：

1、组建文学社

2、文学社骨干第一次会议。

3、文学社宣扬——专家讲座4、首批同学作品上网

十月：

1、文学社社员培训

2、文学社宣扬——文学作品展览

3、举办写作学问讲座

4、（学校）组织秋游活动，体验、写作

5、着力推举同学作品上网上报

十一月：

1、文学社社员培训

2、举办写作学问讲座

3、收集并整理同学优秀习作，举办习作展

一月：

1、文学社社员培训

2、出第三期宣扬版面

3、连续收集优秀作品，为下学期出刊作预备

4、布置假期写作任务5、文学社总结大会

社团活动方案11

一、指导思想

为丰富校内文化生活，进展同学爱好与特长，促进同学的全面进展，以社团活动为平台，以“全员参加、丰富生活、展现共性、培育爱好，拓宽学问、开发潜能”为宗旨，成立相应的同学社团活动小组，努力使学校成为同学开心而好玩的生活学习的乐园。

二、社团任务

1．培育同学爱好爱好，张扬同学的共性，让同学在活动中学习学问，增长力量。

2．凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。

3．乐观参与各级演出和竞赛，为校争光。

4．通过多种方式汲取同学加入到组织中来，让每一个同学都有成长的舞台。四、社团活动内容

20xx年学校扎实开展好以下社团活动，以后逐年扩充内容和方式。主要包括趣味数学、绘画、硬笔书法、器乐、棋类、武术、篮球、手工制作、舞蹈、一般话等社团组织。

三、详细工作及措施

（一）敬重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校依据每个老师的特点选择好辅导项目，同时班主任依据课程的开设状况鼓舞同学依据自身特长，特殊是爱好所向，选择合适的社团活动。

（二）落实常规，健全制度

1．为加强常规管理，避开社团活动的随便性和盲目性，我们要坚持“六定”。

肯定活动课程；

二定活动目标；

三定活动时间；

四定活动内容；

五定辅导老师；

六定活动地点。

2．做好辅导老师的预备工作，绝不打无预备的仗。正式开课前，全部辅导老师制定切实可行的活动方案，支配好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团同学预备好相关活动材料。

3．加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的胜利之举和败笔之处。加强老师之间的沟通探讨，深厚讨论气氛。努力提高社团活动的效果和效率。

（三）充分重视同学的个别差异，注意因材施教，在全面了解同学共性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

（四）加强检查督促，发觉问题，准时修改。注意学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺当进行。

（五）构建科学合理的社团活动评价方案。“社团活动”课程的开发与实施是对老师力量、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的状况和成果纳入老师的考评和嘉奖。

四、课程实施过程

1、各班主任要协作辅导老师，告知同学详细的活动地点，定好带队同学，保证每个同学都能准时到达上课地点，尤其是低班级。

2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、多媒体、教具，保证社团活动单位时间的有效性。

3、各辅导老师对本课程参与的同学每次都要点名，做好记录。对活动乐观性不高、课程任务不能准时按要求完成的同学不能听之任之，要准时和其谈心沟通，明确活动的目的'性，以达到预期的活动目的。

社团活动方案12

爱好培育是音乐学习的基础的前提。没有爱好的技能学习是无源之水、无根之木。假如说形体学习是目的，那么爱好培育是手段、是过程。所以要进展高中生的形体水平，必需培育深厚的、稳定的爱好。让同学在好玩的形体活动中实现教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个同学带进形体美妙的境界中，在感受美和表现美的过程中纯净他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐进展。

一、指导思想：

1、紧紧抓住素养教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位同学的进展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为同学的终身进展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注同学的个体差异和不同需求，关注同学在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。爱护同学的奇怪   心、求知欲，充分激发同学的主动意识和进取意识，促进同学健康而有特色地成长。

二、活动目的：

1、使同学正确的把握舞蹈的基本要领，学习基本的舞步。

2、养成良好的训练习惯，练好舞蹈基本功。

3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些，至少排练出一个舞蹈节目。

三、培育目标：

1、加强舞步的学习，使同学建立正确的动作技术，养成良好的习惯。

2、学习成套的舞蹈基本动作，培育同学的节奏感协调性和灵敏性。

3、进展同学各项身体素养，增加同学的体质。

4、培育同学自主学习力量，激发同学的创新潜能。

四、活动特色：

1、把同学的差异作为一种资源来开发，同学参加编排舞蹈节目。

2、由培育特长向启发制造延长。着眼培育同学挑战困难，开拓进取的精神。

3、让同学在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，力量较弱的同学，在艺术活动中获得了胜利的机会，转变了同学被动的心态，激发他们的自信念和胜利欲。

五、主要措施：（拟采纳的教学方法和教学手段）

1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预订正错误法、练习法等：

2、教学手段：影象教学、个别指导、、分组教学等

六、活动支配：

1、定时活动：每周五下午第八节课。

2、活动规划：每次活动前点名，活动中同学乐观性高涨，活动后有记载，有成果积累。

3、不断沟通和研讨：总结得与失，借鉴胜利的阅历，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜亮。

七、活动内容支配：

活动内容：

1、每次训练前进行身体拉伸，伸展四肢，增加同学的柔韧性和肢体协调性。

2、初级训练，指导学习学习新的舞步和舞蹈技巧，串联教学。融合不同同学的舞蹈风格和已有的舞蹈功底，推成出新。

3、舞蹈编排，结合肯定的舞蹈视频，协作同学的舞步创新，在本学期要编排出一支完整的、可以表演的舞蹈并在期末进行汇报展现。

社团活动方案13

一、活动意义

丰富同学校内生活，为同学制造熬炼成长的舞台，建设和谐健康的校内文化。增加同学们的身体素养，熬炼同学们的意志，团结其他同学增加彼此之间的联系，培育各班级同学的感情，为同学们供应一个展现自己的平台，陶冶同学的情操。为对篮球感爱好的同学们供应熬炼，学习，展现自我的舞台

本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主，融技术、技能与趣味性、竞技性于一体，有助于宣扬奥林匹克精神，培育同学的团队意识，提高广阔同学对篮球运动的爱好，丰富广阔同学的体育文化生活，增加体质。

二、活动对象

全社社员

三、活动时间

周二、周三、周四下午16点5分——-17点5分

四、活动内容

投篮：定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。

传球：原地传接球（对传、侧传、反弹传球、挑起传接）、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球

运球：直线跑快速运球推动、直线跑变速运球推动、折线运球推动，左右手交换进行、半场Z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的连接练习

持球突破：原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧快速移动抢位，接传球进行突破。

综合素养：徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。

身体素养：助跑摸高、变距折返跑

五、篮球社团活动支配

（一）全面训练阶段

1、全面身体训练