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文档简介
关于高二物理的知识点归纳年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。学了就用到处行,光学不用等于零。这些老话都是让我们多读书,教育我们。以下是我给大家整理的关于(高二物理)的学问点归纳,盼望能关心到你!
关于高二物理的学问点归纳1
1、电荷、元电荷、电荷守恒
(1)自然界中只存在两种电荷:用_丝绸_摩擦过的_玻璃棒_带正电荷,用_毛皮__摩擦过的_硬橡胶棒_带负电荷。同种电荷相互_排斥_,异种电荷相互_吸引_。电荷的多少叫做电荷量_,用_Q_表示,单位是_库仑,简称库,用符号C表示。
(2)到目前为止,科学试验发觉的最小电荷量是电子所带的电荷量。这个最小电荷用e表示,它的数值为1.60×10-19C。试验指出,全部带电物体的电荷量或者等于它,或者是它的整数倍,因此我们把它叫做元电荷。
(3)用_摩擦_和_感应_的(方法)都可以使物体带电。无论那种方法都不能_制造_电荷,也不能_毁灭_电荷,只能使电荷在物体上或物体间发生_转移_,在此过程中,电荷的总量_不变_,这就是电荷守恒定律。
例题1:爱护学问产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患。小华有一次不当心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发觉有一个关键数字看不清,拿来问老师,假如你是老师,你认为可能是下列几个数字中的那一个(B)
A.6.2×10-19CB.6.4×10-19C
C.6.6×10-19CD.6.8×10-19C
2、库仑定律
(1)内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,跟它们电荷量的乘积成正比,跟它们距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。
(2)公式:F=KQ1Q2/r2___其中k=9.0×109N﹒m2/C2
(3)应用:
例题2:真空中有两个静止的点电荷,它们之间的作用力为F,若它们的带电量都增大为原来的2倍,距离削减为原来的1/2,它们之间的相互作用力变为(D)
A.F/2B.FC.4FD.16F
例题3:真空中有两个相距0.1m、带电量相等的点电荷,它们间的静电力的大小为10-3N,求每个点电荷所带电荷量是元电荷的多少倍?
答案:2.1×1010
3、电场、电场强度、电场线
(1)带电体四周存在着一种物质,这种物质叫_电场_,电荷间的相互作用就是通过_电场_发生的。
(2)电场强度(场强)①定义:放在电场中某点的电荷所受电场力F跟它的电荷量的比值
②公式:E=F/q_由公式可知,场强的单位为牛每库
③场强既有大小_,又有方向,是矢量。方向规定:电场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受的电场力的方向相同。
(3)电场线可以形象地描述电场的分布。电场线的疏密程度反映电场的强弱;电场线上某点的切线方向表示该点的场强方向,即电场方向。匀强电场的电场线特点:距离相等的平行直线。
例题4:某电场的电场线如右下图所示,则某点电荷A和B所受电场力的大小关系是(A)
AB
A.FAFBB.FA
例题5:关于电场线,下列说法正确的是(D)
A.电场线方向肯定是带电粒子在电场中受力的方向
B.两条电场线在电场中可以相交
C.电场线就是带电粒子在电场中的运动轨迹
D.在同一幅电场分布图中电场越强的地方,电场线越密
4、电容器、电容
(1)某电容器上标有“220V300μF”,300μF=____________F=___________pF
(2)关于电容器的电容,下列说法正确的是(D)
A.电容器所带的电荷越多,电容就越大
B.电容器两极板间的电压越高,电容就越大
C.电容器所带电荷增加一倍,电容就增加一倍
D.电容是描述电容器容纳电荷本事的物理量
5、电流、电源、电动势
(1)电流的概念:电荷的定向移动形成电流。
(2)电流产生条件:导体两端有电压。电源在电路中的作用是保持导体上的电压,使导体中有持续的电流。
(3)电流的方向:规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。在金属导体中,电流的方向与自由电子定向移动方向相反。
(4)电流——描述电流强弱的物理量。定义:通过导线某横截面的电荷量与所用时间的比值
公式:I=Q/t单位:安培简称安,符号A,常用单位mA和μA。单位换算关系:_________________________、_________________________________
(5)电动势是用来描述电源本身性质的物理量。符号E,单位伏特。电动势在数值上等于电源没有接入电路时两极间的电压。
例题6:某电池电动势为1.5V,假如不考虑它内部的电阻,当把它的两极与150Ω的电阻连在一起时,16秒内有_0.16_C的电荷定向移动通过电阻的横截面,相当于_1.0×1018个电子通过该截面。
例题7:如右图所示的稳恒电路中,R1=1Ω,R2=2Ω,R3=3Ω那么通过电阻R1、R2、R3的电流强度之比I1:I2:I3为(C)
关于高二物理的学问点归纳2
一、力:力是物体间的相互作用。
1、力的国际单位是牛顿,用N表示;
2、力的图示:用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点;
3、力的示意图:用一个带箭头的线段表示力的方向;
4、力根据性质可分为:重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等;
(1)重力:由于地球对物体的吸引而使物体受到的力;
(A)重力不是万有引力而是万有引力的一个分力;
(B)重力的方向总是竖直向下的(垂直于水平面对下)
(C)测量重力的仪器是弹簧秤;
(D)重心是物体各部分受到重力的等效作用点,只有具有规章几何形状、质量分布匀称的物体其重心才是其几何中心;
(2)弹力:发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力;
(A)产生弹力的条件:二物体接触、且有形变;施力物体发生形变产生弹力;
(B)弹力包括:支持力、压力、推力、拉力等等;
(C)支持力(压力)的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体;拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向;
(D)在弹性限度内弹力跟形变量成正比;F=Kx
(3)摩擦力:两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时,受到阻碍物体相对运动的力,叫摩擦力;
(A)产生磨擦力的条件:物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势;有弹力不肯定有摩擦力,但有摩擦力二物间就肯定有弹力;
(B)摩擦力的方向和物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反;
(C)滑动摩擦力的大小F滑=μFN压力的大小不肯定等于物体的重力;
(D)静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力;
(4)合力、分力:假如物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同,则这个力叫那几个力的合力,那几个力叫这个力的分力;
(A)合力与分力的作用效果相同;
(B)合力与分力之间遵守平行四边形定则:用两条表示力的线段为临边作平行四边形,则这两边所夹的对角线就表示二力的合力;
(C)合力大于或等于二分力之差,小于或等于二分力之和;
(D)分解力时,通常把力按其作用效果进行分解;或把力沿物体运动(或运动趋势)方向、及其垂直方向进行分解;(力的正交分解法);
二、矢量:既有大小又有方向的物理量。
如:力、位移、速度、加速度、动量、冲量
标量:只有大小没有方向的物力气如:时间、速率、功、功率、路程、电流、磁通量、能量
三、物体处于平衡状态(静止、匀速直线运动状态)的条件:物体所受合外力等于零;
1、在三个共点力作用下的物体处于平衡状态者任意两个力的合力与第三个力等大反向;
2、在N个共点力作用下物体处于`平衡状态,则任意第N个力与(N-1)个力的合力等大反向;
3、处于平衡状态的物体在任意两个相互垂直方向的合力为零;
关于高二物理的学问点归纳3
1.阿伏加德罗常数NA=6.02×1023/mol;分子直径数量级10-10m
2.油膜法测分子直径d=V/s{V:单分子油膜的体积(m3),S:油膜表面积(m2)}
3.分子动理论内容:物质是由大量分子组成的;大量分子做无规章的热运动;分子间存在相互作用力
4.分子间的引力和斥力:
(1)r;r0,f引;f斥,f分子力表现为斥力
(2)r=r0,f引=f斥,F分子力=0,E分子势能=Emin(最小值)
(3)r;r0,f引;f斥,F分子力表现为引力
(4)r;10r0,f引=f斥≈0,F分子力≈0,E分子势能≈0
5.热力学第肯定律:W+Q=ΔU{(做功和热传递,这两种转变物体内能的方式,在效果上是等效的)
W:外界对物体做的正功(J),Q:物体汲取的热量(J),ΔU:增加的内能(J),涉及到第一类永动机不行造出〔见其次册P72〕}
6.热力学其次定律:
克氏表述:不行能使热量由低温物体传递到高温物体,而不引起(其它)变化(热传导的方向性);
开氏表述:不行能从单一热源汲取热量并把它全部用来做功,而不引起其它变化(机械能与内能转化的方向性){涉及到其次类永动机不行造出〔见其次册P74〕}
7.热力学第三定律:热力学零度不行达到{宇宙温度下限:-273.15摄氏度(热力学零度)}
注:
(1)布朗粒子不是分子,布朗颗粒越小,布朗运动越明显,温度越高越猛烈;
(2)温度是分子平均动能的标志;
(3)分子间的引力和斥力同时存在,随分子间距离的增大而减小,但斥力减小得比引力快;
(4)分子力做正功,分子势能减小,在r0处F引=F斥且分子势能最小;
(5)气体膨胀,外界对气体做负功W;0;温度上升,内能增大δu;0;汲取热量,Q;0
(6)物体的内能是指物体全部的分子动能和分子势能的总和,对于抱负气体分子间作用力为零
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