北师大版五年级数学上册精选第3单元测试卷

小学五年级数学上册（北师大版）数学•五年级•上册•配北师大版课时学练测第三单元测试卷1.54的最小倍数是（），最大因数是（），最小因数是（）。2.（1）15×7=105，我们就说15和7是105的（），（）是（）和（）的倍数。（2）90÷18=5，我们就说（）和（）是90的因数，90是18和5的（）。（3）两个奇数的和是（）数，两个偶数的和是（）数。（4）因为3+8+9+4=（），所以3894（）（填“是”或“不是”）3的倍数。一、填一填。（每空1分，共28分）54541因数105157185倍数偶偶24是3.在1071，5450，42126，3711，2005，5550中，奇数有（）；偶数有（）；3的倍数有（）；既是2的倍数又是3的倍数的数有（）；既是3的倍数又是5的倍数的数有（）；既是2的倍数，又是3的倍数，还是5的倍数的数有（）。5450，42126，55501071，3711，20051071，42126，3711，555042126，5550555055504.大于1的自然数至少有（）个因数，一个是（），另一个是（）。5.在里填一个数字，使每个数都是3的倍数。

中分别可以填：两1它本身2，5，8；0，3，6，9；2，5，8；1，4，7；1，4，7。1.最小的质数是1。（）2.两个自然数的积不一定是合数。（）3.偶数是2的倍数，奇数是3的倍数。（）4.一个数的倍数一定比它的因数大。（）5.因为30=2×3×5，所以30只有3个因数。（）二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（10分）×√×××1.在35中，里填（），这个数才有因数9。 A.4 B.6 C.12.一个数既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）。A.12B.6C.23.两个质数的积一定是（）。A.合数 B.质数 C.奇数三、选择。（将正确答案的选项填在括号里）（10分）CAA4.A和B是奇数，则A×B的积（）。A.是奇数 B.是偶数 C.可能是奇数，也可能是偶数5.已知a能整除17，那么a（）。A.是34 B.必定是17 C.是整数AC四、袋鼠每次跳3格，小马每次跳4格，把两只动物都能跳的格子涂上颜色。（3分）奇数：（

）偶数：（

）2的倍数：（

）3的倍数：（

）五、从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。（8分）405，403，453，435，503，543，305，345450，430，540，530，534，504，350，340，354，304450，430，540，530，534，504，350，340，354，304405，450，453，435，540，504，543，534，345，3545的倍数：（

）既是2的倍数又是3的倍数：（

）既是2的倍数又是5的倍数：（

）既是3的倍数又是5的倍数：（

）450，430，435，405，540，530，340，350，345，305450，540，504，534，354450，430，540，530，350，340405，450，435，540，34527

11

41

14

37

58

45

7647

73

89

99

87

91

55

43六、下面各数中，哪些是质数，哪些是合数。（2分）11,41,37,47,73,89,4327,14,58,45,76,99,87,91,55七、按要求写出下列各数。（6分）（1）3和7；（2）13和7；（3）2和4。1.用56个小正方形可以拼成多少种长方形？填表说明。（5分）八、解决问题。（33分）56128214478用56个小正方形可以拼成4种长方形。2.一个长方形的面积是16cm2，它的长和宽是整厘米数，这样的长方形有多少种？长和宽分别是多少厘米？当边长是几厘米时，这个图形就是正方形？（5分）16=1×16=2×8=4×4这样的长方形有3种。①长16厘米，宽1厘米；②长8厘米，宽2厘米；③长4厘米，宽4厘米。当边长是4厘米时，这个图形就是正方形。3.朱老师拿了一摞练习本，如果平均分给第一组的5个同学，可以正好分完；如果平均分给第二组的8个同学，也可以正好分完。这摞练习本至少有多少本？（5分）5的倍数有：5，10，15，20，25，30，35，40，…8的倍数有：8，16，24，32，40，48，56，64，…5和8共同的倍数中最小的是40，这摞练习本至少有40本。答：这摞练习本至少有40本。4.果园里有几行果树，每行棵数相等，每行棵数大于1。下面是几位小朋友数出的总棵数，其中只有一个小朋友数对了，你知道她是谁吗？说明理由。（5分）她是小乖。因为87＝3×29，只有87是合数，其他两个数均为质数，而果园中不可能只有1行树，所以小乖数对了。5.希望小学组织五年级72人和六年级64人参加“践行三爱三节”活动，现在要分别把两个年级的同学分成若干个小组，要使两个年级每个小组的人数都相等，每个小组最多有多少人？（6分）64的全部因数有：1，2，4，8，16，32，64。72和64共同的因数中最大的是8，每个小组最多有8人。答：每个小组最多有8人。6.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个