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文档简介

2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.用体外实验方法可以合成核酸。已知新冠病毒2019—nCoV是一种新型RNA病毒,能够攻击人体的肺细胞,若要在体外利用同位素标记法来探究该类病毒是否存在逆转录现象,则所需的材料组合是()①同位素标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸②同位素标记的尿嘧啶核糖核苷酸③2019—nCoV的RNA④除去了DNA和RNA的肺细胞裂解液⑤相应的逆转录酶A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.①③⑤ D.②③④2.下列有关细胞癌变的叙述,正确的是A.基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传B.石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C.人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用D.癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓3.下列关于种群和群落的叙述,正确的是()A.在稳定的生态系统中,每个物种的环境容纳量差别不会太大B.在群落演替过程中,每个种群数量变化均符合“S”型曲线C.群落演替可能会使群落的结构变的更简单,稳定性更低D.若种群中年龄组成维持稳定,种群密度就会一直维持稳定4.某同学在探究光照强度对某植物光合作用速率影响的实验中,绘制了如图所示的柱状图(在光照强度分别为a、b、c和d,其他条件相同且适宜时,单位时间内该植物某叶肉细胞中CO2与O2量的变化,其中M代表叶绿体中O2的产生总量,N代表叶肉细胞的CO2释放量)。已知光照强度不影响叶肉细胞的呼吸速率。下列有关叙述错误的是()A.光照强度为b时,该叶肉细胞光合作用速率等于细胞呼吸速率B.光照强度为c时,该叶肉细胞叶绿体产生的O2全部供给线粒体利用C.光照强度为a时,光合作用强度为0D.光照强度为d时,光合作用从外界环境中吸收2个相对单位的CO25.下列与进化有关的叙述,正确的是()A.一片树林中的黑色桦尺蠖和灰色桦尺蠖是由一个物种进化成的两个种B.人们用农药处理作物上的害虫,经过该人工选择,害虫种群中抗性基因的频率增加C.抗青霉素的突变型细菌不可能是染色体畸变的结果D.在某个很大的种群中,AA的基因型频率等于A频率的平方6.机体能响应外界温度的变化,调整代谢的强度,如下图所示。寒冷刺激和注射去甲肾上激素(NE)都能引起机体能量消耗提升,其中产生的热量一部分来源于骨骼肌不自主战栗,另一部分来源于棕色脂肪组织代谢产热。注:解偶联蛋白(Uncouplingprotein)是一种线粒体内膜蛋白,这种蛋白质能消除线粒体内膜两侧的跨膜质子浓度差,令利用质子浓度差驱动的氧化磷酸化过程减慢,阻碍了三磷酸腺苷(ATP)的正常产生。以下有关叙述中,不正确的是()A.注射NE导致的产热增加有明显的“记忆”效应B.棕色脂肪组织由丰富的交感神经控制,其节后神经元释放的是NEC.骨骼肌不自主战栗产生的热量来自于代谢反应放热和肌肉摩擦等D.棕色脂肪细胞中存在解耦联蛋白,抑制呼吸链,使葡萄糖直接分解散热二、综合题:本大题共4小题7.(9分)随着科学的发展,人们尝试多种育种技术。科研人员常需要对实验结果分析,大胆假设,推断生物变异原因。请结合实例分析,回答相关问题:(1)我国科研人员从1987年开始用返回式卫星和神舟飞船进行太空育种,该育种技术的原理是________,该方法能________突变率,缩短育种周期。(2)某育种工作者用X射线照射玉米紫株A后,让其与绿株杂交,发现近千株子代中出现两株绿株(记为绿株B)。为研究绿株B变异原因,让绿株B与正常纯合的紫株C杂交得到F1,F1自交得到F2。科学家推测:X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂,缺失基因N的片段(注:一条染色体片段缺失不影响个体生存;两条同源染色体缺失相同的片段,个体死亡)。如果此假设正确,则F1的表现型为____________;F1自交得到的F2中,紫株所占比例应为________。(3)若利用细胞学方法验证(2)题的推测,可选择图中的_____(植株)的______分裂的细胞进行显微镜观察。原因是同源染色体会_________,便于对比观察染色体片段是否缺失。(4)某昆虫性别决定方式不确定,其红眼(B)对白眼(b)为显性,若眼色基因仅位于X或Z染色体上,请你用一次简单杂交实验判断该昆虫的性别决定方式是XY型还是ZW型(不考虑性染色体的同源区段)。要求:写出实验思路和预期结果,并得出结论。_______________________________________。8.(10分)癌细胞表面蛋白“PDL-1”与T细胞表面蛋白“PD-1”特异性结合后,可抑制T细胞活性并启动其凋亡,导致肿瘤细胞发生免疫“逃逸”。研究者对“PD-1”基因进行克隆、表达及生物学活性鉴定,为制备抗体打基础。研究中所用引物α和β碱基序列见图1、几种常用限制酶名称及识别序列与酶切位点见图2:α链:5'-TCACTCGAGACCATGCAGATCCCACAGGCGCCC-3'β链:5'-CTCGAATTCTCAGAGGGGCCAAGAGCAGTG-3'图1(1)首先提取细胞中的mRNA反转录生成____________________作为模板;设计含有不同的限制酶切点的α和β序列为引物,通过____________________技术扩增目的基因。(2)选用图1中的两种名称分别为____________________的限制酶将“pIRES2-EGFP质粒”载体进行双切,再用DNA连接酶将其与目的基因拼接,构建表达载体。该表达载体的组成,除了目的基因、标记基因抗卡那霉素基因外,还必须具有____________________等。(3)而后一定温度下,与经过处理的感受态大肠杆菌混合培养在含有_____________培养基中,可筛选出已经完成转化的大肠杆菌,继续培养该种大肠杆菌以扩增重组DNA。(4)将扩增后的“pIRES2-EGFP载体/PD-1重组DNA”转入可高度表达外源基因的原代293T细胞。一段时间后,为确定PD-1基因是否表达,检测细胞膜表面是否具有____________________。为判断其是否具有生物学活性和功能,则可裂解293T细胞,提取该物质看能否与____________________发生结合,从而阻断“PD-1与PDL-1信号通路”。研究中还会有一步骤,只将“pIRES2-EGFP载体”转入293T细胞,其目的是_________________________。9.(10分)冷刺激能提高组织细胞对胰岛素的敏感程度,对Ⅱ型糖尿病具有一定的治疗效果。为了验证这一结论,某实验小组分别取两组饥饿处理小鼠,其中甲组冷处理(4℃,1h),乙组为常温对照组,然后向两组小鼠分别注射等量的胰岛素后,缓慢注射一定浓度的葡萄糖溶液,并记录当小鼠体内血糖浓度维持稳定时葡萄糖溶液的注射速率,分别为v1和v2,回答下列问题:(1)冷刺激导致组织细胞对胰岛素的敏感程度增加,调节该过程的神经中枢位于_______________________。(2)Ⅱ型糖尿病的病因是组织细胞膜表面的胰岛素受体数量减少,则注射胰岛素____________(能/不能)治愈Ⅱ型糖尿病,原因是___________________________________________________________________________________。(3)当小鼠体内血糖浓度维持稳定时外源的葡萄糖溶液的注射速率等于组织细胞对葡萄糖的利用速率,在注射葡萄糖溶液前先注射胰岛素的目的是________________________,从而抑制体内葡萄糖的产生,若实验结果为v1______________(填“>”、“<”或“=”)v2,则可使该结论得到验证。10.(10分)某昆虫(XY型性别决定)的体色和眼色分别由等位基因A(a)和B(b)控制,其中有一对基因位于性染色体上,现有多只黑身红眼雄昆虫与多只相同基因型的黄身红眼雌昆虫随机交配(假定每对昆虫子代数目相同),F1全为黄身,其中雄性全为红眼,雌性红眼:白眼=5:1,让F1中红眼雌雄个体随机交配,F2的表现型及比例如下表。(不考虑突变)性别黄身红眼黄身白眼黑身红眼黑身白眼雌性51/1609/16017/1603/160雄性60/16020/160(1)该昆虫的红眼和白眼中,显性性状是________,眼色基因位于________染色体上。(2)亲本中的雄昆虫基因型及其比例为__________________。设计测交实验来验证亲本雌昆虫的基因型,并用遗传图解表示______。(3)F2中的黄身红眼雌昆虫有________种基因型,其中双杂合子所占比例是________。11.(15分)图1是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题:(1)该生态系统中大型真菌和跳虫以碎屑中的________________(有机物或无机物)为食,_______生态系统通常以该种食物链为主。(2)由于乔木的遮挡程度不同,导致了不同区域地表的草本植物、真菌等生物种类和数量有一定差异,地表生物的这种区域差异分布是________________的一种表现。(3)为了有助于了解该生态系统中蝗虫种群的特性及其与环境的适应关系,需要收集数据以绘制该种群的________________。而调查该种群的________________,是预测预报蝗虫是否成灾的基础。(4)图2是图1生态系统中某两个营养级(甲、乙)的能量流动示意图,其中a~f表示能量值,a为甲的同化量。若甲为第一营养级,则甲的净初级生产量为________________(用图2中字母和计算符号表示);乙粪便中食物残渣的能量包含在b至f中________________字母代表的能量值中。

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【答案解析】

逆转录过程需要以RNA为模板,四种脱氧核苷酸为原料,逆转录酶和ATP等条件。【题目详解】①逆转录过程是由RNA形成DNA的过程,需要以同位素标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸为原料,①正确;②逆转录过程是由RNA形成DNA的过程,不需要同位素标记的尿嘧啶核糖核苷酸,②错误;③逆转录过程需要以2019—nCoV的RNA为模板,③正确;④除去了DNA和RNA的肺细胞裂解液中含有ATP,可为逆转录过程提供能量,④正确;⑤由于宿主细胞不含逆转录酶,所以需要额外加入相应的逆转录酶,⑤正确。综上分析,A正确,BCD错误。故选A。2、C【答案解析】本题考查的是细胞癌变的有关内容。基因突变导致的体细胞癌变不可遗传,A错;石棉和黄曲霉素均是化学致癌因子,B错;人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用,C正确;癌变细胞内酶活性增强导致细胞代谢增强,D错。故本题选C。3、C【答案解析】

1、群落演替的结果:演替方向演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程,因而它往往是能预见的或可测的,一般都可以演替到森林这一最高阶段能量总生产量增加,群落的有机物总量增加结构生物种类越来越多,群落的结构越来越复杂稳定性演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化,抵抗力稳定性越来越高2、种群的数量特征有种群密度,出生率和死亡率,迁入率和迁出率,年龄组成,性别比例。迁入率和迁出率,出生率和死亡率决定种群数量的变化,但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的,性别比例通过影响出生率影响数量变化的。【题目详解】A、在稳定的生态系统中,不同物种所处的营养级不同,则环境容纳量有较大的差异性,A错误;B、在群落的演替过程中,一些种群由于开始逐渐成为优势种而数量逐渐增多,但随着演替的不断进行,该优势种群逐渐被其他种群替代,则种群数量会不断减少,这种变化不符合“S”型曲线规律,B错误;C、当环境条件变得恶劣时,群落演替可能会使群落的结构变的更简单,稳定性更低,如草原沙漠化时的演替,C正确;D、若种群中年龄组成维持稳定,如果发生迁入或者迁出,则种群密度就会发生改变,D错误。故选C。4、A【答案解析】

据图分析:a无O2的产生,只有CO2释放,故可表示整个植物的呼吸作用速率;b点表示叶肉细胞的光合作用速率小于呼吸作用速率;c点表示整个植物的光补偿点,此时整个植物的光合作用速率=整个植物的呼吸作用速率;d点时,光合作用大于呼吸作用,植物有有机物的积累。【题目详解】A、光照强度为b时,叶肉细胞CO2释放>0,故此时该叶肉细胞光合作用速率小于细胞呼吸速率,A错误;

B、c点表示整个植物的光补偿点,此时整个植物的光合作用速率=整个植物的呼吸作用速率,该叶肉细胞叶绿体产生的O2全部供给线粒体利用,B正确;

C、a表示整个植物的呼吸作用速率,光合作用强度为0,C正确;

D、光照强度为d时,光合作用释放到外界环境的氧气量为2个单位,即从外界环境中吸收2个相对单位的CO2,D正确。

故选A。【答案点睛】解答此题需要明确光合作用与呼吸作用的关系,并能结合柱状图建立起两者的关系,进而分析作答。5、C【答案解析】

在一个大的随机交配的种群里,基因频率和基因型频率在没有迁移、突变、选择的情况下世代相传不发生变,这就是遗传平衡定律,也称哈迪-温伯格定律。【题目详解】A、一片树林中的黑色桦尺蠖和灰色桦尺蠖是没有地理隔离,更不会出现生殖隔离,故二者是同一个物种,A错误;B、人们用农药处理作物上的害虫,经过该人工使用的农药的选择,害虫种群中抗性基因的频率增加,B错误;C、细菌细胞中不存在染色体,故抗青霉素的突变型细菌不可能是染色体畸变的结果,C正确;D、在一个大的随机交配的种群里,AA的基因型频率等于A频率的平方,D错误。故选C。6、D【答案解析】

体温调节的过程为:寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→产热增加(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),散热减少(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对稳定。炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对稳定。【题目详解】A、从图中看出注射NE,在持续寒冷的环境中,棕色脂肪消耗的能量不断增加,第二次注射NE,没有在寒冷的环境中,棕色脂肪消耗的能量和第一次差不多,所以注射NE导致的产热增加有明显的“记忆”效应,A正确;B、人体在接受到持续寒冷的刺激后,通过交感神经使脂肪组织兴奋,进行氧化分解释放能量,并从图中看出,在第二次注射NE后脂肪组织也在分解,说明神经释放的递质是NE,B正确;C、骨骼肌不自主战栗产生的热量来自于代谢反应放热(物质氧化分解)和肌肉摩擦等,C正确;D、由于解偶联蛋白是一种线粒体内膜蛋白,线粒体不能直接利用葡萄糖,D错误。故选D。【答案点睛】本题考查体温调节的知识,考生需要从图中分析出注射NE后机体发生的变化。二、综合题:本大题共4小题7、基因突变(或突变)提高全为紫株6/7B减数(或减数第一次等合理答案)配对(联会)方案一:让白眼雌性与红眼雄性杂交,观察统计后代性状若子代雌性全红色,雄全白(或子代雌性雄性性状不同),则为XY型;若子代无论雌雄都是红色或红眼白眼都有(或子代雌性雄性性状相同),则为ZW型方案二:让红眼雌性与白眼雄性杂交,观察统计后代性状若子代雌雄性全红色或红眼白眼都有(或子代雌性雄性性状相同),则为XY型;若子代雌性是白色,雄性红色(或子代雌性雄性性状不同),则为ZW型【答案解析】

基因分离定律的实质:位于同源染色体上的等位基因随着同源染色体的分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代;基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变。【题目详解】(1)利用太空特殊的环境使种子产生变异,此种育种原理是诱变育种,利用的原理是基因突变,诱变育种能提高基因突变的频率,缩短育种周期。(2)若假设正确,则产生绿株的原因是染色体变异,即绿株B的一条染色体缺失含有基因N的片段,因此其能产生2种配子,一种配子含有基因n,另一种配子6号染色体断裂缺失含N的片段,绿株B与正常纯合的紫株C(NN)杂交,F1有两种基因型(比例相等):Nn和缺失一条染色体片段的紫株,均表现为紫株;F1自交得到的F2,由于两条染色体缺失相同的片段的个体死亡,所以F2中紫株所占比例应为6/7。(3)基因突变在显微镜下无法观察到,而染色体变异可在显微镜下观察到,所以假设(2)可以通过细胞学的方法来验证,即在显微镜下观察绿株B细胞减数分裂过程中的染色体,因为减数第一次分裂前期同源染色体联会,因此通过观察联会的6号染色体是否相同即可。(4)对于XY型的生物,异型为雄性,而对于ZW型生物,异型为雌性。根据昆虫的颜色判断性染色体的组成方式,可采用白眼雌性与红眼雄性杂交,观察统计后代性状,若子代雌性全红色,雄全白(或子代雌性雄性性状不同),则为XY型;若子代无论雌雄都是红色或红眼白眼都有(或子代雌性雄性性状相同),则为ZW型。也可以让红眼雌性与白眼雄性杂交,观察统计后代性状,若子代雌雄性全红色或红眼白眼都有(或子代雌性雄性性状相同),则为XY型;若子代雌性是白色,雄性红色(或子代雌性雄性性状不同),则为ZW型。【答案点睛】本题考查基因分离规律、基因突变和染色体变异的应用,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;能理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界中的一些生物学问题的能力。8、cDNAPCRXhoIEoRI启动子、终止子、复制原点卡那霉素PD-1蛋白PDL-1或答PD-1抗体作为对照【答案解析】

基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因采用DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA采用分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质采用抗原—抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】(1)基因文库包括基因组文库和部分基因文库(cDNA)。其中基因组文库包含某种生物所有的基因,而部分基因文库只包含某种生物的部分基因,可以mRNA为模板反转录形成cDNA;由于PCR技术利用的是DNA分子复制的原理,所以用该cDNA进行PCR技术扩增短时间内可以获得大量的目的基因。(2)分析图1中碱基序列,α链上有“—CTCGAC—”识别序列,β链上有“—GAATTC—”碱基识别序列,与图2中XhoI限制酶和EoRI限制酶的识别序列相同。故选用XhoI限制酶和EoRI限制酶将“pIRES2-EGFP质粒”载体进行双切,再用DNA连接酶将其与目的基因拼接,构建基因表达载体。基因表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点等。(3)根据第(2)题可知,基因表达载体上的标记基因是卡那霉素抗性基因,因此一定温度下,与经过Ca2+处理的感受态大肠杆菌混合培养在含有卡那霉素的培养基,可筛选出已经完成转化的大肠杆菌。(4)基因表达的产物是蛋白质,一段时间后,为确定PD-1基因是否表达,可以检测细胞膜表面是否具有PD-1基因表达的PD-1蛋白。为判断其是否具有生物学活性和功能,可采用抗原—抗体杂交技术,即从裂解293T细胞中,提取PD-1蛋白看能否与PDL-1发生结合,从而阻断“PD-1与PDL-1信号通路”。为了增加实验的可信度,还需要设置对照实验,只将“pIRES2-EGFP载体”转入293T细胞,因为不含PD-1基因,所以“PD-1与PDL-1信号通路”不会阻断。【答案点睛】题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念、原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识在新的情景材料下分析运用。9、下丘脑不能该病的发病原因是胰岛素受体数量减少,导致胰岛素不能发挥作用,而不是胰岛素含量少抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖>【答案解析】

胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素。血糖浓度与胰岛素浓度的相互调节关系是血糖浓度升高时,高浓度的血糖可以直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的分泌或通过神经调节引起胰岛B细胞分泌胰岛素。血糖浓度降低时,胰高血糖素分泌增加,胰岛素分泌减少。【题目详解】(1)人体体温调节的神经中枢位于下丘脑。(2)根据题意可知,II型糖尿病的病因是组织细胞膜表面的胰岛素受体数量减少,导致胰岛素无法发挥其降血糖的作用,因此注射胰岛素不能起到降低血糖浓度的作用。(3)由题意可知,当小鼠体内血糖浓度维持稳定时外源的葡萄糖溶液的注射速率等于组织细胞对葡萄糖的利用速率,因此本实验的目的是通过注射葡萄糖溶液来衡量细胞利用血糖的速率,因此该实验要使外来注射的葡萄糖成为血糖的唯一来源,所以在注射葡萄糖溶液前先注射胰岛素,其目的是抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而抑制体内葡萄糖的产生。若实验结果为v1>v2,说明冷刺激后组织细胞对血糖的利用速率提高了,即促进了组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的能力,对II型糖尿病具有一定的治疗效果。【答案点睛】本题主要考查血糖平衡的调节和冷刺激能提高组织细胞对胰岛素敏感度的实验设计与分析,意在强化学生对血糖平衡的调节和实验设计与分析的相关知识的理解与运用能力。10、红眼X、YaaXBYB:aaXbYB=2:1420/51【答案解析】

题意分析,亲本黑身和黄身个体杂交,F1全为黄身,说明黄身对黑身为显性,结合子二代的性状表现可知控制体色的基因位于常染色体上,结合题目信息(某昆虫(XY型性别决定)的体色和眼色分别由等位基因A(a)和B(b)控制,其中有一对基因位于性染色体上)可知控制眼色的基因位于性染色体上,亲本全为红眼,而后代中出现白眼,说明红眼对白眼为显性,且相关基因位于性染色体上,结合题意中的子一代中的雄性个体全表现为红眼可知B(b)基因位于X、Y的同源区域,则亲本的基因型为:父本基因型:2aaXBYB:1aaXbYB;母本基因型:AAXBXb。【题目详解】(1)由分析可

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