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（此文档为word格式，下载后可以任意修改，直接打印使用！）《黑白饰画》教学计教学目：1、认识黑白装饰画的艺术特点和多种表现效果。2、尝试根据生活中的图片或形象，发现运用不同的工具和方法创作一副黑白装饰画。教学重点：1、重点：认识黑白装饰画的表现特征和艺术效果。运用点、线、面，不同材料，通过剪、贴、画等方法创作黑白装饰画，感受黑白装饰画的美感。2、难点：如何将物像进行概括，完成有创意的黑白装饰画绘画。课前准：1、教具：课件、范画。2、学具：课前收集图片、颜料、黑色记号笔、蜡笔、剪刀、双面胶、单色、彩纸等。教学过：1．导入：出示熊猫图片，以脑筋急转弯导入猫一生当中的两大愿望是什么？”结合老师陈述的条件，学生回答问题。（激发学生学习兴趣，引出黑白画的独特魅力2.黑白画和彩色画进行对比用四季做比喻，那么黑白画应当属于冬，像它一样的纯洁，平静。3.引出课题寻找黑白画中吸引力吸引你的是什么？（以学生为主体，师生互动交换观点，培养学生能够主动动脑筋4．欣赏与探究三个同学上台用展示组员收集到的大量多种风格黑白装饰画作品放课件各组的解说员分析黑白装饰画的内容与风格，交流对黑白装饰画的个人看法，挑选自己喜欢的作品5.归纳总结要点

再次出示两张黑白装饰画，请同学们说说每幅作品的独特之处？老师点评。表现形式：黑中有白，白中有黑，黑白相衬，变化统一，有一定规律等。基本构成要素：点、线、面、畅谈自己的构想，同学之间可以互相补充，完善构思。选取适当的材料，制作出多种效果的黑白装饰画。6．教师示范边讲边示范，未完成部分让学上来补充。黑白装饰画的创作步骤：（1）设计构图：构思奇特，画面简洁，大胆去想。（2）完成画稿：点、线、面穿插使用，强调黑白相衬。（3）完成创作，全面调整。六、学生活动，教师巡回指导a.按小组创作，每人完成一幅黑白装饰画。b.材料不限，内容尽可能简单，把黑白关系通过点线面的结合体现出来。七、展示作业八、作业点评九、课后拓展为我们的教室画一幅黑白装饰画十、课后反思在教学中本课注重引导了学生学习了解黑白画中的黑白对比知识感悟黑白对比的美感，初步了解怎样运用点、线、面的语言表现美感。重点强调线描黑白对比图案的表现形式：线条的粗细、疏密排列以及线条形式的丰富多变，点、线、面的合理安排，图案设计、分布的方法。对此，还在白板上进行创作示范和步骤的分解、分析，学生因此而掌握得很快，学生学习兴趣浓厚，都能完成一幅具有黑白对比效果的作品少数学生在线条的粗细疏密排列点线面合理安排方面还有欠缺，不够认真，仍需加强指导。大多数学生的作品很出色，让人惊喜。总结本课教学的成功要点：1、范图的选择、范图欣赏和欣赏中的黑白对比分析。2、创作的示范、课堂示范和示范中的构图步骤分析。不足之处讲课中总感觉自己的语言不够严谨学生最后创作时间上还不够

充分，如果有充足的时间，相信学生的作品会更加优秀。一堂课既有优点也有不足整个教学环节是比较紧凑知识的渗透也是循序渐进主要通过大量的作品欣赏让学生对黑白画有了清晰的认识并积累了相关的美术知识，因

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