六年级上册英语(Unit 4 Revision B) period 2nd导学案 陈静媚_第1页
六年级上册英语(Unit 4 Revision B) period 2nd导学案 陈静媚_第2页
六年级上册英语(Unit 4 Revision B) period 2nd导学案 陈静媚_第3页
六年级上册英语(Unit 4 Revision B) period 2nd导学案 陈静媚_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

深圳市龙新区万安学导学案上班

六23)班

UnitB撰教

陈媚

上时

年10月28

日期二教学目标

知识与能力过程与方法情感态度与价值观

andfitness导入--学指导探究新知--自学归纳总结--反馈-课后总结--课外作业培养学生对大自然的热爱,激发生探索自然的兴趣教重Reviewthecomparativedegreesandsuperlativesdegreesoftheadjectives.教难教准教运学指

formdegreesandsuperlativesdegreesoftapeCDROM小组交流教学法,任务型教学法,教学法,听说法教学法自主学习,探究学习,合作学习基环

教授过(师动

学学过(生动

教意Warmup导入新课(检查预习)初学新课(初步探究)

Greetings.EverydayEnglishII.RevisionnewandtheandUnitsIII.PresentationPlay’BookCassette.Transparency.thatHelentellingherfitnesstests.TellthelistencarefullyfirstcassetteandasktoToraftersentence.Usetocheckstudentsanswers.BtalkinghermumaboutfitnessTF.(p.32)tallerandstrongeryear._______tallestherclass.MarystrongerthisShedidpull-ups._Billisslower.Billyear._______6Tomisweaker.Hecan’tliftweights.

1、学与老师的日常口语交流2、2生顾形容词的比较级的语法知识学生听录音并根据短文完成的习

1提英语口语的表达能力加强学生寻找重要信息的能力

基环

教授过(师动

学学过(生动

教意深入探

IV.PracticeMakesentencesV.exerciseoninVI.Sumup

1、学运用形容词的比较级和最高级造句2、完练习册26页联系

掌握形容词的比较级和最高级,做到孰能生巧究(引导释疑)当堂检测(学习诊断)

根据第二单元所学的内容回答

了解自然世界v基环小课

教授过(师动

学学过(生动学生读以上重点单词和短语

教意让学生再次巩固重点单词和短语(梳理归纳)

作业布置(检查反馈)

readreciteBaftercassette.once.Make板书设计(突出重点)

Unit4RevisionBtallerandstrongeryear._______tallestherclass.MarystrongerthisShedidBillisslower.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论