【教学课件】地球和地球仪 精品课件

第一章地球和地图第一节地球和地球仪Ⅰ配套人教版你知道什么是北斗卫星导航系统吗？说一说课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业说一说课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业通过卫星传回的图片，我们观察一下地球是什么形状？1．了解人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神。2．能够运用相关数据（半径、周长、表面积）说明地球的大小。3．通过制作地球仪，明确地球和地球仪的区别，了解地球仪的基本构造。本节重点学习目标课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业1.地球形状的认识过程课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业直觉认识：天圆地方一地球的形状和大小1.地球形状的认识过程课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业天坛地坛一地球的形状和大小1.地球形状的认识过程课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业方孔钱天圆如张盖地方如棋局一地球的形状和大小1.地球形状的认识过程课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业地球也是球体太阳是球体月亮是球体设想推断一地球的形状和大小1.地球形状的认识过程课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业想一想，生活中有哪些例子可以推测地球是球体的吗？说一说一地球的形状和大小1.地球形状的认识过程课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业登高望远欲穷千里目，更上一层楼一地球的形状和大小1.地球形状的认识过程课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业月食一地球的形状和大小根据月食时看到的地球的影子是圆的，推断地球是球形的。1.地球形状的认识过程课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业海岸观船1.远望海上来船，先看见桅杆，后看见船身。2.远望离去的帆船，船身先消失，桅杆后消失。一地球的形状和大小1.地球形状的认识过程课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业麦哲伦(葡)1480-1521麦哲伦船队的环球航行实践证实一地球的形状和大小1.地球形状的认识过程课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业西班牙菲律宾群岛15191519~15211521~15221522好望角西班牙大西洋太平洋印度洋大西洋麦哲伦海峡观察麦哲伦船队的航行路线，起点和终点分别在哪里，说明了什么？说一说一地球的形状和大小1.地球形状的认识过程课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业现代确证卫星照片一地球的形状和大小课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业人类对地球形状的认识，是一个漫长的过程你有什么感悟?天圆地方太阳月亮“地球”麦哲伦环球航行推测直觉地球是球体证实确证2.地球的大小课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业一地球的形状和大小平均半径：6371千米最大周长：约4万千米表面积：约5.1亿平方千米2.地球的大小课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业地球究竟有多大足球场面积约7000平方米地球表面积约

5.1亿

平方米地球表面积≈个足球场的总面积7.28×1010算一算一地球的形状和大小2.地球的大小课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业一地球的形状和大小地球究竟有多大地球最大周长≈圈操场跑道总长100000算一算操场跑道一圈400

米地球最大周长4万

千米课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业二地球的模型——地球仪说一说地球仪与地球真实的原貌有什么区别？地球仪在日常生活中有什么作用？地球仪:按照一定比例缩小的地球模型。1.什么是地球仪

在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。这样可以方便我们了解地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业二地球的模型——地球仪纬线经线赤道与地轴垂直，与南北两极距离相等的大圆北极地轴与地球表面相交的两点之一，对着北极星方向南极地轴与地球表面相交的两点之一，与北极对应地轴地球自转运动的绕转轴，是一根假想的轴线2.地球仪上的点和线课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业二地球的模型——地球仪课堂活动制作简易地球仪制作地球仪的材料：铁丝乒乓球胶带橡皮泥红笔用来做缩小的“地球”用来制作底座与“地轴”用来固定缩小的地球用来协作固定地球仪底座用于绘制南北极点和赤道分组制作地球仪并展示，评出制作最好的一组。课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业二地球的模型——地球仪课堂活动制作简易地球仪制作地球仪的步骤：沿着乒乓球的中部用红笔画一个圆圈，作为赤道。在乒乓球的两端各找到一点，使之到赤道上各点的距离相等，并在这两点各钻一个小孔，作为南北极点。支架示意图用铁丝弯出一个地轴、底座与支架的连体，注意倾斜的铁丝要与水平面成66.5°角，同时所弯的半圆要比乒乓球略大一些。把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来。在倾斜铁丝两头，用胶布裹几圈，注意与乒乓球之间留些距离，这样可把乒乓球固定在倾斜铁丝的中间，同时又可以自由转动。在底座位置包上一些橡皮泥，使做好的小地球仪不会翻倒。课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业二地球的模型——地球仪课堂活动制作简易地球仪分组展示并总结制作简易地球仪的要点具备赤道、地轴地轴与水平面呈66.5°夹角具备南北极点底座与支架稳定1. 读图，人类认识地球形状的过程依次是（）

①地球卫星照片

②天圆地方

③麦哲伦船队环球航行A.①②③ B.②③①C.③②① D.②①③咸蛋超人想要拜访住在地球另一端的面包超人，并决定遁地前去。他从家中钻入地底，始终保持直线前进并穿越地心来到面包超人的家。据此回答2～3题。2. 咸蛋超人遁地穿行的距离约为（）A.5.1亿千米 B.6371千米 C.40000千米 D.12742千米3. 两个超人很久没有见，忽然兴起要进行飞行比赛，他们选择了赤道作为比赛线路。他们至少要飞行的距离约为（）A.400千米B.4000千米C.40000千米D.400000千米课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业读图，回答4～5题。4. 图中贯穿地球仪中心并连接南北两极的直线AB是（）A.地轴B.赤道C.经线D.纬线5. 图中A、B两点分别代表（

）A.南极点

北极点B.北回归线

北极圈C.南回归线

南极圈D.北极点

南极点课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业地球的形状和大小认识过程天圆地方根据月亮太阳形状推测麦哲伦船队环球航行地球卫星照片地球的形状地球是一个球体地球的大小平均半径6371千米最大周长4