2015年山东高考语文试题分类汇编-诗词鉴赏

2015年⼭东⾼考语⽂试题分类汇编——诗词鉴赏2015年⾼考语⽂试卷分类--古诗⽂阅读1.(安徽)阅读下⾯这⾸诗，完成⑴—⑵题。(8分)⽉圆⑴【唐】杜甫孤⽉当楼满，寒江动夜扉。委波⾦不定，照席绮逾依。⑵未缺⑶空⼭静，⾼悬列宿⑷稀。故园松桂发，万⾥共清辉。【注】⑴这⾸诗是唐代宗⼤历元年(766)秋天杜甫所作。⑵这⾥指光彩更加柔美。⑶未缺：指⽉圆。⑷列宿：众星。⑴这⾸诗前六句描写了⽉圆之夜的那⼏幅画⾯？请⽤简洁的语⾔进⾏概括。(4分)答：⑵本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的⾓度进⾏赏析。(4分)答：2.(北京)阅读下⾯这⾸词，完成⑴-⑷题。醉翁操【1】苏轼琅然，清圆，谁弹？响空⼭。⽆⾔，惟翁醉中知其天。⽉明风露娟娟，⼈未眠。荷蒉过⼭前，⽈有⼼也哉此贤【2】。醉翁啸咏，声和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。⼭有时⽽童巅【3】，⽔有时⽽回川。思翁⽆岁年，翁今为飞仙。此意在⼈间，试听徽外三两弦【4】。注释：【1】据本词序，欧阳修喜爱琅琊幽⾕的⼭川奇丽、泉鸣空涧，常把酒临听，欣然忘归。后沈遵作琴曲《醉翁操》，崔闲记谱，请苏轼填词。【2】蒉：草筐。《论语·宪问》：“⼦击磬于卫，有荷蒉⽽过孔⽒之门者，⽈：‘有⼼哉，击磬乎！’”【3】童巅：⼭顶光秃，⼭⽆草⽊⽈童。【4】徽：琴徽，系弦之绳。此处代指琴。⑴下列对本词的理解，不正确的⼀项是(3分)()A“响空⼭”与王维《⼭居秋暝》“空⼭新⾬后”的“空⼭”，都写出了⼭的空寂。B“荷蒉”两句以《论语》中荷蒉者对孔⼦击磬的评价，赞赏醉翁懂得鸣泉之妙。C“醉翁去后”两句描写醉翁离开琅琊后，作者空对流泉，以吟诵表达思念之情。D词作最后三句是说醉翁虽已离世，声和流泉的美妙意境却仍然得以留存⼈间。⑵词作开篇⼏句运⽤了以声写声的⼿法，⽤⽟声形容泉声的清亮圆润。按照要求，完成下列各题。(5分)①下列诗句，没有运⽤这种⼿法的⼀项是(3分)()A龙吟虎啸⼀时发，万籁百泉相与秋。(李颀《听安万善吹觱篥歌》)B商声寥亮⽻声苦，江天寂历江枫秋。(刘长卿《听笛声留别郑协律》)C蜂簇野花吟细韵，蝉移⾼柳迸残声。(韦庄《听赵秀才弹琴》)D寒敲⽩⽟声偏婉，暖逼黄莺语⾃娇。(王仁裕《荆南席上咏胡琴妓》)②在横线处填写作品原句。(2分)⽩居易《琵琶⾏》同样运⽤了这种⼿法来写琵琶声：“，。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。”⑶在横线处填写作品原句。(4分)①古代⽂⼈常常喜欢“啸咏”，除了本词中的醉翁，陶渊明写曾写道：“，。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！”(《归去来兮辞》)(2分)②这⾸词与欧阳修《醉翁亭记》有密切关联。词中“唯醉翁中知其天”“醉翁啸咏，声和流泉”，呼应了《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎⼭⽔之间也”“，”等寄情⼭⽔的名句。⑷欧阳修《醉翁亭记》描写了琅琊⼭的四时景⾊，表现了作者以⼭⽔⾃适、与民同乐的情怀。与之相⽐，苏轼这⾸《醉翁操》所描写的景⾊和表现的情怀有何不同？(6分)3.(福建)阅读下⾯的诗歌，完成后⾯的题⽬。(6分)秋夜纪怀[宋]陆游北⽃垂莽苍，明河①浮太清②。风林⼀叶下，露草百⾍鸣。病⼊新凉减，诗从半睡成。还思散关③路，炬⽕驿前迎。④(选⾃《四库全书》本《放翁诗选》)[注]①眀河：银河。②太清：指天空。③散关：即⼤散关。④炬⽕驿前迎：举着⽕把到驿馆前迎接。⑴第⼆联写景精细，请简要分析。(3分)答：⑵三、四两联抒发了诗⼈怎样的情怀？请简要分析。(3分)答：4.(⼴东)阅读下⾯这⾸诗，然后回答问题。(7分)早过⼤通驿①查慎⾏夙雾才醒后，朝阳未吐间。翠烟遥辨市，红树忽移湾。风软⼀江⽔，云轻九⼦⼭。画家浓淡意，斟酌在荆关②。【注】①⼤通驿：在安徽铜陵，⼤通河由此⼊长江，作者乘船途经此地。②荆关：五代后梁画家荆浩、关仝，⼆⼈擅长⼭⽔画。⑴第三联的“软”字在艺术表现上很有特⾊，请作赏析。(3分)⑵诗题的“过”字在诗句中是如何体现的？请结合全诗简要分析。(4分)5.(湖北)阅读下⾯这⾸宋诗，然后回答问题。(8分)劳停驿欧阳修孤⾈转⼭曲，豁尔见平川。树杪帆初落，峰头⽉正圆。荒烟⼏家聚，瘦野⼀⼑⽥。⾏客愁明发，惊滩鸟道前。【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿，驿站名。⑴简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。(4分)⑵简要分析第三联中“荒”“瘦”⼆字的妙处。(4分)6.(湖南)阅读下⾯的古诗，完成题⽬。(8分)君不见魏武草创争天禄，群雄睚眦相驰逐。昼携壮⼠破坚阵，夜接词⼈赋华屋。都⾢缭绕西⼭阳，桑榆漫漫漳河曲。城郭为墟①⼈改代，但有西园明⽉在。鄴傍⾼冢多贵⾂，蛾眉曼睩共灰尘。试上铜台歌舞处，唯有秋风愁杀⼈。(张说《鄴都引》选⾃《全唐诗》)江天⼀⾊⽆纤尘，皎皎空中孤⽉轮。江畔何⼈初见⽉，江⽉何年初照⼈？⼈⽣代代⽆穷已，江⽉年年只相似。不知江⽉待何⼈，但见长江送流⽔。(选⾃普通⾼中语⽂选修教材《中国古代诗歌散⽂欣赏》)【注】虚：废墟。⑴第⼆段诗句节选⾃唐代诗⼈张若虚的《》。(2分)⑵请赏析两诗中划横线诗句所抒发的⼈⽣感悟的差异。(6分)答：7.(江苏)阅读下⾯这⾸唐诗，回答问题。(11分)秋⽇题窦员外崇德⾥新居刘禹锡长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。清光门外⼀渠⽔，秋⾊墙头数点⼭。疏种碧松通⽉朗，多栽红药待春还。莫⾔堆案⽆余地，认得诗⼈在此间。注：堆案，堆积案头，谓⽂书甚多。⑴联系全诗，概括作者“开颜冶的原因。(4分)⑵简要赏析颔联、颈联的写景艺术。(4分)⑶尾联表达了作者什么样的情感？(3分)8.(⼭东)阅读下⾯的宋词，回答问题。(8分)⼘算⼦张元千风露湿⾏云，沙⽔迷归艇。卧看明河⽉满空，⽃挂苍⼭顶。万古只青天，多事悲⼈境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。[注]张元千，宋代爱国词⼈⑴请对上⽚前两句中的“湿”“迷”⼆字分别作简要赏析。(4分)⑵“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情？请做简要分析(4分)9.(四川)阅读下⾯这⾸唐诗，然后回答问题。(8分)夏⽇游⼭家同夏少府骆宾王返照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽珮，槐庭落暗⾦。⾕静风声彻，⼭空⽉⾊深。⼀遣樊笼累，唯馀松桂⼼。⑴请简要赏析“⾕静风声彻，⼭空⽉⾊深”。(3分)⑵本诗表达了作者怎样的情感和志向？结合全诗简要分析。(5分)10.(天津)阅读下⾯这⾸诗，按要求作答。(9分)⾬过⾄城中苏家宋黄庭坚飘然⼀⾬洒青春，九陌净⽆车马尘。渐散紫烟笼帝阙，稍回晴⽇丽天津。花飞⾐袖红⾹湿，柳拂鞍鞯绿⾊匀。管领风光唯痛饮，都城谁是得闲⼈。注：此诗作于宋哲宗元祐元年(1086)，黄庭坚时任秘书省校书郎，是年，长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学⼠、知制诰等要职。⑴诗中描写了春⾬后的哪些景象？(2分)⑵结合诗句说明颈联运⽤了哪些艺术⼿法？(4分)⑶全诗表达了诗⼈怎样的情感？(3分)11.(新课标I)阅读下列这⾸唐诗，完成⑴—⑵题。(11分)发临洮将赴北亭留别①阅说轮台路②，连年见雪飞。春风不曾到，汉使亦应稀。⽩草通疏勒，青⼭过武威。勤王敢道远，私向梦中归。[注]①临洮：在今⽢肃临潭西。北庭，唐六都护府之⼀，治所为庭州(今新疆吉⽊萨尔北)。②轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁⽊齐。⑴与《⽩雪歌送武判官归京》相⽐，本诗描写塞外景物的⾓度有何不同？请简要分析。(5分)⑵诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作⽤？(6分)12.(新课标II)阅读下⾯这⾸唐诗。完成⑴～⑵题。(11分)残春旅舍韩偓①旅舍残春宿⾬晴，恍然⼼地忆咸京②。树头蜂抱花须落，池⾯鱼吹柳絮⾏。禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污③，拂拭朝簪待眼明④。[注]①韩偓(约842—923)：字致尧，京兆万年(今陕西西安)⼈，这⾸诗是作者流徙闽地时所作。②咸京：这⾥代指都城长安。③梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。④朝簪：朝廷官员的冠饰。⑴古⼈认为这⾸诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这⼀联巧在哪⾥，并简要赏析。(5分)⑵这⾸诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析。(6分)13.(浙江)阅读下⾯这⾸词，完成21—22题。(7分)⽊兰花慢赠弹琵琶者爱当垆年少，将雅调，寄幽情。尽百喙春和，群喧夜寂，⽼凤孤鸣。都来四条弦⾥，有⽆穷、旧谱与新声。写出天然律吕，扫空眼底蓁筝。落红。天⽓暖犹轻。洗⽿为渠听。想关塞风寒，浔阳⽉⾊，似醉还醒。轩窗静来偏好，到曲终、怀抱转分明。相见今朝何处，语溪乍⾬初晴。注：律吕，此指乐律或⾳律。蓁，⼀种弦乐器，如筝。语溪，溪⽔名，在今浙江桐乡。21.下⽚“浔阳⽉⾊”语出⽩居易《琵琶⾏》，写出⽩诗中与此句匹配的相关诗句。(2分)⑴⑵22.分析上⽚与下⽚对琵琶演奏描写⾓度的差异。(5分)14.(重庆)阅读下⾯这⾸词，然后回答问题。(8分)好事近清黄之隽⾼卧⼩船梢，仰看插江峰⾊。都被绿痕皴断，是丛篁幽⽯。天开⼗折画屏风，遮住半江⿊。仔细乱篙撑处，怕悬崖崩坼。⑴开头两句表现了作者怎样的⼼情？“插”字有何表达效果？(4分)⑵末尾两句中的“悬崖”“崩坼”分别指什么？作者为何说“乱篙撑处”“怕悬崖崩坼”？(4分)2015年⾼考语⽂试卷分类古诗⽂阅读题汇编1.(安徽)阅读下⾯这⾸诗，完成⑴—⑵题。(8分)⽉圆⑴【唐】杜甫孤⽉当楼满，寒江动夜扉。委波⾦不定，照席绮逾依。⑵未缺⑶空⼭静，⾼悬列宿⑷稀。故园松桂发，万⾥共清辉。【注】⑴这⾸诗是唐代宗⼤历元年(766)秋天杜甫所作。⑵这⾥指光彩更加柔美。⑶未缺：指⽉圆。⑷列宿：众星。⑴这⾸诗前六句描写了⽉圆之夜的那⼏幅画⾯？请⽤简洁的语⾔进⾏概括。(4分)答：答案：孤⽉当空，清回满楼；⽉映寒江，影动柴扉；⽉洒江波，浮光跃⾦；⽉照绮席，光彩交融；⽉挂空⼭，万籁俱静；⽉明中天，疏星寥落。⑵本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的⾓度进⾏赏析。(4分)答：答案：遥想故园桂花开放，是虚写；眼前清辉，是实写。故园桂花正开放，虚中有实；万⾥清辉，实中有虚。虚实结合，表达诗⼈对家乡的深切思念，寄托了诗⼈渴望万家团圆的美好愿望。2.(北京)阅读下⾯这⾸词，完成⑴—⑷题。醉翁操【1】苏轼琅然，清圆，谁弹？响空⼭。⽆⾔，惟翁醉中知其天。⽉明风露娟娟，⼈未眠。荷蒉过⼭前，⽈有⼼也哉此贤【2】。醉翁啸咏，声和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。⼭有时⽽童巅【3】，⽔有时⽽回川。思翁⽆岁年，翁今为飞仙。此意在⼈间，试听徽外三两弦【4】。注释：【1】据本词序，欧阳修喜爱琅琊幽⾕的⼭川奇丽、泉鸣空涧，常把酒临听，欣然忘归。后沈遵作琴曲《醉翁操》，崔闲记谱，请苏轼填词。【2】蒉：草筐。《论语·宪问》：“⼦击磬于卫，有荷蒉⽽过孔⽒之门者，⽈：‘有⼼哉，击磬乎！’”【3】童巅：⼭顶光秃，⼭⽆草⽊⽈童。【4】徽：琴徽，系弦之绳。此处代指琴。⑴下列对本词的理解，不正确的⼀项是(3分)()A“响空⼭”与王维《⼭居秋暝》“空⼭新⾬后”的“空⼭”，都写出了⼭的空寂。B“荷蒉”两句以《论语》中荷蒉者对孔⼦击磬的评价，赞赏醉翁懂得鸣泉之妙。C“醉翁去后”两句描写醉翁离开琅琊后，作者空对流泉，以吟诵表达思念之情。D词作最后三句是说醉翁虽已离世，声和流泉的美妙意境却仍然得以留存⼈间。答案：C(本词主要借对流泉声⾳的描写来赞美欧阳修在琅琊⼭寄情⼭⽔，感受天籁的悠然⾃得之情。所以选项C说是对醉翁的思念之情不准确)⑵词作开篇⼏句运⽤了以声写声的⼿法，⽤⽟声形容泉声的清亮圆润。按照要求，完成下列各题。(5分)①下列诗句，没有运⽤这种⼿法的⼀项是(3分)()A龙吟虎啸⼀时发，万籁百泉相与秋。(李颀《听安万善吹觱篥歌》)B商声寥亮⽻声苦，江天寂历江枫秋。(刘长卿《听笛声留别郑协律》)C蜂簇野花吟细韵，蝉移⾼柳迸残声。(韦庄《听赵秀才弹琴》)D寒敲⽩⽟声偏婉，暖逼黄莺语⾃娇。(王仁裕《荆南席上咏胡琴妓》)答案：B(A⽤龙吟虎啸的声⾳和万籁百泉的秋⾳来写觱篥声；C是蜂和蝉来写琴声；D⽤⽩⽟和黄莺写琴声)②在横线处填写作品原句。(2分)⽩居易《琵琶⾏》同样运⽤了这种⼿法来写琵琶声：“，。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。”答案：嘈嘈切切错杂弹，⼤珠⼩珠落⽟盘。⑶在横线处填写作品原句。(4分)①古代⽂⼈常常喜欢“啸咏”，除了本词中的醉翁，陶渊明写曾写道：“，。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！”(《归去来兮辞》)(2分)②这⾸词与欧阳修《醉翁亭记》有密切关联。词中“唯醉翁中知其天”“醉翁啸咏，声和流泉”，呼应了《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎⼭⽔之间也”“，”等寄情⼭⽔的名句。答案：①登东皋以舒啸，临清流⽽赋诗②⼭⽔之乐，得之⼼⽽寓之酒也⑷欧阳修《醉翁亭记》描写了琅琊⼭的四时景⾊，表现了作者以⼭⽔⾃适、与民同乐的情怀。与之相⽐，苏轼这⾸《醉翁操》所描写的景⾊和表现的情怀有何不同？(6分)答案：《醉翁操》的上阕赞美醉翁在醉中感悟⾃然的妙趣及对欧阳修追求绝妙意境的做法得以流传的欣慰。下阙写鸣泉虽不复存，但鸣泉之美妙乐曲却仍留⼈间。《醉翁亭记》则是抒发作者寄情⼭⽔的悠然⾃得之情。诗歌解析：词的上⽚写流泉之⾃然声响及其感⼈效果。“琅然，清圆，谁弹，响空⼭”。四句为鸣泉飞瀑之所谓声若环佩，创造出⼀个美好意境。琅然，乃⽟声。《楚辞·九歌》⽈：“抚长剑兮⽟珥，璆锵鸣兮琳琅。”此⽤以状流泉之声响。清圆两字，这⾥是⽤来说泉声的清越圆转。在这⼗分幽静的⼭⾕中，是谁弹奏起这⼀绝妙的乐曲？如此以来，动静之趣⽴现。“⽆⾔，惟翁醉中知其天。”是对上⾯设问的回答：这是天地间⾃然⽣成的绝妙乐曲。这⼀绝妙的乐曲，很少有⼈能得其妙趣，只有醉翁欧阳修能于醉中理解其天然妙趣。此句依然是写流泉声响之⽆限美妙。“⽉明风露娟娟，⼈未眠。”从声响所产⽣的巨⼤感⼈效果来写流泉声响之美妙：在此明⽉之夜，⼈们因为受此美妙乐曲所陶醉，迟迟未能⼊眠。“荷蒉过⼭前，⽈有⼼也哉此贤。”⼆句说这⼀乐曲如何打动了荷蒉者。词作将此流泉之声响⽐作孙⼦之击磬声，⽤荷蒉者对击磬声的评价，颂扬流泉之⾃然声响。下⽚写醉翁的啸咏声及琴曲声。“醉翁啸咏，声和流泉。”⼆句照应上⽚之只有醉翁欧阳修才能得其天然妙趣的意思。写欧阳修曾作醉翁亭于滁州，在琅琊幽⾕听鸣泉，且啸且咏，乐⽽忘还，天籁⼈籁，完全融为⼀体。“醉翁去后，空有朝吟夜怨。”说醉翁离开滁州，流泉失去知⾳，只留下⾃然声响，但此⾃然声响，朝⼣吟咏，似带有怨恨情绪。“⼭有时⽽童颠，⽔有时⽽回川。”说时光流转，⼭川变换，琅琊诸峰，林壑尤美，并⾮永远保持原状。童颠，指⼭⽆草⽊。⽽⽔，同样也不是永远朝着⼀个⽅向往前流动的。这句的意思是，琅琊幽⾕之鸣泉也就不可能完美地保留下来。“思翁⽆岁年，翁今为飞仙。”说，⼭川变换，⼈事变换，⼈们因鸣泉⽽念及醉翁，⽽醉翁却已化仙⽽去。此处⽤“飞仙”之典，谓醉翁化为飞仙，⼀去不复返，鸣泉之美妙，也就再也⽆⼈聆赏了。结句“此意在⼈间，试听徽外三两弦”说，鸣泉虽不复存在，醉翁也已化为飞仙，但鸣泉之美妙乐曲，醉翁所追求之绝妙意境，却仍然留在⼈间。词作最后将着眼点落在琴声上，突出了全词的主旨。这⾸词句式及字声配搭⾮常奇特。开头四句，“琅然，清圆，谁弹，响空⼭。”只有⼀个仄声字（“响”），其余都是平声。接着⼆句亦然。这样的安排，与此曲所属宫调有关。同时，上下两结句作七⾔拗句，也是特意安排的。故郑⽂焯⽈：“读此词，髯苏之深于律可知。”（《郑⽂焯⼿批〈东坡乐府〉》）3.(福建)阅读下⾯的诗歌，完成后⾯的题⽬。(6分)秋夜纪怀[宋]陆游北⽃垂莽苍，明河①浮太清②。风林⼀叶下，露草百⾍鸣。病⼊新凉减，诗从半睡成。还思散关③路，炬⽕驿前迎。④(选⾃《四库全书》本《放翁诗选》)[注]①眀河：银河。②太清：指天空。③散关：即⼤散关。④炬⽕驿前迎：举着⽕把到驿馆前迎接。⑴第⼆联写景精细，请简要分析。(3分)答：要点：①上句写微风穿过树林，叶⼦悄然落下；②下句写露⽔沾湿秋草，百⾍呼叫；③全联细致地写出了秋夜的寂静，营造出⼀种凄清的氛围。(其他看法，⾔之成理亦可)⑵三、四两联抒发了诗⼈怎样的情怀？请简要分析。(3分)答：答案：抒发了诗⼈的爱国情怀：诗⼈虽秋夜病卧，仍壮⼼不已，念念不忘昔年在⼤散关的战⽃⽣活，还想重返战场，报效国家。(意思对即可)4.(⼴东)阅读下⾯这⾸诗，然后回答问题。(7分)早过⼤通驿①查慎⾏夙雾才醒后，朝阳未吐间。翠烟遥辨市，红树忽移湾。风软⼀江⽔，云轻九⼦⼭。画家浓淡意，斟酌在荆关②。【注】①⼤通驿：在安徽铜陵，⼤通河由此⼊长江，作者乘船途经此地。②荆关：五代后梁画家荆浩、关仝，⼆⼈擅长⼭⽔画。⑴第三联的“软”字在艺术表现上很有特⾊，请作赏析。(3分)答案：“软”字⼀语双关，既是写风软，也是写江⽔之软。写出了微风轻柔，温软拂⾯，也写出了软风吹拂江⽔，使江⽔也变得温柔绵软，微波轻漾。⑵诗题的“过”字在诗句中是如何体现的？请结合全诗简要分析。(4分)答案：“过”即指经过，路过。诗中通过前三联的时间、景物的变化，移步换景，展现出作者清晨乘⾈江上，经过⼤通驿时的轻松畅快的⼼情。⾸联写晨雾未散，朝阳未升，眼前⼀⽚迷蒙。颔联写江雾散去，远处的市镇依稀可辨，转眼移过了⽔湾。颈联江风拂⾯，云朵飘过在九⼦⼭间，写出了⾏⾈之快。全诗通过作者在⾏⾈之上，遥看岸上景物变化，体现出“过”之意。5.(湖北)阅读下⾯这⾸宋诗，然后回答问题。(8分)劳停驿欧阳修孤⾈转⼭曲，豁尔见平川。树杪帆初落，峰头⽉正圆。荒烟⼏家聚，瘦野⼀⼑⽥。⾏客愁明发，惊滩鸟道前。【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿，驿站名。⑴简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。(4分)答案：此诗前两联写景，时空变化丰富。从时间节点来看，可分为两个时段，第⼀联为⾈⾏之时(⽩昼)，第⼆联为泊⾈之后(暮夜)。从取景空间来看，⼀句⼀景，富于变化。孤⾈⼭曲、豁尔平川、树杪帆落、峰头⽉圆，远、近、⾼、低，布置巧妙。⑵简要分析第三联中“荒”“瘦”⼆字的妙处。(4分)答案：①从⽤字⾃然传神来看：数缕荒烟，⼏户⼈家，在暮⾊笼罩之下，尤显荒凉冷落；瘦野薄⽥，狭促如⼑，瘦瘠之⾄。“荒”“瘦”⼆字，乃寻常字眼，但在此运⽤⼗分贴切，显得⾃然⽽⼯稳，能传达出诗⼈⾯对“荒村”“瘦⽥”的第⼀感觉，具有很强的感染⼒。②从情感寄寓来看：“荒”“瘦”⼆字，包含地僻、⽥瘦等多重意义，寄寓了诗⼈对⼭民的怜悯、关切，以及诗⼈被贬蛮荒的失意，极好地丰富了全诗的情感内涵。6.(湖南)阅读下⾯的古诗，完成题⽬。(8分)君不见魏武草创争天禄，群雄睚眦相驰逐。昼携壮⼠破坚阵，夜接词⼈赋华屋。都⾢缭绕西⼭阳，桑榆漫漫漳河曲。城郭为墟①⼈改代，但有西园明⽉在。鄴傍⾼冢多贵⾂，蛾眉曼睩共灰尘。试上铜台歌舞处，唯有秋风愁杀⼈。(张说《鄴都引》选⾃《全唐诗》)江天⼀⾊⽆纤尘，皎皎空中孤⽉轮。江畔何⼈初见⽉，江⽉何年初照⼈？⼈⽣代代⽆穷已，江⽉年年只相似。不知江⽉待何⼈，但见长江送流⽔。(选⾃普通⾼中语⽂选修教材《中国古代诗歌散⽂欣赏》)【注】虚：废墟。⑴第⼆段诗句节选⾃唐代诗⼈张若虚的《》。(2分)答案：春江花⽉夜⑵请赏析两诗中划横线诗句所抒发的⼈⽣感悟的差异。(6分)答：答案：第⼀⾸诗叙述魏武⾝后的历史变迁，流露出诗⼈哀叹时光易逝、英雄业绩⽆继的感慨。第⼆⾸诗写的是个⼈的⽣命是短暂即逝的，⽽⼈类的存在则是绵延久长的，因之“代代⽆穷已”的⼈⽣就和“年年只相似”的明⽉得以共存。这是诗⼈从⼤⾃然的美景中感受到的⼀种欣慰。诗⼈虽有对⼈⽣短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，⽽是缘于对⼈⽣的追求与热爱。7.(江苏)阅读下⾯这⾸唐诗，回答问题。(11分)秋⽇题窦员外崇德⾥新居刘禹锡长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。清光门外⼀渠⽔，秋⾊墙头数点⼭。疏种碧松通⽉朗，多栽红药待春还。莫⾔堆案⽆余地，认得诗⼈在此间。注：堆案，堆积案头，谓⽂书甚多。⑴联系全诗，概括作者“开颜冶的原因。(4分)答案：朋友新居落成；周围景⾊优美；⾃⼰⼼情闲适；主⼈品味⾼雅；宾主志同道合。解析：“开颜”的原因，是诗中⼀定提到的，只要发现和加以概括便可，这就要善于捕捉信息了。题⽬中有“新居”，说明朋友刚刚乔迁新居；前三联写了新居周围的景⾊，要加以概括，不可⼀⼀俱到——新居周围景⾊迷⼈；前三联都是写景，景有衬⼼的作⽤——作者很是悠闲愉悦；最后⼀联是直写友⼈的，说房中堆满了书，⽆⽴⾜之地，但从中能看出友⼈来，说明友⼈是爱书的，是情调⾼雅的；诗⼈能对友⼈如此⾼的评价，⼼情⼜是如此的“开颜”，说明其⼆⼈是志同道合、⼼灵相通、爱好相同的。⑵简要赏析颔联、颈联的写景艺术。(4分)答案：选取景物，铺陈描摹(⼀渠⽔、数点⼭、碧松、红药)；移步换景，富有层次(由远及近、由外⽽内)；虚实结合，寓情于景(通⽉朗、待春还)。解析：写景艺术，直话为“⽤了哪些⽅法来写景，有什么样的效果”；多样景物的叠合，便可称之为铺陈——这是⼀个难点，估计不少考⽣未能答出此艺术来。⑶尾联表达了作者什么样的情感？(3分)答案：赞美恭维之意；羡慕向往之情；志趣相同之感。解析：字⾥⾏间所透露的意味深长之“意”，是要好好体悟的，诗就像⼀块⽟，需要仔细认真⽤⼼地把玩，⽅可领受其中的意味。8.(⼭东)阅读下⾯的宋词，回答问题。(8分)⼘算⼦张元千风露湿⾏云，沙⽔迷归艇。卧看明河⽉满空，⽃挂苍⼭顶。万古只青天，多事悲⼈境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。[注]张元千，宋代爱国词⼈⑴请对上⽚前两句中的“湿”“迷”⼆字分别作简要赏析。(4分)答案：“湿”“迷”使动⽤法，爽风夜露使得湿⽓弥漫，仿佛⾏云亦被打湿；沙溪上氤氲着⽔雾之⽓，使⼩⾈迷失了归路。作者⽤“风”“露”“云”“⽔”“艇”等意象，淋漓地描绘出了⼀幅夜间泛⾈归来清幽⽽略显凄迷的画⾯，为下⽂抒情做铺垫。解析：解答本题，可先解释词语“湿”和“迷”的本义，再根据诗句的意思解释它们在句中的意思。⑵“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情？请做简要分析(4分)答案：作者借⽤祖逖与刘琨闻鸡起舞的典故，反衬出⾃⼰的收复失地的豪壮之志的落空，唯有借酒消愁，借“潮落秋江冷”这样的凄凉之景抒发了⾃⼰怀才不遇报国⽆门的愤懑之情。解析：此诗写于作者退居故⾥游览⼭⽔之时，上篇写景，描述⼀副夜间泛⾈归来清幽、静谧的画⾯语⾔轻柔⾼远。下篇深沉、壮烈。思古抚今，抒发⾃⼰壮志难酬的幽怨。解答本题，应在读懂全诗⼤意的基础上，以题中两句为主，再结合考虑注释中“爱国诗⼈”⼀语进⾏分析。9.(四川)阅读下⾯这⾸唐诗，然后回答问题。(8分)夏⽇游⼭家同夏少府骆宾王返照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽珮，槐庭落暗⾦。⾕静风声彻，⼭空⽉⾊深。⼀遣樊笼累，唯馀松桂⼼。⑴请简要赏析“⾕静风声彻，⼭空⽉⾊深”。(3分)答案：“⾕静风声彻，⼭空⽉⾊深”这两句⽤⼭⾕幽静、空旷衬托风声格外之响与⽉⾊分外之浓，视听兼具，动静结合，突出表现了⼭间空旷、静寂的美好景致。⑵本诗表达了作者怎样的情感和志向？结合全诗简要分析。(5分)答案：本诗表达了作者热爱⾃然之情，追求⾼洁坚贞、⾃由闲适之志。⾸联从⼣照美景吸引作者游兴写起，点明访问⼭家之由；颔联写兰径和⼭家槐庭美景：幽兰散发阵阵⾹味，落⽇透过庭槐洒下斑驳光影，暗⽰⼭家主⼈为⾼洁隐⼠；颈联写⼭⾕幽静空旷、风声之响、⽉⾊之浓，呈现出⼭间特有景致；尾联直接表达了诗⼈对⾃由闲适⽣活、坚贞品格的追求。10.(天津)阅读下⾯这⾸诗，按要求作答。(9分)⾬过⾄城中苏家宋黄庭坚飘然⼀⾬洒青春，九陌净⽆车马尘。渐散紫烟笼帝阙，稍回晴⽇丽天津。花飞⾐袖红⾹湿，柳拂鞍鞯绿⾊匀。管领风光唯痛饮，都城谁是得闲⼈。注：此诗作于宋哲宗元祐元年(1086)，黄庭坚时任秘书省校书郎，是年，长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学⼠、知制诰等要职。⑴诗中描写了春⾬后的哪些景象？(2分)答案：尘⼟涤净紫烟渐散⾬过⽇丽红花沾⾬柳⾊葱翠⑵结合诗句说明颈联运⽤了哪些艺术⼿法？(4分)答案：①对仗，如“花飞”对“柳拂”，“红⾹湿”对“绿⾊匀”。②⽐拟，如“柳拂”。③从视觉、嗅觉、触觉等多⾓度(运⽤通感)进⾏描写，如“⾐袖红⾹湿”。⑶全诗表达了诗⼈怎样的情感？(3分)答案：⾬后天晴访友喜悦之情；仕途上的踌躇满志或忙中偷闲的快乐。11.(新课标I)阅读下列这⾸唐诗，完成⑴—⑵题。(11分)发临洮将赴北亭留别①阅说轮台路②，连年见雪飞。春风不曾到，汉使亦应稀。⽩草通疏勒，青⼭过武威。勤王敢道远，私向梦中归。[注]①临洮：在今⽢肃临潭西。北庭，唐六都护府之⼀，治所为庭州(今新疆吉⽊萨尔北)。②轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁⽊齐。⑴与《⽩雪歌送武判官归京》相⽐，本诗描写塞外景物的⾓度有何不同？请简要分析。(5分)答案：《⽩雪歌送武判官归京》是直接描写，如“忽如⼀夜春风来，千树万树梨花开”，直接描写了“胡天⼋⽉即飞雪”的壮美；《发临洮将赴北庭留别》则是间接描写，如“春风不曾到，汉使亦应稀。⽩草通疏勒，青⼭过武威”通过描写春风不来、⼈少、植被稀疏来衬托北庭连年见雪飞的苦寒的恶劣环境。解析：这道题问写景的⾓度有何不同，我们学过的写景的⾓度⼀共是两种：⼀是直接、⼆是间接。《⽩》的景物描写是⼗分直接的，如“忽如⼀夜春风来，千树万树梨花开”，与之相⽐，《发》的景物描写则是间接的，并没有直接说环境多么寒冷和恶劣，⽽是通过描写春风不来、⼈少、植被稀疏来衬托北庭连年见雪飞的苦寒的恶劣环境。⑵诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作⽤？(6分)答案：尾联表达了作者以国事为重，竭⼒完成王命的强烈的爱国主义情怀和为了国事，即使思念家乡、亲⼈想和亲⼈团聚也只能梦中悄悄思念，把思乡放在了次要位置的复杂感情。诗歌尾联说“勤王”即使指尽⼒王事，也就是指要竭尽全⼒报效祖国，写出了作者不因距离遥远、环境恶劣⽽报效祖国的决⼼，⽽“私向梦中归”表达了诗⼈想念家乡，想和亲⼈团聚的情感，但在国事⾯前，诗⼈把轻重分的很清楚，表达了诗⼈即使思念家乡和亲⼈，但也会以国事为重的强烈的爱国主义情怀。对全诗的感情抒发在内容情感上起了点染和升华的作⽤，全⾯地抒发了诗⼈的爱国情怀；在结构上点明了诗歌主旨，升华了主题，⾔简义丰，⾔有尽意⽆穷。解析：虽然问的是最后⼀句的情感，其实就是结合最后⼀句谈谈全诗的情感。那么结合题⽬、作者还有最后⼀句可以看出岑参把爱国、完成王命和同家⼈团聚孰轻孰重分的⾮常清楚，虽然思乡思⼈，但依旧以国家⼤事为重，体现了强烈的爱国主义情怀。12.(新课标II)阅读下⾯这⾸唐诗。完成⑴～⑵题。(11分)残春旅舍韩偓①旅舍残春宿⾬晴，恍然⼼地忆咸京②。树头蜂抱花须落，池⾯鱼吹柳絮⾏。禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污③，拂拭朝簪待眼明④。[注]①韩偓(约842—923)：字致尧，京兆万年(今陕西西安)⼈，这⾸诗是作者流徙闽地时所作。②咸京：这⾥代指都城长安。③梁：官帽上的横脊，古代以梁的